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1、老师写人作文600字锦集9篇在日常学习、工作和生活中，很多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递学问信息。那么问题来了，究竟应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的老师写人作文600字9篇，欢迎阅读与保藏。老师写人作文600字 篇1我的老师有一个很显明的特征，那就是淡然。淡然处事的老师，往往能够给我们带来如沐春风班的暖和。不管老师在面对什么事情的时候，老师的表情都很安静，我也信任老师的内心也很淡然。在老师教我们班之前，我们班上的不少同学都很着急，为每天的学习着急，也为明天的成果着急。因此我班的班风时刻都是惊慌的，同学们都在焦虑，为许多事情焦虑。直到老师来到了我们
2、班，我班的状况才发生了改变。最初，在同学们不敢奢侈一分一秒的急迫与担忧下，淡然的老师在班级里反而显得像个异类。在与我们相处过一段时间后，老师对班上的同学们说，我们的确应当珍惜时间去学习，但是却不是像我们一样，在内心的焦虑下学习。那一天的班会课上，老师给我们说了许多的话。我记得老师也说，学习应当是一件美妙的事，可是他在我班看到的状况却恰恰相反，因为班上太多的同学都是在不断的逼迫自己学习，在每一分每一秒的焦虑下学习。这样的学习，并不能提高我们的学习效率。老师在说这些话的时候，我们都仔细的听着，慢慢地我们都认同了老师的说法。因为我们许久这般学习下来，并不见得我们的学习成果有多大的进步。正如老师说的那
3、样，我们过于焦虑，这反倒会不利于我们学习成果的提升。是这位淡然处事的老师一语道破的点出了我们同学的弊处，也让我们明白学习中的我们不必有过多的忧虑，只要我们做好每天里我们该做的事，学习也并不是一件很难的事。如今，我班的太多数同学都迎来了不少的进步，这还真多亏了老师的提示。老师写人作文600字 篇2是谁在不分课上课下耐性教育我们？是谁在我们遇到难题时具体地给我们讲解？又是谁在我们遇到困难时自告奋勇？是您我们敬重的闫老师。看，我们漂亮的闫老师她正微笑着向我们走来，人群中，那有着乌黑光亮的长发，苗条的身材，浓浓的眉毛，红得像苹果似的脸颊，还有着一张总能说出很多道理的嘴巴的，就是我们尊敬的数学老师闫老师
4、。闫老师不但漂亮而且还特别的有责任心。记得那是一个寒风伴着准雨的早上，同学们都以为您不来，正暗自庆幸时，您却早早地来到教室，预习我们今日要上的内容。即使您生病了。您也一如继往早早地来到教室，并且只要一打上课铃，即使您已经讲得声音嘶哑了，可您还是接着为我们讲课。下课的时候，当我们在操场尽情地奔跑、追逐、游戏、时，您却还在给我们批改作业，或是预习下一节课所要上的内容；假如有人上课时没有听懂，您会把他单独拉到身旁，依旧不厌其烦地给他讲解，直到他弄明白为止。不仅如此，闫老师还特别温。有一次中午，我不当心来晚了，当我在门口望见您时，我的心都快提到嗓子眼了，心想；遭了，这回准要挨骂了，说不定还要挨揍，甚至
5、请家长了！这下可惨了！正在我忐忑担心时，您却渐渐地走过来，用慈爱的眼睛看着我，并温柔地对我说：”我不想问你缘由，但我信任你绝不是有意迟到的，我希望你下次留意，待会不懂的，下课后我再给你补补。快点回到座位上去吧！”听到这里，感动的泪水瞬间夺眶而出。那一刻，我暗下决心，绝不能再迟到，以后肯定好好学习。闫老师对我们的爱无处不在，有时像一个指南针指引我们向正确的方向前进；有时像一盏路灯一样，让我们在黑暗中也能看到光明；有时像一台台机器，只知道无私的奉献，而不图回报，闫老师您辛苦了，我肯定会好好学习，绝不辜负您对我们的厚望！老师写人作文600字 篇3教过我的老师有许多，给我印象最深的非张老师莫属了。她慈
