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1、十佳美德少年活动总结范文我是一个活泼开朗、助人为乐的小公民。在教室里,总能看见我随手捡起废纸扔进垃圾桶,看见我弯腰捡起同学掉落在地上的铅笔橡皮,看见我对路过的老师问个好。在家里,我是父母亲的贴心小棉袄,在班里,我是同学们的开心果。我受到父母良好的教育熏陶,跟着妈妈把每天的日记素材记在一本子上,现在已经写满了大半本。去年,我把我的一篇日记发往“常州晚报”,被录用并发表了。没有付出,哪有收获?在和我的手工老师合作时,我和老师一起刻了一个课桌大的红桃子,在里面刻出树干。回家后,我又剪了13只形态各异的猴子,还有一次把皮都戳破掉了。第二天,老师把她剪好的13桃子贴在树枝上,我也把猴子贴了上去。功夫不负
2、有心人,这幅作品获得了特等奖。还有一次,我被选去参加武进区英语朗诵比赛。一下课,英语老师就把我叫去了,虽然只有短短十分钟,可我一秒也不浪费,连卫生间也顾不了去。当时还有一个人也被选中,但她不太会做表情动作,就放弃了练习这一项。我比较胆怯,但我一直在努力地克服自己,战胜胆小。终于,我在比赛中获得二等奖。虽然,我获得了很多奖,虽然,我成绩名列前茅,虽然,我性格变得越来越活泼开朗,但是我还是有很多缺点。然而,我是阳光的,人不可能十全十美,只要努力地向着自己心目中那个最光明的地方进发,就能做人们心中的美德小公民!十佳美德少年活动总结范文(二)十佳好少年演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学,以及各位家长,大家下
3、午好!我是来自青湖学校九二班的学生刘,今天请大家跟我一起分享我的阳光梦。我愿做一缕阳光,积蓄足够的能量,在花丛中徜徉,来年我把美来绽放。从小学到初中,多年的学生干部经验锻炼了我的工作能力和领导能力,作为学生干部,我深知学生的主要任务是学习,只有自己品学兼优,给同学们做出表率,才能出色的完成班级工作。因此我一直保持着刻苦、认真的学习态度;恪守着按计划,讲方法,高效率的学习方式。我深知自己现在一步一个脚印的积累是为自己将来的学习打下基础。为了拓宽知识面,我还阅读了大量的课外读物,如三国演义、简爱等。既开拓了视野,又提高了阅读与写作能力。我把最喜欢的苏轼的一句“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚
4、韧不拔之志”作为自己的座右铭来时刻勉励自己。“一分耕耘,一分收获”,通过不懈努力,我的学习成绩一直保持在全年级前十名。我愿做一缕阳光,静静地在你心中流淌,淡淡一个微笑,只为温暖你的心房。不知从什么时候起,我们“九零后”的孩子似乎成了“娇气、任性、自我为中心、责任心差”的代名词。如果你也是这个观点,那么,请你看看这里:在处理同学关系上,我大方宽容;在班级工作上,我吃苦耐劳,勇担重担;在同学遇到难题时,我耐心、细致地为他们讲解。在其他方面,我也尽力起带头作用我主动承担了班级布置与黑板报这一任务,即使有时感到辛苦,却也觉得是苦中作乐,收获付出的喜悦。有一句话叫做“当我冷眼旁观时,我是一只蓝色的蛹;当
5、我热情相拥时,我是一只金色的蝶”,我一直把这句话当做我的人生态度。我会用我如火的热情去看待生活,去感受生活。所以我会尽我所能去帮助他人。我相信:帮助他人就等于帮助了自己,予人玫瑰,手留余香!正是因为我的真诚与耐心,我收获了同学的友谊,老师的信任,并渐渐树立了自己在班级中的威望。我愿做一缕阳光,闪耀在前行的路上,尽情把热情来播放,看我如此欢畅刚强。我热爱生活,兴趣广泛,并对自己喜欢的东西能有所追求。就说说我对画画的感受吧!我认为不管是学习还是画画,讲究的都是一种精益求精的态度。就是源于我对绘画的热爱,所以我对自己的作品也力求完美。正因为这样,我在绘画上也取得了一定的成绩。我在_年的绘画比赛上取得
6、了银奖,在安义中小学手抄报比赛中取得一等奖。在绘画的同时,我也学会了认真专注地去对待每一件事,努力把事情做到最好。在去年的运动会上,虽然我的手在比赛的前几天扭伤了,但我秉承着为班级争光的集体荣誉感,我咬紧牙关,依然坚持参加了投铅球比赛,虽然只有第三名,但是能为班级争光,我是多么开心啊!我虽然取得了许多的成绩与荣誉,但我不会骄傲和自满,会一如既往的做一个谦虚好学、礼貌谦让的、心地善良的十佳好学生。我知道当一名十佳好少年是十分不容易的,除了在德、智、体、美、劳各方面要达到很高的标准,同时还要正确的当好一名具有带头作用的好干部。今天的努力,正是为了丰满自己的羽毛,练硬翅膀。总有一天,我会与梦想一起飞
