《教师使命与担当观后感感想》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师使命与担当观后感感想（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、老师使命与担当观后感感想老师使命与担当观后感感想导语：下面是语文迷WTT搜集整理的关于使命与担当观后感，欢送大家阅读参考!_年10月21日上午11点25分，学校组织全体党员老师一同观看使命与担当广西开展查处发生在群众身边的“四风”和腐败问题专项工作助力脱贫攻坚纪实专题片。教育大计，老师为本。老师是太阳底下最光芒的职业。长期以来，我市广阔老师在教书育人的岗位上，兢兢业业、默默耕耘，为推动我市教育事业开展做出了重要奉献。值此第30个老师节降临之际，谨向全市广阔老师和教育工作者致以节日的问候和衷心的感谢!重庆直辖以来，市委、市政府高度重视老师队伍建立，积极为老师教书育人、改革创新创造条件:率先在全国
2、兑现中小学老师绩效工资;设立遥远农村地区老师特殊津贴，建立农村学校老师“周转房”;搭建了一条从普通老师到骨干老师、学科带头人、名师、“将来教育家”的专业成长通道;定期评选表彰“感动重庆十佳老师”、“最可敬可亲老师”、重庆市教书育人楷模等，营造了尊师敬师的良好气氛。当前，带头践行和培育社会核心价值观，落实立德树人根本任务，深化推进课程改革，深化教育领域综合改革，是党和国家赋予老师的新的历史使命。希望广阔老师充分认识自身所要承担的重要责任，以更加饱满的热情、更加主动的姿态、更加执着的努力，完成好这一时代课题，交出一份令人满意的答卷。坚守立德树人之根本。坚持立德树人的根本导向，本质要求是育人为本、德
3、育为先、才能为重、全面开展，尽力为每个学生提供合适的教育，让每个孩子都能成为有用之才。老师首先要认识到，富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善的社会核心价值观，融国家、社会和公民层面的价值准那么为一体，这就为“立什么样的德，树什么样的人”提供了价值标准和科学内涵。其次，要把社会核心价值观细化、实化，落实到教育教学和管理效劳各个环节，转化为学生的核心素养和学业质量。最后，老师要自觉崇德修身，给学生树立起高尚德行的典范。希望老师不仅成为学生之师，也要有自觉和自信成为家长之师、社会之师，成为全社会道德风气的引领者。唤醒专业成长之自觉。老师是人类灵魂的工程师，这一隐喻说
4、明老师一方面要成为人的精神、人格的唤醒者;另一方面，也要有工程师般的专业素养。老师只有内在地唤醒专业成长的自觉，认识到专业性对于其获得职业尊严和职业欢乐的重要性，才能科学而艺术地做好教书育人工作。渊博的科学文化知识、专业的教育技能、丰富的教育经历和灵动的教育智慧是老师专业素养的四个要素。学问愈是讲究得深、 钻研得实， 头脑便愈是清明、思想便愈是深化、行动便愈是高效。希望老师广泛阅读、磨练技能、学会反思、擅长总结，逐渐形成自己独特的教学主张和教育智慧。砥砺改革创新之勇气。改革创新是教育的时代主题。教育理想要转化为现实，不仅需要自上而下的顶层推动，更需要自下而上的理论行动。老师不是被动的改革执行者
5、，而应该成为主动的改革探路者。日复一日地重复工作，只会磨平老师生命的激情。做到平凡而不平庸、简约而不简单，在反复中生发新的创意，于细节处发现改变的可能，老师才能收获职业之幸福。每个老师的改革创新行动虽然看似困难、微小，但会聚起来是宏大的变革力量。当今时代，互联网信息技术飞速开展，翻转课堂、微课、慕课等迅速兴起，挑战与机遇并存，正是老师充分实现自我价值的时代。这既需要老师拥有理论智慧，更需要自我更新和持续坚持的勇气。希望老师在立德树人、课程与教学改革等领域，大胆探究，创造出更多鲜活的教育思想和教育经历。勇担教书育人之重任。老师是事关人的生命和心灵成长的职业，是事关文化传承、民族振兴、社会进步、家