6、爱的脸庞上，闪耀着一双光明而又聪慧的眼睛，微微上翘的嘴角总是给我们带来亲切的笑容。张老师教我们语文，同时又是我们的班主任。一次，我们在上 “凤辣子”初见林黛玉时，我们刚起先都被里面的人物关系搞得昏头转向，对他们的心理描写捉摸不透。可是在上课时，张老师首先用一张PPT课件介绍四大名著红楼多，用一张人物关系图将贾母、贾宝玉、林黛玉、王熙凤、探春、探花等人物让我们很形象生动地有了初步了解，随着老师的介绍，我们的思绪跟着老师一起走进了各种人物场景中，正值我们听得兴致勃勃时，“叮叮叮”的铃声响了，一下子惊醒我们发觉竟然已经下课了。因为有了您那么轻松、风趣的课堂，提高了我们对语文的爱好;因为有了您引人入胜
7、的讲解，使我们阅读经典名著爱好盎然。而作为一名班主任，张老师则是亲切又肃穆的。记得有一次你在课常上正看着白板讲课时，我们班有些同学上课做传东西，虽说同学们做得当心翼翼，好像悄无声息，但也逃不过您那灵敏的耳朵和犀利的“法眼”;您就停下来，等了几秒秒后回过头，用刀刃一般的眼神扫了一下，并望着某个同学的座位。每当这时，做小动作的同学都惊惶失措起来，接着立刻停下嘴、停下手，脸上一阵红一阵白的，班级里突然万籁俱寂，仿佛连一根针掉在地上的声音都听得见。同学们都在心里默念着“完了、完了-”，又惹老师生气了，看来又要被训了谁知您什么也没有说，回过眼神转身看着白板，象什么也没有发生一样接着上课，之后大家都听得特
8、别仔细。老师，您对我们如亲人一般的关怀，我们怎么会遗忘?那双光明的眼睛中闪耀无限期望的光彩，早已深深印在我的心头，五年来从未褪色、愈加艳丽。老师写人作文600字 篇4“静静的深夜晨星在闪烁，老师的房间彻夜光明，啊每当想起您，尊敬的好老师，一阵阵暖流，心中激荡”轻轻哼唱着这首充溢深情的儿歌，思绪又飞到和张老师一起学习的欢乐时间。张老师是我的语文老师，她高高的个子，瘦瘦的身材，棕色的短发显得她特殊有活力。她的脸庞方方的，高挺的鼻梁上架着一副金丝框眼镜，俨然一位学者。张老师讲课生动好玩。一次，我们学习生字，为了让我们牢记生字，张老师教我们说：“你们看，这个休字，像不像一个人靠在了一棵树上，正在休息。
9、怎么区分拔和拨呢？你们看，拨是要用手拨动，假如什么也没有，那么就拨不成了，所以，拨的右边是发。”还有一次，我们学习杨氏之子，许多同学不知道这个题目的含义，张老师便讲：“杨氏之子的意思就是姓杨人家的儿子，我们班有许多同学，刘某某同学就是刘氏之子，张某某就是张氏之子，若是女生，该怎么称呼呢？对了，那就是什么氏之女，比如，孟某某同学就是孟氏之女，现在，大家明白了吗？”张老师讲课如此生动、细致，我们怎能不明白？张老师讲课很喜爱举例说明。一次，我们在学习打电话这一课时，老师先讲：“同学们，每个人都会说话，可会不会奇妙地说话，使人听了舒适，那就不肯定了！我遇到过这样一件事情，我上街买鞋，看中了一双，很美丽
10、但很贵，我正在迟疑买不买时，服务员说了一句大姐，你看这双鞋多时尚，多配你呀！你脚上的那双，又丑又土，赶快把它扔了吧！这明显在讪笑我的眼光，讪笑我以前买的鞋难看。我很不兴奋，放下鞋子走了。所以，你们要学会得体的说话，要让人听了入耳，不能反感，更不能啰嗦！这就是说话的艺术！”听了张老师的话，我们感受颇深，下定决心学好语文这门功课。老师，似红烛，像春蚕，燃烧了自己，奉献了自己，点亮我们学习的道路，铺平我们将来的道路。老师，我们恒久钦佩您，爱戴您！老师写人作文600字 篇5她，是一个长发披肩和有一双光明的眼睛的人，她是一个有着老师风度的人。她是谁？呵呵，告知你吧，他就是我的班主任兼语文老师林老师。从外
11、表上看，就知道她是个温顺的老师，其实啊，那是“笑里藏刀”，她可是特别严厉的，前一天要背书，其次天她就要抽查，一会儿抽优生，一会儿抽差生，又一会儿抽不好不差的，就是背出了一点错，她都要一一揪出来，假如背不出来或只背出了一点儿那么那个同学就要受刑了放学前必需会背，记性太差的人，老师就放弃了，因此全班同学几乎都会背书，并且全对。可见，她对我们学习是多么严格啊！林老师平常像好挚友一样，是个亲善可亲，平易近人的好老师，抽查不仅是为了查同学有没有完成作业，另外，还可以大敌我们在考试遇到课文填空难迎忍而解，假如一个差生上课用心老师就会在课堂上表扬，有同学考了一百分，老师会激励，记得有一次我考了一百分，并且全
