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1、参观科技馆观后感优选0篇 【导语】参观科技馆观后感优选2篇由会员“风华浪子”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 【目录】篇1：参观科技馆观后感篇:参观科技馆观后感篇3:参观科技馆观后感篇4：参观科技馆观后感篇5:参观科技馆观后感篇：参观科技馆观后感篇:参观科技馆观后感篇8：参观科技馆观后感篇9:参观科技馆观后感篇10：参观科技馆观后感篇11：参观科技馆观后感篇12:参观科技馆观后感篇：参观科技馆观后感篇1：参观科技馆观后感篇15：参观科技馆观后感篇1：参观科技馆观后感篇17：参观科技馆观后感篇18:参观科技馆观后感篇19：参观科技馆观后感篇0：参观科技馆观后感【正文】
2、篇:参观科技馆观后感 科技馆的观后感 星期三,我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。 一走进科技馆,一种科学的气息就围绕着我。首先,我和爸爸看到的,是一辆固定的自行车，自行车下头的一块牌子上,我看见了操作说明:人坐在上头骑,骑一会儿，对面的镜子上,就会出现一副骨骼,你会发现,骨骼也一样在骑自行车，我坐上去骑了一会儿,果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上,真是太神奇了。 再往里走，就是“虚拟翻书”了。只要手放在上头往左或者往右移就能够了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虚拟翻书”的旁边,知识竞赛问答题。我和爸爸比赛，规则是每人玩五分钟，看谁答对的题目多。比赛开始了,我先答题,我答对的题
3、目越来越多，那里的问题根本难不倒我,五分钟到了，我停了下来,该爸爸了。爸爸也不甘示弱,答对了一道又一道的题目，最终的结果出来,我答对了四十五道，错了两道,爸爸对了四十三道，错了两道。爸爸摇摇头，笑着对我说：”我甘拜下风了。”我有点得意忘形了。 我们到了二楼,第一个项目是玩手影，操作方法是。在白色区域下头有一块表格，分别是各种动物的手影,白色区域是做动作的地方,如果做的像,做的好的话,在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久,最终动物出现了。真是功夫不负有心人啊。 然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方，我和爸爸来了一场“k”大赛，比赛的结果还是我胜利了，但我想这有可能是爸爸让我的吧。最
4、终我还玩了“欢乐扫扫扫”,只要人站在上头,飞快移动,就会把上头的树叶都”扫”没了。 经过了这次去科技馆的体验,让我明白了科技是多么地伟大，科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们必须要好好学习,用智慧去武装自已，编织出一个完美的明天。 篇2：参观科技馆观后感 回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习,为祖国做出巨大的贡献，更应当从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球 明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去,上头是高大庄重的建筑物,下头是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼
5、帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够，可是怎样在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等趣味的项目。 穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人。会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙真有意思。 最有意思的是斜楼房,你一进去，就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，必须用手有力拍才能亮,可好玩了。 这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天，并且让我开阔了眼界,增长
6、了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都应当从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多所以我要专心致志地读书,多读多问，为未来打下坚实的基础。 篇3。参观科技馆观后感后面还有多篇参观科技馆观后感。 今日午时，我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些趣味的东西。 我们走了一会儿就到了,我一进入科技馆的大门,就被眼前的景象震惊了太神秘了。我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它十分大，比两头大象加起来还大。它是一个半球形的,灰色,还是个充气的。这时,球幕影院里会放些什么影片就成了大家热
7、议的话题。有的说会放恐怖片,有的说会放喜剧,还有的说回放动画大家七嘴八舌的议论着。半晌,曾教师说：“能够了,大家进去吧。”话音一落,我们一个二个挤了进去，随便找了一个地方坐下去，开始看电影。这部电影的名字叫:恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始，就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫，胆子大的也不敢直视大恐龙。之后,影片像我们介绍了:翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时,镜头突然转向了外太空。怎样回事。原先是一颗小行星就要撞上地球了。这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量，恐龙就这样从地球上消失了。 电影结束后,我们又去观看了机器人表演。 第一个机器人叫“小优”
8、。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后,同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了,会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立,它还会调机器舞呢。它的表演结束后，同学们更是对它的表演赞不绝口。 看完了表演，我们又去玩了一些机器和模型。我玩了。声驻波、对称脸型、光的路径玩完之后，我们依依不舍的离开了。 这次的参观让我了解了不少的知识，祖国的科技真发达，我真高兴。 篇:参观科技馆观后感 在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆，那天午时我早早的来到学校，等待那进入展厅那兴奋的一刻。 我在科技馆里这看看，那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的