6、庭幸福的职业，还是一个立己立人、教学相长、创新将来的职业。在社会转型期， 老师会面临形形色色的诱惑。作为一名人民老师，一定要培养良好的职业理想、职业定力和职业操守，真正静下心来教书，潜下心来育人，不要忘记自己的使命和责任，对得起学生，对得起家长，对得起自己的良心。当今时代是一个充满希望、追逐梦想的时代，每一个人的成才成功都离不开教育奠基，都离不开老师的辛勤耕耘。期望社会更加尊师重教，更加呵护教育，为老师从业执教创造良好的条件和气氛!也期望广阔老师和教育工作者不断增强职业荣誉感、神圣使命感和社会担当意识，为推动教育事业科学开展做出新的更大奉献!从我决定做老师的那天起，在我的内心就感受到了老师的使
7、命与承担的责任这来至我从我的老师那里继承这份做老师的信念。我明白我会像我的老师对我那样的负责任的对待我的每一个学生，班级里每个孩子成长都是我的责任，我有责任让他们学会做人，学会做文化。有责任让他们从还没能说好完好通顺的一句话到会用优美的词语书写一篇文章，当然光死学是没有用的，要他们能把自己已学的知识灵敏运用，能做到举一反三，让他们真正热爱知识文化，对学习有兴趣，并能打好良好的根底，为以后的学习生活工作做准备，让每一个同学都成为社会的积极分子，成为社会的加分因素，从而促进社会的的进步和开展是我崇高的使命。不知从什么时候起，人们把老师的责任感描绘成人间最美的情感，并给予了热情的讴歌。作为一名老师，
8、确实要有一种高度的责任感。一名优秀的老师，应该是在自己的本职工作之外，更多些再多些爱心、热情、信心、勤奋和责任。我知道我不仅肩负着每一个学生学习的责任，在学习态度及他们做人处事的道理方面也需要我不停的引导。生活上学生喜欢问老师各式各样的问题，不仅是学习上的，生活上的还是课外知识方面的，因为学生是最信任老师的，所以老师更要做到细心、耐心，因为我们在平时生活中的一言一行将直接影响他们的行为。曾经听到过这样一段话:一个孩子的失败，对一个老师来说，只是几非常之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。这段话深深地震撼了我，让我深深地体会到了老师责任的重大。我，作为一名老师，应有的责任感就是要对
9、学生负责，对每一位学生负责，用自己的真心、真情、真爱去理论肩负着的责任!我要对每一个学生负责，在学校我担任班主任及任课老师，大局部老师都是擅长命令，不擅长商量;擅长管住，不擅长引导帮助;擅长课内讲授，不擅长组织活动。所以我还认为老师当然不仅是要他们知识，还要他们会学知识文化，每个学生在有一定的知识学习根底上，能用自己的方法再去掌握新的内容。要他们有意识地安排自己利用课余时间复习和预习功课，随着年级的升高，要规定写作业的时间，从强迫要求到不定期的抽查，使他们逐渐养成认真写作业的习惯;以及上课认真听讲的习惯，要让孩子理解到课堂上的知识点可是回家学不到的，不要错失了这个跟集体一起学习的好时机，思维要
10、跟着老师不停的转，良好的学习习惯是学习进步最主要的一项。让每个孩子得到良好的开展是我应尽的责任。老师的工作是有不同的应对才能的，班级里学生的性格不同，学习方法不同，老师教育的方法也不一致，对待性格比拟胆小腼腆的学生，就应该。多给他们一些表扬和鼓励，让他们积极参与班集体里的活动，多给他们展现自我的时机，老师要有足够的耐心与恒心。对学生的关注要持之以恒，对做得好的要给予恰如其分的表扬和鼓励。要有耐心，不要怕反复，作为老师要有一股韧劲，要有恒心。要在老师的期待中让学生学会自爱，让学生看到自己的进步，对自己充满希望让他们走出自卑，不断的进步自己的才能，变得有自信，那么从任何事情上就会积极主动起来，就会
11、表现的大胆，敢说敢做了。对于一些特殊的学生我放下架子亲近他，敞开心扉，以关爱之心来触动他的心弦。对每一个学生负责就是对家长的负责，他们是家庭的百分之百，也是我的全部。我要对学校负责，做好自己的本职工作。在校我还担任教研组长的工作，组织好整个年级各位老师的备课工作，整个年级学习的进度，每学年的工作方案，上课前老师的准备工作，课后的复习整理工作，都一一做好，此外老师自身的成长也是非常重要的，工作的同时，有新青年老师的进入，在工作中把新老师带动起来，随时关注他们的成长，把自己的经历传授与他们，让年级教育程度更有所进步。教育工作为学校为各位学生的工作是我崇高的使命。工作中我以积极的态度，乐观的情绪面对
