《评审一级教师职务个人工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《评审一级教师职务个人工作总结（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、评审一级教师职务任职资格个人工作总结单位：古浪县十八里堡初级中学教师：*时间：2017年12月15日个人工作总结我是古浪县十八里堡初级中学教师*。1996年7月毕业于武威 师范学校，先后在古浪县永丰滩初级中学、古浪县土门三关完全小学、 胡家边中心小学任教，2017年2月调入古浪县十八里堡初级中学工 作至今。自参加工作以来，我努力提高自己的思想政治水平和教学业 务能力，从各方面严格要求自己，刻苦学习，努力工作，兢兢业业， 在德、勤、能、绩四个方面表现良好，能做到为人师表、教书育人， 较好的完成了教育教学工作任务，尽到了一个教师应有的职责，受到 上级领导、同行和学生的认可。2002年12月，我被评
2、为二级教师， 15年来，我尽职尽责，既给年轻老师做榜样，同时又向高级教师学 习，教学水平与工作能力有了很大提高。现将我这十多年来的工作总 结如下：一、职业道德方面我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚 人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为 人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作 中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对 学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、 科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗 在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归， 严格按照
3、学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失， 绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的 教师形象。二、教育教学能力及成绩1.任职以来，我不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教 学研究，坚持自主、合作与探究的教学方法。教学中，我坚决贯彻因 材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以 一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、 辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备，就是 备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各环节及其他因 素;辅即辅导学生，既要辅导优生，还要重点辅导学困生;考，就是经 常进行课堂教学效果
4、检测，做到不超纲、不离本、考题灵活、开发思 维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教 学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正 视事实，追求“个性差异发展”。在教学方法的运用上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学 生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一 节课都要设计学生参与的问题，引导和训练学生自主学习。在激发学 生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂 活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在和谐轻松的学习氛围之 中锻炼了学生运用语文的能力，起了很好的导向作用。在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，
5、形成了自 己的特色，教学效果明显，成绩突出，2008年9月被中共古浪县委、 古浪县人民政府授予“优秀教师”荣誉称号。2、在教学研究工作中，我经常组织语文教师积极开展视听评课教 研活动，在教育教学活动中不断进行总结，并写成论文。任现职以来， 我制作的课件美丽的小兴安岭在2010年市教师现代教育技术技 能大赛多媒体课件二等奖，2013年制作的课件桥在第十七届全 国教育教学信息化大奖赛武威赛区小学组二等奖。三、班主任工作方面：在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的 心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做 学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常
6、利用 放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生 活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级 管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班 级的主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效， 所带的班级多次被评为学校先进班集体。本人也在2013年、2014年、 2015年被共青团古浪县委、古浪县教育局评为优秀少先队辅导员。 并于2012、2013、2014、2015、2016年年度考核中连续被评为优秀， 授予嘉奖。十多年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时完成，教育管 理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去 看待学生，并注意以情动人，因而我也赢得了学校的肯定和学生们的 爱戴。以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定 的成效，但我还要加倍努力，当然其中也有些不足，我一定会在今后 的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的 人民教师。
