《小学教导处工作总结 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学教导处工作总结 (2)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学教导处工作总结本文具有广泛通用性，欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。 本学期,教导处在校长室的正确领导下，全面落实学校工作计划，以人为本,一切为了师生发展,让教师得到发展,让学生获得成功为办学理念，以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度，全面提高教学质量，实现师生共同发展。 一、加强教师的业务学习，努力提高教师的综合素质。 教育教学理论能指导教育实践，能不断更新教师的教育观念，提 高教师的理论修养和业务水平。加强业务学习,能有效提高教师的专 业水平。 1.积极引领教师深入学习各科课程标准和义务教育法，认真学习领悟新课改精神、
2、新课程理念,转变教师的教育教学思想。各教研组根据本组实际情况搜集有关教学理论,组织教师学习，用理论来指导教师的教育教学实践。 .积极与教科室共同开展教研活动。本学期开展了骨干教师示范课、青年教师研讨课等多次教研活动，大大提高了各教师对上课与评课的认识。在举行的教研活动中,从研讨课前的听课、教学准备到课后的评课及总结上,都认真组织,精心筹备，努力把教研工作做得更好，尽量提高每个老师的教学水平。校领导深入课堂听课,教师互相听课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题,发表见解,交流困惑，提高了教研组的凝聚力和科研能力。 二、强化教学管理，全面提高教学质量。 教学常规是教师开展日常教学工作
3、的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革，提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好。重点做好了如下工作： 抓常规管理: 抓备课:促进管理更加规范 本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,加强课程计划的执行和管理，做到了开齐、上足、教好,同时也促进了学生的全面发展。 抓备课。备课是上好课的关键,教导处要求教师依据课程标准，创造性地使用教材,恰当地选择教学方式和方法，有效地提高课堂教学效率，成为大家共同关注和思考的问题。本学期教导处对各教师的教案检查了四次。每次检查后,教导处都认真总结，如实反馈,促使教师改正缺点，发扬优点。 抓上课：上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质
4、量的关键。本学期继续加强听课，采用随堂听课制度,促使教师的教 学观念转变,尽可能把更多的时间留给学生,提高了课堂效率。 抓作业批改:本学期学校对教师的作业批改进行了新的考评办 法，提高作业批改的要求,加大了激励措施。教导处对各科作业批改情况抽查了次,但发现部分学生作业书写不规范,书写习惯也不是很 好,作业本不够整洁。而少数任课教师每次的作业布置也不尽人意, 批改不够认真及时,马虎应付;作业量少而简，没有布置相应内容的作业。为此,我们针对这些情况，对每一位老师提出不同的整改要求，以口头形式通知老师，下次检查时重点看改正的情况。不过,大部分教师还是认真的,能够针对学生作业* 现的问题，认真处理，及
5、时让学生辅导改正。 抓课后辅导:要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育,加强课后辅导,引导学生加强对学习的责任心。 抓教后反思:课程标准要求教师要及时进行教后反思，在反思的基础上使自己的教学促进全体学生的全面发展，可见教后反思的重要性。要促进教师的专业化发展,教学反思也是一个重要的手段。我校要求教师课后要及时进行反思，并对反思进行具体要求，以书面、小组等形式进行教学反思，达到提高自身教学水平的目的。 三、抓好双周测和月调研测试 抓好间周举行语文和数学英语学科的双周测和月调研测试
6、工作，让老师对阶段学习内容进行测试巩固,发现不足,然后加以复习巩固。 四、取得的成绩。 1.在县核心素养竞赛中，经典诵读和体艺才情均获得一等奖,孙习凤、潘娟、陆红、吕成霞、郭红梅、范敬娣、沈国玉和李方家8位老师获得优秀指导老师。 2.组织学生参加2X年七彩语文杯全国作文大赛，取得骄人成绩。中年级：一等奖篇，二等奖1篇，优秀奖篇;高年级：一等奖3篇，二等奖16篇,优秀奖8篇。 .积极宣传报道学校开展的工作。投稿38篇，县教育网刊登5篇,教育局微博发表0多篇，教育局微信公众号发表5篇，镇微视窗微信公众号发表3篇。 4.组织五年级部分学生参加市质量监测,成绩优异。 5.指导仲佳佳参加县青年教师师德演
7、讲竞赛，获二等奖。 6.指导袁源老师参加扬州市综合实践课比赛获二等奖。 7、宝应县师能三项建设比赛中,沈宗剑校长的校长教学主张微讲座获二等奖，常卫花的骨干教师我的教学指导获二等奖，蒋瑶、袁源、魏宝芹、董清清、朱君等五名教师的课堂教学获一等奖。仲佳佳、马梦娴、赵一璞、费艳、沈俊、潘娟等六名教师的课堂教学获二等奖。 8.学校的教育装备通过市级验收。 9.组织开展了小小数学活动周活动。 10.积极开展了课外阅读,对学生进行了学期阅读考级并颁发证书。 11.积极开展一目三案集体备课研究，二年级语文、四年级数学和六年级英语一目三案参加了县级评比，获得好评，结果尚未公布。 2.组织全校95位老师参加一师一
8、优课晒课活动,全校共晒课126节，沈国玉、赵一璞、王萍、仲佳佳、季凤云、常卫花、魏宝芹、王正年获得市级优课，共8节,赵启志、李方家获得县级优课，共2节。超额完成上级部门下达的目标任务。 五、存在问题及构想 教导处的中心工作是教学，提高教学质量不是一句空口号，它需要以扎实而创新的日常工作为基础。在工作中我们也感到一些问题的存在,如教师的业务提高问题;怎样促使问题班级的转化;怎样才能更好实现分层次递进教学，全面提高学生能力;怎样使一目三案集体备课落到实处等。如何减少差生,全面提高教学质量。下学期我们的设想是把日常教学工作的开展再扎实一些, 创造性更多一些,创新求实，稳步提高教师素质和教育教学质量。 回首过去，成绩有所提高，面对未来,倍感压力很大,我们相信, 在上级领导的正确领导下，在全体教师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信心,理清思路，突出重点,勤奋工作，讲究实效，为望小谱写教育新篇!
