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1、小学学校入学教育周活动方案 一、指导思想：1、认真落实落实中共中央、国务院相关深入加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见和中小学德育纲要精神。2、以推进教育友好发展为目标，坚持德育为首、育人为本的方针，优化德育内容，改进德育工作方法，创新德育工作机制。3、本着“抓德育，强素质，促教学，提质量”的工作标准，全方面提升我校六、七年级新生的思想道德素质，促进我校学生全方面健康发展。二、教育目标：经过开展入学教育周活动，加强学生的纪律见解，促进日常行为习惯的形成和养成，培养学生的团体精神，锻炼学生的意志品质，让六七年级的新生立刻适应初中生活的节奏，以崭新的面貌迎接新学期的到来。三、领导小组及分工：组
2、 长：xx （全方面指导入学教育周的各项工作）副组长：xx （负责督促实施）成 员：xx、及六、七年级班主任 （具体落实入学教育周的各项活动）四、安全保障：各班在入学教育周期间搞好安全防护，选好安全员，尤其做好学生的防暑降温工作，随时关注学生的身体情况，确保整个入学教育周安全高效。五、活动形式：1、军事训练2、观看安全、国防等相关视频3、唱军歌、安全歌谣4、学习规范文。六、具体安排：第一天：时间活动内容责任人早 上打扫环境卫生班主任老师上 午1、军训动员会（议程：教官讲话-刘校长讲话-各班代表宣誓）付小铸2、军训第一、二项（2-4节课）班主任、体育音乐老师3、观看学校宣传片（3-4节课）六年级
3、：何春杰 七年级：余正玲下 午1、军事训练第三项（1-3节课）班主任、体育老师2、观看国防视频 （2-3节课）六年级：张金玲 七年级：肖光敏3、学唱军歌（第4节课）谌双梅晚 上学习中学生一日常规（第1节课）班主任老师第二天 时间活动内容责任人早 上巩固训练班主任、体育老师上 午1、军训第五六项（1-4节课）班主任、体育老师2、观看开学第一课（2-4节课）六年级：聂海 七年级：何方友下 午1、军事训练第七项（第1节课）班主任、体育老师晚 上学习绿色班级量化考评细则（第1节课）班主任老师第三天时间活动内容责任人早 上巩固训练班主任、体育老师上 午1、军训第八项（1-4节课）班主任、体育老师2、观看
4、开学第一课（2-4节课）六年级：刘友波 七年级：谌双梅下 午1、内务整理（1-2节课）班主任、语数老师2、学唱军歌（第3节课）谌双梅晚 上学习中学生日常行为规范（第1节课）班主任老师第四天时间活动内容责任人早 上巩固训练班主任、体育老师上 午1、军训第八、九项（1-4节课）班主任、体育老师2、观看开学第一课（2-4节课）六年级：何春杰 七年级：余正玲下 午1、军训第十、十一项（1-3节课）班主任、体育老师2、学唱安全歌谣（第4节课）付小铸晚 上学习中学生日常行为规范（第1节课）班主任老师第五天时间活动内容责任人早 上巩固训练班主任、体育老师上 午1、演出排练（第1-4节课）体育老师2、观看开学
5、第一课（第2-4课）六年级：聂海 七年级：何方友下 午入学教学周汇报演出（军体展示-军歌及唱安全歌谣拉歌赛-叠被子比赛-总结表彰）政教处、班主任、体育老师七、军训知识要领1、立正，稍息当听到“立正”的口令后，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指第二关节，中指贴于裤缝，头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。听到“稍息”的口令，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然挺直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久能够自行换脚，或听口令统一换脚。2、 左
