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最新精品资料撰稿教师：李丽丽自学目标在理解向量加法的基础上，掌握向量减法的运算及几何意义；并灵活进行向量的减法运算。学习过程一、课前准备（预习教材84页85页，找出疑惑之处）二、新课导学向量的减法的定义：_相反向量：规定与_的向量，叫做的相反向量，记作_，向量与互为相反向量，（）=_ ,一个向量减去另一个向量等于加上这个向量,即=_向量减法的几何意义：已知，在平面内任取一点O，作，则_=，即可以表示为从向量_的终点指向向量_的终点的向量，如果向量的终点，到的终点作向量那么得向量是_三、典型例题例题：已知平行四边形，用、分别表示向量、变式练习：1在菱形中，下列各式中不成立的是（ ）A BC D.在平行四边形中，等于（ ）A B C D四、当堂检测：下列各式中结果为的有（ ） A B C D下列四式中可以化简为的是（ ） A B C D在下面各式中，不能化简为的是（ ）A BC D在ABC中，向量可表示为（ ） A B C D已知是一个正六边形，是它的中心，其中,则=( )A B C D当是线段的中点，则=（ ）A B C D五、课后反思：学习本节课，你有何收获，记下来。最新精品资料
