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1、党员自我缺陷的问题发现及整改措施 一、需要整改主要的问题： 1.政治思想工作不到位。做为支部书记和校长，和群众交流沟通较少，对学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持,给学校工作造成一定的影响。 2.部组织建设力度不够。支部组织建设相对滞后，多年没有发展新党员,党支部党员年龄老化,整体上看沉稳有余,活力不足。 3.对学校长远发展考虑不深、不远。 二、整改措施1.加强政治思想工作,以和群众谈心为切入口,宣传学校各项工作措施的意义,使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解,对学校工作有更多理解和支持。同时,多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦，为他们解
2、决后顾之忧，使学校更富凝聚力。从新学期起，每周找一到两位教职工谈心,了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难。 .加强组织建设，增强党支部战斗力。通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党组织靠拢,多关心,压担子，重点培养,使他们尽快成长起来,早日加入党组织。 .针对学校实际,想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会，开展一些校内、校际交流，为广大师生提供一个更宽阔的舞台。 一、需要整改主要的问题： 1.政治思想工作不到位。 做为支部书记和校长，和群众交流沟通较少,对学校就某些问题的处理之前细致的思想工作做得不够。有时导致群众不理解甚至不支持,给学校工作造成一定的影响。
3、 2.部组织建设力度不够。 支部组织建设相对滞后,多年没有发展新党员，党支部党员年龄老化,整体上看沉稳有余,活力不足。 对学校长远发展考虑不深、不远。 二、整改措施 1加强政治思想工作，以和群众谈心为切入口,宣传学校各项工作措施的意义，使教职工能对学校目前实际情况有更多更深的了解，对学校工作有更多理解和支持。同时,多听取教职工的建议和意见，多关心教职工疾苦,为他们解决后顾之忧,使学校更富凝聚力。从新学期起,每周找一到两位教职工谈心，了解教职工的思想动态，帮助他们解决具体困难。http:/ 2.加强组织建设,增强党支部战斗力。 通过吸收党外教职工,特别是青年教师参加党课学习,积极引导他们向党组织
4、靠拢，多关心,压担子，重点培养，使他们尽快成长起来,早日加入党组织。 3.针对学校实际，想方设法提高学校办学水平。多争取一些机会，开展一些校内、校际交流,为广大师生提供一个更宽阔的舞台。 一、需要整改主要的问题: 第三篇：党员存在的问题及整改措施党员存在的问题及整改措施 问题 一、思想认识不到位,敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差,认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩,坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时,置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序,致使评议
5、工作的质量大打折扣。 措施 一、教育先行搞好引导。要认真学习党章和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际,从领袖论述中寻找思想武器,从党章中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊,使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。 问题 二、批评制度不落实,评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评,在撰写自评材料时，说成绩长篇大论,讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时,不讲缺点讲优点,不讲问题讲
6、成绩,尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话,特别是在评议干部党员时,更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人,影响进步;怕搞僵关系,影响工作，患得患失。 措施 二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报,接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。 第四篇:党员存在的问题及整改措施党员存在的问题及整改措施 党员作风建设存在的问题及对策措施 红岩镇常务副
7、镇长王青松 近年来，绥宁县委着力加强党员干部作风建设，努力提高执行能力和服务水平，促进了全镇各项工作的顺利开展。但在工作开展和调研中发现，一些党员干部在作风上仍然存在一些问题，亟待采取措施加以解决。 一是实事求是、理论联系实际的学风还不够浓。部分党员干部理论学习与工作实际脱节,运用理论解决实际问题的能力较弱,“拍脑袋”决策现象仍然存在。个别部门、单位在调查研究中存在“假”、“浅”、“虚”的问题:坐在办公室“搞”调研,很少或基本不到基层和群众中了解情况、听取意见;调研报告看问题看表面，不能抓住事物发展的主要矛盾,提出的措施对策既无针对性，也缺乏可操作性；调研情况不真实,调研结论与实际情况有较大出