6、右看齐（以向右看齐为例）当听到“向右看-齐”的口令时，在立正姿势基础上，头马上向右摆动一次，两眼看到右面一位队员的左腮，以最右边那位队员为齐，感知自己的位置，让自己在队伍的一条直线上，并让自己和右面队员的间隔距离适宜（通常为一横拳），若位置不对，快速在一两秒钟内以小碎步移动到正确位置。当听到“向前-看”的口令时，头马上向左回摆一次，使自己回到立正姿势。3、报数报数分左右报数，前后报数，呈“一-二”报数，呈“一-三”报数等多个方法报数。左右报数在不明确口令时通常指从右往左报数，如，听到口令“第一列，报数”时，第一列队员从右面第一个队员开始喊“一”，其它队员按从右往左的次序依次喊二，三，四，五，六
7、，七-喊报数字时，口令短促有力，头向左甩动一次并马上甩回到立正姿势，依次喊完，到最终一名喊完最终一个数字时不用甩头。前后报数通常先说明是以前往后或从后往前报数。再以呈“一-三”报数为例，当听到口令“第一列，呈一-三报数”时，第一列队员从右边第一个队员开始喊“一”，第二个队员喊“二”，第三个队员喊“三”；然后依次从右往左每三名队员重复做一样的动作喊一，二，三，直到喊完整列队员为止，喊数时口令的动作和左右报数的要求是一致的。4、 向左右（前后）转听到“向右（左）转”的口令，以右（左）脚跟为轴，右（左）脚跟和左（右）脚掌前部同时用力，使身体和脚一致从左（右）向右（左）转90度，体重大部分落于右（左）
8、脚，左（右）脚快速靠拢右（左）脚，成立正姿势。转动和靠脚时，两腿挺直，上体保持立正姿势。听到“向后转”的口令后，按向右转的要领向后转180度。听到“半面向右（左）转”的口令后，按向右（左）转的要领向右（左）转45度。5、 蹲下和起立当听到“蹲下”的口令，右脚后退半步，前脚掌着地，臀部坐在右脚跟上（膝盖不着地），两腿分开约60度，手指自然并拢放在两膝上，上体保持正直。蹲下过久能够自行换脚。听到“起立”的口令，全身协力快速起立，右脚靠拢左脚，成立正姿势。6、 齐步和立定听到“齐步走”的口令，左脚向正前方迈出75厘米，依据先脚跟后脚掌的次序着地，同时身体重心前移，右脚照此法动作；上体正直，微向前倾；
9、手指轻松握拢，拇指贴于食指第二节；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，肘部弯曲，小臂看自然向里合，手心向内稍向下，拇指根部对正衣扣线，并和最下方衣扣同高，距身体约25厘米；向后摆臂时，手臂自然伸直，手腕前侧距裤缝线约30厘米。行进速度每分116122步。听到“立定”的口令，左脚向前迈出大半步着地（脚尖向外约30度），两腿挺直，右脚取捷径快速靠拢左脚，成立正姿势。7、跑步和立定听到预令（“跑步”），两手快速握拳（四指蜷握，拇指贴于食指第一关节和指第二关节上），提到腰际，约和腰带同高，拳心向内，肘部捎向里合。听到动令（“走”），上体微向前倾，两腿微弯，同时，左脚利用右脚掌的蹬力，跃出约85厘米，前脚掌先
10、着地，身体重心前移，右脚照此法动作；两臂前后自然摆动，向前摆臂时，大臂略垂直，肘部提于腰际，小臂略平，稍向里合，两拳内侧各距衣扣线约5厘米；向后摆臂时，拳提于腰际。行进速度每分钟170-180步。听到口令“立定”时，再跑两步，然后左脚向前大半步（两拳收于腰际，停止摆动）着地，右脚靠拢左脚，同时将手放下，成立正姿势。8、 踏步和立定两脚在原地上下起落（抬起时，脚尖自然下垂，离地面约15厘米；落地时，前脚掌先着地），上体保持正直，两臂依据齐步或跑步摆臂的要领摆动。听到“立-定”的口令，左脚踏一步，右脚靠左脚，原地成立正姿势（跑步的踏步，听到“立定” 口令，继续踏两步，再立定）。行进间踏步，听到前进
11、的的口令，继续踏两步，再换齐步或跑步行进。9、 集合散开听到“以为基准，向中看齐”时，全部队员快速以跑步的动作向发令者手势所指的那位队员方向跑进，直到全体呈集合队形站好为止，前后距离一步，左右间隔一拳。散开和集合恰好相反。10、 站军姿呈立正姿势在要求的时间段内站于指定的位置，其间，不做其它任何小动作。11、紧急集合听到紧急集合的哨声，全体队员停止所正在做的任何事情，快速从各个不一样的地方跑出，到指定的地方成集合队形快速站好。八、寝室内务整理标准：（一）鞋、盆、毛巾、被子、口缸各成一条直线：1、鞋子放在下铺床底下靠走廊成一条线；2、盆子放在走廊靠墙成一条线；3、毛巾在拉丝上成一条线，毛巾大小不一的折叠放好；4、被子在靠墙一方，叠成豆腐块形状，自然成一线，垫被要铺平；5、口缸摆放在指定位置，牙刷牙膏各成一线；（二）寝室地面洁净无杂物、无积水，门窗无灰尘，不在寝室里乱摆、乱挂、乱订、乱贴、乱画。 政教处XX-8-30
