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1、我家在大海边教学目标 ：一、通过欣赏童年情景，指导学生综合运用旋律、节奏、速度等音乐知识，感受和理解作品所表现的不同音乐形象及情绪。了解键盘乐器的基本常识。（体验、了解）二、指导学生用连贯、顿音等不同的唱法。有感情地演唱我家住在大海边，表现歌曲天真质朴的童趣和对家乡的赞美之情。（学会、体验）三、复习、巩固已学过的单纯音符、单纯休止符的名称、时值及写法。（掌握）教学内容：一、 欣赏捉迷藏、梦幻曲二、 西洋乐器介绍键盘乐器三、 学唱我家住在大海边四、 唱唱五、 想想、练练教学重、难点：一、 重点：了解键盘乐器的基本常识二、 难点：运用旋律、节奏、速度等音乐知识，感受和理解作品所表现的不同音乐形象及
2、情绪。教学安排：三课时第一课时教学目标 ：一、 了解键盘乐器的基本常识。二、 通过对比欣赏捉迷藏、梦幻曲运用音乐知识，感受和理解作品所表现的不同音乐形象及情绪。 教学重、难点：感受、理解作品所表现的不同音乐形象及情绪。 教学过程 ：一、 师生问好师： 生： 二、 介绍西洋键盘乐器 指具有键盘装置的乐器。键盘由一系列按音阶排列的黑白键组成。七个白键奏C大调自然音阶，五个黑键奏变音。常见的键盘乐器有钢琴、风琴、手风琴、电子琴等。 钢琴：是一种用琴缒击弦的键盘乐器。最早的钢琴是由意大利人克利斯托弗利于1710年制造的。经几个世纪的不断改进，终于成为键盘乐器中的佼佼者。钢琴琴体木制，内有钢板，上面张有
3、数十档钢丝弦，手指按键即使裹有厚绒的小木缒击弦发音。演奏时通过指触及踏板的运用，可取得音量、音色的变化。钢琴的音色明亮悦耳，音域宽广。通过细致复杂的演奏技巧运用，能做出多种多样的音色变化，还能弹奏和声，因此表现力极为丰富。钢琴可用独奏、伴奏和协奏，又是学校音乐教学中的重要乐器。钢琴分为立式和平台式琴（又称三角钢琴）两种。 风琴：形似钢琴而体积较小，音域通常为四至五组。用双脚踩踏板鼓动风箱，使空气振动簧片，以键盘弹奏发音。 手风琴：是一种轻便型的风琴家族乐器。音色丰满明亮又有独特的表现力，除了独奏外，还可伴奏。 电子琴：它是一种新型的电子键盘乐器，具有音量、音质、节奏控制自由，音色丰富多彩，音域
4、宽阔。有便携式与立式两种，便携式有大小均为单排键，立式有单排键、双排键等。三、捉迷藏、梦幻曲1、钢琴组曲童年情景是一部富有特色的作品。由德国著名作曲家舒曼作曲。由13首带有标题的小品组成：异国和异国人民、奇异的故事、捉迷藏、孩子的请求、心满意足、重大事件、梦幻曲、在壁炉旁、木马骑士、过分认真、惊吓、孩子入睡、诗人的话。 捉迷藏（D小调，2/4）乐曲生动形象地表现了孩子们来回奔跑，你躲我藏嬉戏的情景和活泼好动的天性和欢乐愉快的心情。该曲虽然短小轻快却是组曲中最富于诙谐性的一段。 梦幻曲（F大调，4/4）这首乐曲音乐素材简洁，主题材料集中（仅有四小节）具有动人心弦的抒情特色与幻想色彩，以致成为作者
5、乐曲中流传最广最著名的作品之一。乐曲为单三部曲式。全曲抒缓连贯，在主题发展的中音区复调声部和谐呼应，显得温暖和谐。旋律线婉转留连，逼真的反映了儿童在充满神奇的梦幻世界遨游的情景，同时也使欣赏者进入轻柔飘渺的幻境。2、舒曼（1810-1856）德国著名音乐家。从小就显露出音乐、诗歌等方面的才华，在莱比锡学习法律时仍孜孜不倦地学习音乐，成为优秀的钢琴家。1830年起开始了音乐家的生涯。他生性热情敏感，创作的作品对促进浪漫主义艺术的发展起了重要作用。他作有很多新颖独特的钢琴曲如蝴蝶、狂欢节、童年情景等，还作有一百多首歌曲和四部交响曲。1856年在波恩因病去世。3、组曲：是指几个各具独立完整结构的乐曲，根据相互对比的原则和一定的联系，一个接一个地连续组成一部完整的大型乐曲。其中的各首乐曲就是一个乐章或独立的段落。四、小结1、 总结欣赏内容。2、 预习我家住在大海