8、入,不但不能推动工作，反而误导决策。 二是执行上级指令、落实工作任务效率还不够高。部分领导干部习惯于以文件落实文件,以会议贯彻会议,缺少具体的工作计划和措施，不愿花功夫抓落实、抓督查。有的领导干部习惯于按老经验老办法处理问题、开展工作,缺乏敢闯敢干精神，在需要开拓创 新的工作任务面前瞻前顾后。一些党员干部无视工作纪律，上班时自由散漫,玩电脑游戏、打瞌睡、炒股票,工作效率低下。 三是群众观念和公仆意识还不够强。有的领导干部对群众缺乏真挚感情，对群众的愿望不上心，对信访申诉动辄即以无理取闹或没有政策依据而加以驳斥,缺乏耐心细致的思想工作。个别领导干部在接访、走访活动中走形式、做样子,不愿深入群众问
9、寒问暖，而是碰到问题绕道走,甚至敷衍了事。部分党员干部对待群众方法简单，作风粗暴，办事拖拉，推诿扯皮，甚至有极个别人不给好处不办事,影响了党和政府在群众心中的形象。 四是廉洁自律要求还不够严。部分党员干部受享乐主义、拜金主义风气影响,缺乏勤俭节约、艰苦奋斗的精神和健康、高雅的情趣,在工作和生活中追求高档次、高品质、高消费，挥霍浪费的现象屡禁不止。 上述这些问题虽然发生在少数党员干部身上，但其恶劣影响和消极后果不可低估。究其原因,主要有三个方面:一是自律意识较差,自我要求不严。在市场经济快速发展的环境中，良莠不齐的各种思想观念纷至沓来,部分党员干部受一些庸俗价值观和不良社会风气的影响，世界观、人
10、生观、价值观发生偏离，对权力和金钱的欲望膨胀,对自身的位置、责任和使命缺乏清醒的认识。二是监督制约机制不够健全。目前,对党员干部尤其是领导干部的监督制约机制，还存在上级监督太松,同级监督太软,下级监督太难,群众监督太远，舆论监督太累等问题,监督合力还没有形成，对“权、钱、人”等关键环节的监督制约还不够有效,对八小时以外还缺乏有效的监督措施。三是考核评价、奖惩激励机制还不健全。对党员干部的考核评价机制还不够科学，现行的干部选拔任用、精神激励、惩戒等机制和工资、津补贴制度等还不能很好地发挥调节作用。在具体的执行中，奖优罚劣、奖惩分明的原则落实得还不够好。 为此，我们应采取以下对策，进一步加强和改进
11、党员干部队伍的作风建设: 一是深化宣传教育，夯实思想基础。强化理想信念教育、权力观、价值观教育和党纪国法教育,帮助党员干部增强党员意识、党性观念，自觉继承和发扬党的优良传统和作风。认真研究党员干部的从政心理,积极探索和创新典型示范教育、案例警示教育、岗位廉政教育等主题教育形式，不断增强教育的针对性、有效性。进一步完善反腐倡廉“大宣教”工作格局,整合纪检监察、组织、宣传等部门的宣传教育资源，形成合力。推进廉政文化“六进”活动,开展多种形式的宣传、教育和引导，营造弘扬优良作风的良好社会文化氛围。 二是健全机制制度，强化权力约束。扎实推进惩治和预防腐败体系建设，完善项目化工作模式，推动廉政风险防范管
12、理试点工作和村级“四本台帐”管理机制建设取得实效。认真落实民主生活会制度,开展严肃认真的批评和自我批评,提高民主生活会质量。严格执行党员领导干部报告个人有关事项制度，深入开展“四谈一述”工作。贯彻落实领导干部廉洁从政相关规定,严禁领导干部利用职务上的便利谋取不正当利益,加强津补贴发放等工作的监督管理。认真治理工程建设领域的突出问题。深入推进党务公开、政务公开、村（居)务公开、企事业单位办事公开工作。充分发挥社会舆论等各监督主体的民主监督作用。 三是密切联系群众，解决突出问题。认真贯彻党的群众路线,健全联系群众、服务群众的制度,坚持工作重心下移，深入基层和群众中间开展调查研究，了解群众疾苦，倾听
13、群众呼声，帮助解决困难。拓宽社情民意反映渠道，进一步健全信访投诉网络，发挥好信访举报和行政效能投诉工作的作用，引导群众依法表达合理诉求。坚持领导干部定期下访接访、及时阅处群众来信、包案解决信访问题制度,开展党员干部大走访活动,及时排查化解矛盾纠纷。健全群众权益维护机制，认真解决群众反映强烈的教育医疗、环境保护、安全生产、征地拆迁、危旧房改造等方面的突出问题。继续推进涉及事关群众切身利益的部门和行业的行风建设，健全和完善职业道德规范。深入开展民主评议政风行风活动,开辟政风行风热线，完善网络投诉及处理机制，构筑行风建设监督体系。 基层党员干部是党的方针、政策最终执行者和落实者,是党的根基,也是密切
14、联系群众的中坚力量。基层党员干部素质的高低和作风的好坏直接影响着党在人民群众中的地位和形象。近期，为了深入搞好党的群众路线教育实践活动，我们深入到“三万”（五联)挂点乡镇和村，就如何加强和改进基层党员干部作风建设展开了专题调研。现将调研情况汇报如下: 一、基本情况 按照县委党的群众路线教育实践活动办公室的调研通知要求,我们“三万”（五联）工作队深入乡镇，走村入户，采取发放调查问卷、登门个别访谈、召开乡镇干部、村级组织座谈会的形式，围绕通知安排的内容,进行了深入细致的调查研究，广泛征求了基层党员、干部、群众的意见建议，经整理、分析、思考，形成如下调研报告。 二、党员干部思想作风建设方面存在的问题
15、 (一）思想解放不够,创新意识不强。工作过于求稳,进取心不强，凭老经验老办法办事,面对新形势新问题，缺乏新办法、新点子和新举措。少数党员干部认为群众工作难做，老百姓难“弄”,对百姓存有“戒心”。 (二）思想比较浮躁、党性观念不够强。总认为自己样样在行,把提拔看作人生的唯一追求，缺乏实实在在干工作的责任心和恒心。工作飘浮,急功近利。也有部分认为只要对得起工资就行了，放松了党性要求,等同于普通百姓。 (三）“官本位”思想严重，世界观、人生观、价值观比较模糊。计较个人名利得失，不注重工作业绩,缺乏大局意识、全局观念。求安逸、图舒适,不是比业绩大小,贡献多少,而是攀高低、比好差,心态不平衡，思想倾向出现了问题，理想信念发生了动摇,拜金主义、利己主义随之而起，对群众疾苦、百姓利益关心减弱。看问题、想事物比较片面、消极，工作缺乏信心。 (四）作风不务实，“不愿下、不敢下、不会下”基层。“不愿下”是习惯于往上跑，总喜欢在领导面前表现；“不敢下”是怕解决问题，怕引来一身麻烦；“不会下”是不会做群众工作，缺乏为群众谋利益、办实事的能力和水平。有的纵然是下基层不是真正为了调查研究和解决实际问题，而是专往基础好条
