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1、中学生麦田里的守望者范文四篇精选中学生麦田里的守望者1麦田里的守望者是一本不厚的书，我很快就读完了，读完后意犹未尽。这本书对我留下了很深的印象，有很深的感触。面对迷茫的前路，我们任何时刻都应该保持纯洁的理想，这会一直引领我们走向光明。故事发生在50年代的美国，那个时期的人民的思想混乱，没有理想，消极的情绪弥漫这社会。这一时代的人过着没有理想，浑浑噩噩的生活。故事的主人公霍尔顿就是在这样的背景下，过着昏昏沉沉的生活。小说的手法非常新颖，作者实际上是通过大背景的描写，描绘出主人公的心理状态。他没有上进心，但是他没有吸毒或者群居。说明他心中仍然有着一丝纯洁的的理想，没有因此堕落下去。是理想支撑着他，
2、让他有活下来的勇气。而他的理想就是做一个麦田里的守望者，这也是文章的中心思想。主人公的经历在青少年读者间肯定能引起共鸣，作者给广阔的青少年的成长指明了道路。时代的迅速开展，我们在节奏加快的生活中往往会迷失自己，变得迷茫。我们很少有人能静下心来去想一想，我们到底在为什么而活，为什么而忙？不正是为了我们心中本来的梦想吗？不忘初心就不会彷徨，如今脚下的路就是我们脚下走过的路。人人都需要理想，人人都要有希望，希望在脚下，希望在明天。最后引用作者的一句共勉的话：你一定得认识到想往哪个方向开展，然后一定要对准那个方向出发，要马上，你再也浪费不起多一秒的时间了，你浪费不起。中学生麦田里的守望者2麦田里的守望
3、者是美国作家塞林格的名著。16岁的中学生霍尔顿有着敏感、好奇、焦躁、不安、想发泄、易冲动的个性。这与我身边的人都很相似，他是我们心情的真实写照，他做的事情都是我们想做而又不敢做的。作者用第一人称表达了一个平凡得不能再平凡，但却发人深省的故事，以一个青少年的口吻表达了自己的所思所想、所见所闻和行为举止，也以一个青少年的目光批判了成人世界的虚伪面目和欺骗行径。作者紧紧抓住了青少年青春期的心理特点来表现主人公的仁慈纯真和荒谬放纵。在语言的运用上，本书也独创一格。运用青少年的口吻平铺直叙，不讳隐私，使用了大量的口语，生动活泼，平易近人，增加了作品的感染力，引起读者共鸣。很多时候，我也希望能做个像霍尔顿
4、式的麦田里的守望者，用心去守护身边的人，可是我也只能是想想罢了，我们都在忍受着这个社会，我们要为了事业而放弃自己的理想;我们要承受这个社会根本没有如宣扬的那么光明，这个社会的真实与黑暗一面是那么真切的存在着，那是怎样的谎话与欺骗都难以遮掩的。即使我们尽自己的努力去改变这个世界，也是需要经历多年的光阴，因此我们只能尽力而为。我们总是希望自己能成为一个别人的守望者来拯救别人，而实际上，我们更希望当我们冲向那混帐悬崖的那一刹那，会有那么一位守望者从不知名的地方冲出来，截住我们。我们每个人都曾经是“霍尔顿”，都有过敏感、怯懦、脆弱而易冲动的青春岁月，即使走向社会多年，也会有人在虚伪与肮脏的社会泥泞中无
5、力地挣扎;然而，人总是要社会化的，总是要被推入社会的，需要我们尽快学会在颓废、虚伪与庸俗中随波逐流，就像霍尔顿的教师开导他所说：“一个男人不成熟的标志在于他甘愿为某件事业悲壮地献身，一个男人成熟的标志在于他甘愿为某件事业卑贱地活着。”在美妙和丑陋、向往和厌恶之间挣扎，这样的过程充满了苦恼，就像我们一方面教育子女老实，另一方面又要精心传授选择性扯谎的技巧，前者是做人的本质，后者是生存的需要。我们是一群生活在新时代的孩子，自然已经习惯了困惑和烦恼，但是我们应该集中精神看准我们的前方，我们的路，我们应该是一群有理想有抱负的人。假设霍尔顿没有他纯洁的理想，那他就会堕落到底，是他的理想让他活下来。理想是
6、人的指路明灯，它带着人走向将来，走向光明。我们的人生才刚刚开场，纵然生活让我们这代人有些迷惘和彷徨，但一切不过是暂时的，不就都会过去，我们如今最需要的，就是我们的理想。是的，有理想就有希望，希望就在明天，明天会更美妙!守望，像守望者一样呵护他们的成长，及时的给予疏导和关心是最重要的。我们要集中精神看准我们的前方，让那些生活在新时代的孩子们，那些早已习惯了困惑和孤独的孩子们，不要走向悬崖。我想，“守望”应该是一种习惯、一种智慧，同时也更应该是一种境界，一种态度。为了孩子的安康成长，社会还需要更多的“麦田守望者”。这个麦田当二胺可以小到一个家庭、大到一所学校甚至是一个社会。每个人，都应该为别人追求