7、翔,拥抱蓝天,为祖国增色添彩!十佳美德少年活动总结范文(三)我尊敬师长,是讲诚信有礼貌的好少年。在校园内总能听到我亲切的“老师好”;在家里,我是长辈眼中的好孩子,我发自内心的尊重与敬爱,诚实、守信的个人品质赢得了老师、家长的由衷的喜爱和赞许。我热心为班级服务,是老师的得力小助手。作为中队长,纪律上,我严格自律,为同学们作出表率;管理中,我密切配合老师,认真完成老师布置的任务。对于班集体这个团队的荣誉我倍加爱护和珍视,只要是集体活动都会有我快乐的身影,只要是班集体的事情都会有我主动承担任务,在老师心目中我是好帮手,在同学心目中我是知心伙伴和学习榜样我团结同学,是同学们的知心朋友。我乐于助人,关心
8、同学,珍惜同学之间的友谊,学习上帮助同学解答难题,不厌其烦;交往中,帮助同学团结友爱,尽其所能。同学们都乐意与我交朋友,在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我积极进取,是全面发展的好学生。我勤奋刻苦,学习认真,成绩优异。时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力。我学习讲究方法,着重理解和掌握,学习成绩在班级名列前茅。我不但学习成绩好,而且积极参加学校的各项活动。校运动会上,我是班级的运动员;英语朗诵比赛上,我又是班级的选手,并且都取得了好成绩。在学校和老师的关怀帮助和自身的努力下,我全面发展。在课余时间参加了打羽毛球、吹笛、当小主持人等兴趣班,它们既陶冶
9、了情操,又让我对学习和生活充满了热情和自信。一份耕耘,一份收获。辛勤的付出收获了累累硕果。我每学期都被评为全面发展好学生、两次获优秀学生干部称号及其它荣誉。在老师辛勤的教诲下,通过自己的积极进取,我正在健康地成长,用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。十佳美德少年活动总结范文(四)人才人才,先成人再成长,而万事德为先。我们所做的每一件事都折射着一个人的“德”。在学校里,我是老师的小助手,同学们的好伙伴、好榜样。我爱我的同学、老师、学校。每当同学有困难时,我总能伸出援助之手,哪怕是借出一支铅笔、一块橡皮;帮着解答一道难题。老师
10、在安排座位时,常常会把一些比较贪玩的同学安排在我的周围。我能以身作则,认真地督促他们,对他们负责。课后,我也常常和他们一起做游戏,常借用一些故事和他们讲道理。因此,他们也都和我结下了深厚的友谊。我觉得我这样做很快乐。为使校园环境更美好,我建议学校大队部要求各中队成立护绿小队。我在学习上就更加积极主动了,听讲、发言、读书、作业,都是大家学习的榜样。同时我也虚心向周围的同学学习,影响着大家一起快乐奋进。我还积极参加学校的各项活动,运动场上、舞蹈房里、合唱队里、红领巾广播室内都留下我积极训练,努力奋斗的身影。在家里,我是爸爸妈妈的贴心小棉袄。我常常能帮着大人做一些力所能及的事。比如:扫地、擦桌子、洗
11、衣服、整理房间、洗碗等。每当有好吃的,我总把第一份给爷爷、奶奶吃。每天放学回家,我都能亲热地陪爷爷、奶奶说说话,讲讲学校里的事情。还常常为妈妈捶捶背、捏捏肩,帮爸爸倒杯茶。妈妈总对我说:“孩子,你做得很好!希望你一直这样保持下去,让孝行成为你的习惯!”我觉得妈妈说的很有道理,做子女的理应孝字当先,我也会努力做得更好。出了校门,我一样能严格要求自己。在公共汽车上,我若有座位,总能及时地把座位给更需要的人。平时,我能尊重每一个人,遵守每一种法规。妈妈曾笑咪咪地对我说:“婧婧,假如每个人都像你那么遵守交通规则,那警察同志都得下岗啰!”啊,妈妈是在表扬我呢!除了这些,我还能做个称职的“孩子王”。在我家周围,有七、八个孩子,每次放学回到家,他们都爱来我家玩,我总能组织好大家快乐游戏。听他们开心地叫我“姐姐”时,我心里真是乐开了花。我不善于说豪言壮语,我用自己最朴素的行动,用我的勤奋自信、开朗乐观、谦让友爱感染着身边的每一个伙伴。在以后的求知路上,我会一如既往地真诚待人,以德会友。第1页共1页