12、班只有我一个人考满分，您不仅在全班同学前表扬了我，甚至家长会时您当全班家长面表扬了我，我那时受到了您无声的激励。林老师也是个乐于助人，关切同学的老师，每次只要有同学受伤了，她都是先终止上课帮助同学处理好伤后再起先讲课。同学有困难，她都会帮助他，有一次下午有美术课，我没带美术，非常焦急，你知道后帮我，发了短信给妈妈，虽然美术袋没送来，但是我从您发短信的.每一个动作看出了您对我的关切，犹如我妈妈对我的爱。老师啊！你是个不怕辛苦一丝不苟的好老师，您那充溢老茧的手与那慈爱的脸会让我们经久不忘，您的一点一滴会让我们明白您的劳累。小小的种子长大后不会遗忘曾经关切过它的阳光，雨露。老师写人作文600字 篇6
13、跌跌撞撞地走过懵懵懂懂的道路，频频繁繁地遇到过许很多多的人，而总有一些人，在生命中留下了不行磨灭的形象。我的心里，就有这么一个人，她就是我的恩师华老师不是全部的老师都有一副亲善的面孔，但或许是因为她的品德，使造物主塑造了一位漂亮的她。她拥有这一双深邃而炙热的双眸，使得她散发着一种无形的气质。一只挺翘的润鼻，点缀了她那圆滑的脸庞。那一排额发，使她更具有飘逸的风姿这就是漂亮的华老师。不是全部的老师，都能同父母般的关爱学生，而她却做到了。天气寒冷，她会嘘寒问暖，嘱咐学生们留意身体，并常备药物以解决学生们的不适。上课时，她会时时常的出现在窗旁，激励并带动学生们学习，使得学生们更加精神焕发。靠着几点细微
14、环节来看，就足以证明她对学生们的关爱以及支持。这就是细心并充溢魅力的华老师。不是全部的老师，都能像莲花般的包涵他人，而华老师却做到了。她就犹如一杯香茗，沁人心脾，散发出她那独有的气味来唤醒周身的人。有一个特殊淘气的学生，总是惹得其他老师不悦，但华老师却是放下身材，与其耐性的沟通、沟通，或许是希望他能醒悟吧。“一颗种子，只要没有彻底腐烂，就可凭借后天的加倍努力，长成苍天大树！”华老师所言，震撼我心。这就是宽容耐性的华老师。每个人都有属于自身的特点，形如华老师，她就像一杯醇厚浓香的咖啡，虽然入口时苦，但只要将自身化为糖块，融入其中，就会馨香无比。在困乏时，只需细细品尝一口，便会神采奕奕。这就是别出
15、心裁，别有特点的华老师。鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，而我成长的道路上离不开为我播种学问种子的华老师，她给我留下了至深的印象。一点一滴，谆谆教育，言犹在耳。老师写人作文600字 篇7我有一位很好的老师，她虽然只是幼儿园老师，而且才教了我两年，但是我还是很喜爱她，因为她友善、可爱、从容每天早晨，我路过她的办公室时，只见她埋头苦干着，是多么的专注啊！当然那时候我还不知道老师在干什么，但我还是觉得老师是干着些重要事，因此我从来没有进去问过。然而有一天，我来晚了，走进教室时，老师已经在教室里了，这时，老师向我笑了笑，仿佛她是始终在等待我的到来，我稀里糊涂地坐上了自己的座位，不知老师在葫芦里卖的什么药，我当然更不知道今日我是“主角”呢！下午欢乐的午后时间过后，便是我幼儿园特有的“啄木鸟啄虫”环节，老师仍像平常一样在大家的脸上扫了扫，为什么老师盯着我的眼睛看了好一会，正值我惊奇还没来得刚好，老师冒出一句话对我来说简直是晴天霹雳！她竟然说：“请问谁昨晚上上爱好课时总把老师的手推开呀？”我的眼神中带着一丝丝恐惊，然而就在这时同学的目光“齐刷刷”地向我这条虫子射来，我胆怯极了眼睛睁得越来越大，眼前的景像模糊了，眼泪也就像关不紧的水龙头一样“滴答滴答”流着水一般的状况是站着等老师的数落，可是她并没有数落我，她还教育我要虚心接受他人，信任大家。放学时她还静静地在我耳边