9、花蜜，我感到很充实,很欢乐。科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”于是，我在游玩中学会了种种科学道理。 那天，参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落，各个领域;科学给人们的生活带来方便，造就幸福。我们要经过学习，接触科学,了解科学，做新世纪的领先人。 当我们刚进入科技馆大门时，就被眼前的景象震撼了，科技馆里十分大，里面摆满了许多奇形怪状的东西，而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状，外表虽看起来不大，但当进入到里面时才明白里面至少装得下四十的人。在里面，球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题，大家七嘴八舌的议
10、论着。半晌，四周亮了起来，整个球幕呈一片浩荡的宇宙，一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。不一会儿，投影就结束了，大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。 科技馆里的东西真是说也说不完，数也数不尽，累了，刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了，那机器人正在跳舞，我在想那机器人是怎样动的呢。并且还能做出那么多高难度的动作，最终那机器人跳舞了它的舞蹈，我还是想不懂原理，只能失望的离开了。 篇5:参观科技馆观后感 11月8日，对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时,我们怀着激动的心境,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观
11、了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。由网友投稿 我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,教师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米，设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有0多个展项，其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验，真是生动形象,妙趣横生，并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行
12、。 教师带领我们看了d特效影片海龟历险记。我们都是第一次感受d电影的神奇特效，感觉身临其境,同小海龟一齐历险，一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长，揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时，也教育我们要爱护环境,保护我们的地球。 我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方，“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造简便、欢乐的学习情境，鼓励大家亲身体验,进取思考,在展览和互动中积累经验,锻炼本事，激发对科学的好奇与兴趣。 新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为a、两厅,共有个展项200多个展品，分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律
13、、声音之韵等八大展区,展览机械互动，视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。 新馆三层是“科学与生活”展厅，分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品。 新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共1个展项。展览围绕“创新之美，和谐之美”的展示主题，让观众在美的环境中感受科技的魅力。 身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们,帮忙我们开眼界,增长知识,帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的
14、学习科学文化,掌握技能，扬帆远航。 篇:参观科技馆观后感 今日，天气格外的明朗，薜教师带我们小记者来到了成都科技馆，让我们参观参观科技的东西，增长见识。 我们来到了科技馆的一楼,全是航天模型的东西:有战斗机、直升飞机、航天飞船等等， 各种各样的机型,我们一边看一边听教师的解说,解说关于航天模型的知识。比如:战斗机的军事用处，借助飞船到宇宙中去探索奥秘 之后,我们又上了科技馆的二楼,这儿都是灯具的模型展示区，其中有一幅画深深的吸引了我们,我们怀着好奇的心，注视到这画上,教师说:“只要人站在画上,就会发光的。”我为了验证教师的话,我迫不及待的站在上头去了，果然奇迹出现了,我高兴的叫了起来:画上闪光
15、灯似的,一闪一闪的亮个不停。原先科技的东西这么神奇呀。 我们又看到一片绿色的家园,另一片是沙漠了，教师。“绿色的家是我们此刻的生活环境,如我们不珍惜我们的生活就会变成另一片沙漠，我们人类生活环境会变坏的。” 之后，教师们带着我们来了，一个都江堰的图画上，还有讲解员,讲解员说:“我们为什么要建都江堰呢”这时小记者们鸦雀无声了,讲解员说：“是因为不然洪水进入我们生活的地区，所以建了都江堰，都江堰有一条河，名字叫鱼嘴河，鱼嘴河分为两部分，有内江,有外江,当洪水来时,大多数的河是往外江流的,不破坏我们的成都,可当天气冷的时候，大多数的水是向内江流的。” 我们了解了都江堰,下头教师说我们要和李教师班比赛;我们薛教师取得口号是“天天阳光照大地,今日我们最给力。”我们又唱队歌，我们还没有练习就比赛了。一开始我很紧张，我们的人又比他们少得多，但在薛教师的鼓励下，我们的胆怯瞬间消失。轮到我们表演了，直到比赛结束虽然成绩是平手，但我觉得还是我们班表现得更好。 之后,教师说自由活动了,我顿时欣喜若狂，我飞快地跑到了顶楼去玩耍，我先开始看见了一只硕大无比的毛毛虫，在好奇心的驱使下,轻轻地按了它一下，立马就听到一首悠扬婉转的歌声。我的眼睛
