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1、教师个人业务学习计划 为进一步推进课程改革的实施,全面推行素质教育,提高课堂的教学效果,切实提高自身专业理论水平,以适应市场经济发展,我将以“学习”为主题,做到时时“充电”,每天找一些适合教师阅读的书籍来读,以增加自己的阅读面,丰富自己的知识储备,提升自己的文化底蕴,把提高质量作为发展的新目标。一、学习目标: 1、 加强学习,掌握正确的教育观点。2、了解教育工作的基本规律和基本方法,进行教育实践。 3、 了解学科的发展动向和最新的研究成果。 4、 将掌握的教育理论转变成教育教学的实际能力。 二、学习内容: 1、 强化学习,坚持每周进行业务学习,做到定时、定内容,学习有关优化课程结构的文章和走进
2、课程的信息报道。学习常规管理,班集体建设,师德、民主管理的报道,并与课改革密切结合。2、 认真学习,和骨干教师进行漫谈、讨论和研究。同时自学自练相结合,理论联系实际,开展尝试教学,探索教学方法。3、 及时对每天的教育教学活动进行反思,用笔随时记录下来抽时间整理,并争取与同行们进行交流,共同切磋,共同进步。4、 虚心向各科教师学习优秀的教育经验,提高自身的业务水平。平时加强校内外听课,虚心与本校同学科教师交流上课心得,取长补短,尽量挤时间争取去听课,吸收别人的先进经验,提高教学水平。5、 加强班主任工作的学习,切实提高班主任管理班级的能力和措施。 三、 具体措施: 1、了解教师个人学习的制度。 2、认真学习新课程标准中的改革与要求。 4、大胆尝试、创新,使教育教学有新的突破。 5、强化学习,坚持每周进行业务学习, 6、加强自身素质的提高,读教育理论书籍、写读书笔记、完成自己应该写的教育教学论文。 四、学习安排:1、九月:培养学生好习惯的有效途径 如何提升学生自主学习能力2、十月:品德与生活有效上课师德修炼2、 十一月:青少年心理专题 教师心理健康与心理咨询3、十二月:给教师的一百条建议 班主任兵法王凤2011.9