小学英语辅导教案

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1、小学英语辅导教案1 授课:xx课前小热身。每堂课上课之前,请几种小朋友简介自己叫什么名字,就读于什么学校(几年几班),提高小朋友的体现能力,也便于教师和同窗之间的互相理解。第一堂课,一方面理解小朋友的英语能力,制定精确的教学方略。一、1、提问:小朋友与否能背出英文的26个字母,以歌曲“BD”辅助记忆;2、请小朋友自愿举手上黑板写英文6个字母的大小写,(可分几种小朋友)这是学习英语之前的必备基本,如有必要,每堂课穿插讲几种英文字母;3、询问小朋友都会读哪些单词或简朴的句子,挑某些写在黑板上带读。二、每次课教学生一句简朴的格言,(会根据小朋友的学习限度和接受能力及时调节难度) .g:1、Nevr

2、gve u!永不言弃、me o, I a ood!加油,我很棒!3、One isnev too ld to learn.活到老,学到老4、My and make hghork人多力量大5、Be honestrthe thancle.与其聪颖,不如诚实(选择其中一条教学)三、教学生简朴的寒暄语及礼貌用语:1、hello, ynae is . Wts yourname?I astunt from Shi ya imarychoolHow ae yu? Im fine, thans.Nito met u. Nice osee you.2、omoningaernoonevening. Go nght

3、God bye se y、Excus me ! msory. Thnkyou (so muc).出题检查小朋友们的学习状况,与学生直接对话四、编写几组简朴的对话,带读后邀请小朋友们进行对话,练习口语,: God moing.B: God morning.: My is-.B: - Ne to mee you : Me t .A:hello,-. ow areyou?B: Im ie, than Hw a you?A: I ine, too.五、跟小朋友做游戏或是讲一种小故事.狮子和老鼠 E LION ANDT MOULionwas aaened fro sleep by a Mouse run

4、nigoer hi fae.Rsigu in anger, cught m andwa abu to kill him, when theous ptously nreate, sayig: “I youwul ny spe mlife,I would besre torpayour kindness.” The Lion laghd andlet him o happeedshrly aftr thi tha e Lion a cauhtb somehnter,wh bund him y ro os to hground. The ouse, reognizi his ar, cae p,

5、gnwed th rop th hs eet, and ettinghm ee, eclaed:“You ridiclet ida o m ever being abl thelp yu,not expecting to receive frm me y repyen f our avor; bnowyou kow hat it i ossble fove a oe tocnfer benefits on ion.”一只老鼠从一只狮子面前跑过去,将它从梦中吵醒。狮子气愤地跳起来,捉住老鼠,要弄死它。老鼠恳求说:“只要你肯饶恕我这条小生命,我将来一定会报答你的大恩。”狮子便笑着放了它。后来狮子被

6、几种猎人捉住,用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声,走来用牙齿咬断绳索,释放了她,并大声说:“你当时讥笑我想帮你的忙,并且也不指望我有什么机会报答。但是你目前懂得了,就算是小老鼠,也能向狮子效劳的。”游戏部分:1、想一想,圈一圈(在黑板上写一连串的字母,将小朋友们学过的单词插在其中,要小朋友找出她们学过的、结识的单词;还可以进行两两对抗赛,比较时间和找出单词的数量,输的小朋友会得到小小惩罚如做青蛙跳几下)e.g.hkgoodndihelofjmefhju(anwr:good,ello,name,yu)、字母接龙(26个字母按顺序或分段,由教师来指定一种个小朋友接龙,重要训练小朋友们的反映能

