《最新国家开放大学电大本科《人文英语3》期末标准题库及答案（试卷号：1379）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新国家开放大学电大本科《人文英语3》期末标准题库及答案（试卷号：1379）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新国家开放大学电大本科人文英语3期末标准题库及答案（试卷号：1379）最新国家开放大学电大本科人文英语3期末标准题库及答案（试卷号：1379）考试说明：本人汇总了历年来该科的试题及答案，形成了一个完整的标准考试题库，对考生的复习和考试起着非常重要的作用，会给您节省大量的时间。内容包含：交际用语、词汇与结构、阅读理解、写作。做考题时，利用本文档中的查找工具(Ctrl+F)，把考题中的关键字输到查找工具的查找内容框内，就可迅速查找到该题答案。本文库还有其他网核、机考及教学考一体化试题答案，敬请查看。 试题答案及评分标准 （仅供参考）试题答案及评分标准 （仅供参考）一、交际用语（共10分，每小题2
2、分）1-5题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 1C 2B 3C 4A 5A 二、词汇语法（共计30分，每小题2分）6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项并将答案序号写在答题纸上。 6A 7C 8B 9C 10C 11C 12B 13B 14A 15C 16.B 17B 18B 19.B 20.A 三、阅读理解（共计40分，每小题4分）21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答题纸上。 21.B 22C 23B 24.A 25A 26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的
3、写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题纸上。 26F 27T 28T 29F 30F 四、写作（共20分）31根据要求写作文。 Nick was ill for two days. His mother, Nancy Hill, is writing an absence excuseletter to his teacher, Ms. Shirley Hudson. Help Nancy to write the letter. You may use thefollowing hints (1) Nick是哪个班的学生，什么时间请假，什么原因，是否有证据（如医嘱等）。 (2)请学校有关
4、负责人给予谅解，并请学校有问题与家长联系。 作文评分标准 (1)评分原则 本题总分为20分，按6个档次给分。 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。 评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 (2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准 （仅供参考）试题答案及评分标准 （仅供参考）一、交际用语（共10分，每小题2分）1-5题：选择正确的语句完成下面对话，并将答案序号写在答题纸上。 1
5、C 2A 3B 4A 5C 二、词汇语法（共计30分，每小题2分）6-20题：阅读下面的句子，从A、B、C三个选项中选出一个能填入空白处的正确选项，并将答案序号写在答题纸上。 6C 7B 8C 9A 10B 11A 12A 13B 14C15B 16C 17A 18B 19B20.A 三、阅读理解（共计40分，每小题4分）21-25题：阅读下列短文，从A、B、C三个选项中选出一个正确答案，并将答案序号写在答题纸上。 21B 22A 23C 24C25.A 26-30题：请根据短文内容判断给出的语句是否正确，正确的写“T”，错误的写“F”，并将答案写在答题纸上。 26F 27T 28T 29T
6、30T 四、写作（共20分）31根据要求写作文。 Write a passage of no less than loo words in English according to the situation givenbelow 昨晚十二点半，当所有人正在睡觉时，两个小偷闯入二楼的一个实验室(lab)，在那里发现了一些昂贵的仪器( equipment)正当准备将仪器搬出楼时，门卫(doorkeeper)听到响动，并立即打电话向学校附近的派出所报了警。20分钟后，两个窃贼被抓了。警察告诫(warn)大家要防范窃贼。 A Crime Happened in the School At 12:30 last night,_._._._. 作文评分标准 (1)评分原则 本题总分为20分，按6个档次给分。 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量、确定或调整档次，最后给分。 评分时应注意的主要内容为：内容要点、句型变化、词汇运用和语法结构的准确性，语意的连贯性、逻辑性以及应用文的格式要求。 评分时，如拼写错误较多，书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。 (2)各档次的给分范围和要求 试题答案及评分标准 （仅供参考）第 页 共 页