12、我遇到的各种困难。我坚信，只有以深沉之博爱和负责之态度来面对工作，才会将老师做到极致，在他自己及身边的人看来，老师就不仅是一个职业，也不仅仅是一门专业，而是充满乐趣和艺术的事业。在今后的教学工作中，我还要努力学习，进步自身素质，老师要走在学生的前面，努力学习，尽快适应时代开展对老师提出的新要求，此外好要努力创新，有自己的教学风格。在短时间内出高效率。只有不断地创新，才能找到合适于每个班级、每个老师、每个学生的最优教学方法，并形成自己的特色与风格。老师肩负着培育下一代的重任，教书育人是我崇高的使命，一直以来，人们对老师的评价都很高，有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己，照亮别人的蜡
13、烛;有人说老师甘为人梯，默默耕耘;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去，还有人说老师是太阳底下最崇高的在职业，我对这份职业有极高的热情，真正的爱学生，喜欢倾听学生。在新的学期，我们的任务会更加艰巨，所以，我们绝对不可以掉以轻心，面临各种挑战和困难，我一直坚决自己的信念，要以热情和爱心投入到教育工作中去，以高度的老师职业责任感和使命感推进自身的成长。领导干部要始终做到对党忠诚、个人干净、敢于担当。他指出，忠诚，就是心中有党、对党忠诚，保持了忠诚，关键时刻才能靠得住;干净，就是清正廉洁、一尘不染，做到了干净，才能赢得群众认可;担当，就是牢记责任、恪尽职守，敢担当、善担当，才能完成党和人民赋予的使命。
14、忠诚、干净、担当，内含着正确政治方向、政治立场，内含着高尚精神境界、道德操守，内含着强烈责任意识、进取精神。把绝对忠诚作为最根本的政治要求对党绝对忠诚，要在政治上坚强，自觉与党中央保持高度一致。一方面，要将思想统一到中央对形势的判断上来，必须始终保持强烈的历史责任感和深沉的使命忧患感。另一方面，要将行动统一到中央的决策部署上来要营造“不敢腐”的气氛，形成“不敢腐”的政治环境，最终实现“不想腐”。对党绝对忠诚，要在思想上坚决，进步政治敏锐性，保持坚强的政治定力。既要对党怀有朴素的感情，更要有理性的自觉。对党绝对忠诚，要在行动上坚决，维护党的纪律和规矩。中国共产党是一个有8600万党员的大党，是一
15、个领导13亿人口的执政党，假如没有严明的纪律约束，组织松散、一盘散沙的场面就难以防止。把干净做人做事作为一条必须坚守的底线作为一线人民老师，首先要严格自律、廉洁从教。“千里之堤，溃于蚁穴。”腐败案件的发生都有一个共同的规律，走上违纪违法道路往往是从小事、小节开场的。我们从事教育工作，更要对自己从严要求，时刻保持警醒，不能有丝毫放松。在日常交往中，也要给自己划一个圈，守住廉洁底线和纪律底线。把勇于担当作为一种必须具备的政治品格权利就是责任，责任就要担当。作为党的教育事业的一份子，就是要勇于担当，要敢于坚持原那么。坚持原那么、敢于担当是每一位党员老师必须具备的根本素质。中央八项规定是铁律，任何人、任何时候违背，都要有违必究。勇于担当要求我们不断进步履职才能。作为一名教育工作者，仅有一腔热血是不够的，必须具备一定的政治素质和专业技能，具有与我们所承担的任务相匹配的履职才能。一方面需要上级主管机关和学校加强师资培训工作，另一方面要靠自己刻苦学习，要急用先学，带着问题学，将理论作为第一跑道，在理论中锻炼成长，进步业务才能，争取每带一个班，自己的综合技能都有一次提升;每上一次课，自己的教学才能都能得到检验。日积月累，成长为一名优秀的人民老师。更多相关文章专题片使命与担当观后感范文4.观看使命与担当观后感感想年老师使命与担当观后感第 页 共 页