7、力和对字母的记忆纯熟限度)六、复习当天学习的内容,保证学生可以自主纯熟的读出所学句子和单词,流利的背诵2个英文字母,合适留某些单词和句子抄写的家庭作业。备注:第节课完毕一、二部分,第2节课完毕三部分,第3节课完毕四、五部分,第4节课完毕六部分,具体按教学进度做合适调节;2,、在教学过程中,对于某些难读的单词,会注上音标并带领学生进行拼读,在后来的教学中也会普及音标的结识;3、由于是第一次课以及对学生不理解,因此教学内容相对比较简朴,后来我会注意逐渐加大难度。小学英语辅导教案2 授课:x课前,照旧邀请几种小朋友向同窗和教师简介自己;查收家庭作业;一、复习上次课学习内容,熟悉学生掌握限度,巩固加强

8、26个字母的学习状况。二、格言学习:A pple a da, keep the octor away.一天一种苹果远离医生三、学习数字零到十,认、读、写。之后进行一项连线的练习(黑板上):iv 4 sx 0 Tre 3 nie 6 Fr 1 gt 7 Ten zeo 2 One 0 two 9 Sevn 8四、学习文具用品名称-新单词,编写句子,练习对话Ne word:encil-x,文具盒 pcil,铅笔pen, 钢笔(llpe圆珠笔 ,ayon蜡笔),shapene 卷笔刀,erae, 橡皮擦 rule,尺子bk,书noebok,笔记本dictior字典,desk,桌子,chair,椅子,

9、bookshl,书架,blackboar,黑板,A:what tis?B:his book.:whatstht?B:tha schair.A:as ths?B:Is a pe.A:hse eisi?B:itsmy e.:whose ba i it?B:I dotknwwats in it?A:teei ape andok.B:t mybeindas.教师带读,然后让学生伙伴对话。五、结合数字,简朴辨别物体的单复数,e.: pen 一枝钢笔 two ens 两枝钢笔A ook 一本书 o oks 两本书A ler ( )把尺子 ree rules( )把尺子Five donaris 五本字典 e

10、igtnotbok ( )个笔记本x ils 六支( ) nine pecl-oes 九个( )熟读下列句子,并理解句子含义,对话练习:Dyou havep?B: ,I have two pn:how many otboko yu v?B:Ihve hentebooks.六:rlaingtime!1、 A good boyLite Rbert asked h therfor tw cens,“what diyo do witte meyIgave youyeserday?”. “I gavit t a ool woan,”he awered.“yorea good boy,”ai teoher

11、 pudly.“here are tcetsmre. But why are yoso ntestei theold woa?”“she s he one h sels th cdy.”.(小罗伯特向妈妈要两分钱,妈妈问,我昨天给你的钱到哪儿去了?“我把钱给了一种可怜的老太婆了”。“嗯,真是个好孩子”,妈妈骄傲的说,然后又给了她两分钱,“可是你为什么会对那位老太太敢爱好呢?”。“由于她是卖糖果的”)2、愚公移山: 寓意:比方做事有毅力,有恒心,坚持不懈,不怕困难3、数字接力:由第一种同窗开始,oete,tno;再一轮,逢fiv和ten就不说出来,而是拍手掌,背面的学生接着从six开始,读错的或

12、接错的学生由教师刮鼻子一下。七,总结当天所学内容,理解学生掌握限度,布置作业:抄写新单词每个5遍,并完毕教师发的习题。备注:、第一节课完毕一、二、三部分教学内容,第2节课完毕四,第3节课完毕prt五,最后六、七,会根据学生的承受能力进行适度调节;,后附有学生的临时教材和习题后记:由于资料有限,有些部分是我自己的设计,加上对每个小朋友学英语的状况不是特别理解,有不合理的部分还请校长及前辈们多多指教,谢谢!附:学生临时教材及习题每天向上英语培训班亲爱的同窗们,欢迎来到每天向上英语培训班,在这里,你可以结识新的朋友,新的教师,还可以学到新的知识,知识可是无穷尽的哦,但愿你们学的开心,玩的快乐!一、我们懂得,中文有拼音,那英语里面也有“拼音”,那就是个基本英语字母,同窗们,你们都记住它们了吗?A B Cc Dd Ee

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