7、美妙生活的理想守望并在守望中成就单纯而又美妙的生活。中学生麦田里的守望者3望着一片青青野草，与微风擦肩而过。就这样一转身，如今变成了过去。题记席慕容曾说过：青春的美丽与珍贵，在于它的无邪与无暇，在于它的可遇而不可求，在于它的永不重回。然而我认为青春的美丽在于那份纯纯而又扑朔迷离的守望。守望着这本麦田里的守望者，像主人公霍尔顿那样，让仁慈的人性在颓废中闪光，在那覆盖着的悲怆中沉淀出一份静美的岁月。读完全书，发现吸引我的并非是那文艺动听，让人情不自禁地想起一個个像麦田一样金黄色的美丽的青春之梦，而是麦田里那堕入深谷般虚无的守护者从言语到心灵深深地感染着似乎年少的我。霍尔顿的人生涂着一丛丛橙红碧绿的
8、火焰，一如清晨的朝阳，熠熠生辉，背后却是灰色的布景，如那最黯淡的年华中堆积的泥土。他作为一名中学生，吸烟喝酒满口脏话，打架斗殴，没有“思想”，没有“灵魂”，对别人眼中高尚的的东西不以为然，认为是低俗。他家境富裕，却四次被不同的学校开除，让很多正派人士对他的优点也嗤之以鼻。他颓废，不求上进，但还没有沦落到失去理智地步。在他的心底一直还存有一个美丽而遥远的理想做一个“麦田里的守护者”。文首那段他发自内心对妹妹说的话是多么清新脱俗啊！仿佛没有人生的喧嚣与世俗的纷扰，霍尔顿用他的方法，凭借自己的绵薄之力，去守护着麦田中正在坠入深渊的孩子，把他们一一拉回。去除一切忧伤，消除一个个阴翳绝望的念头，让心灵得
9、到一片纯洁的空间，守望着美妙的青春与心中的那份纯真。我也曾迷茫过，也曾想过放弃，坚持毕竟不轻松。我试图寻找一片属于自己的天空，却总有人闯入。假如人生是一次漫长的历练，那么我所走过的路还只是一生中最初的那一段。它微缺乏道，如同夜晚眾多繁星中一颗不起眼的星星，但是也放出过一丝淡淡的，如透过薄纱般的微光。生活总是无情的，它不会在你害怕时为你鼓气，不会在你哭泣时为你拭泪，不会在你退缩时为你留情。为了能走那条最顺畅的路，我曾设下许多目的，可是却没有坚持到底。我也曾去守望一人，可是最终只愿她在最美妙的年华里有人陪她颠沛流离，细水长流。或许在生活中，需要有一个念头支持自己前行，哪怕是匍匐前行，也好过彷徨不前
10、。我想，尽自己最大的努力去守护这种美妙，才是真正的仁慈。中学生麦田里的守望者4这是一本非常不合适我读的一本小说，更确切的说很不合适我如今读。因为我既不是一个男孩子，尤其不是一个曾经判逆的男孩，也不是一个母亲，尤其不是一个男孩的母亲。没心思去理解一个年轻男孩判逆的小插曲。但是我不否认这是一本好书。小说里的主人公已经换了好几个学校，这次是因为五科考试有四科不及格而被学校退学了。忘记说了，这次是初中。小说讲的就是主人公在自己认为家长应该知道消息的前三天所做的一些事情。短短的三天，哦不，确切的说应该是还不到两天，作者就把这一天多的时间里发生的事写成了本小说，你可以想像有多么细致。其实也不到那么细致。或
11、者你可以想像一下在这一天多的时间里，对于一个不太听话，稍有些叛逆的男孩来说都会发生什么。呵呵，以主人公的语气就是分开了那所混账学校后，他做了些混账的事。对于发生了什么事情我不想多说，总之是不太好的事情。假如非要我说些什么的话，那我想在这里多说一下主人公的妹妹。她太得意了，得意到主人公半夜没地方可去的时候都情不自禁的偷跑回家看一下这个得意的妹妹。得意到主人公想离家出走都不得不想和她道个别。更是因为这样，在道别的时候没想到她既然拾掇了自己的行李准备和主人公一起出走。简直太得意了。当然主人公太爱这个妹妹了，所以他最后决定不离家出走了。每个叛逆的孩子内心也都存在着纯洁和蔼良的一面，就像主人公一样，他最
12、想当一个麦田里的守望者，看着一些小孩子在麦田里玩。有时会提醒他们会有危险。想想叛逆期是不是人人都会经历呢？只是每个人对于这个时期的承受力，自制力都有所不同吧。但是最重要的因素我想却是随机的，谁会知道当时会遇到什么人，发生什么事呢？但是话又说回来了，不管是遇到什么人，发生什么事，内心的修养，或者说自身的意志也会决定了什么样的结果。假如在叛逆期前多和孩子分享一些所谓对他们有帮助的故事是不是会好点呢？人生的渐渐长路，我算是在叛逆的十字路口走过来了。回想我的那个时期，我好似还蛮听话的，哈哈！但是有些事经历了也并不是一件坏事，就要看能否以一个正解的心态走出来！算了，不说了，再说都比书抢眼了。这次可真成了了。再说一句，我真的不否人这是一本好书。第 页 共 页
