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1、六年级尖子生语文竞赛试卷一、正确抄写下面一段话。（6分）1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭，这一发现震动了全世界。居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家。从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰。二、选择。(18分)1、词语搭配完全正确的一组是（）。 A、提高认识价钱便宜生活简朴保卫公物B、反映情况身体强大发扬风格灌溉稻田C、发现问题远大理想参观演出改正错误D、改善生活天空晴朗安排工作工作认真2、下面句子中画线的词的意思相同的两句话是（）A、经过一番争论，结果他还是让步了。 B、优良的成绩，是长期刻苦学习的结果。 C、我种的花生终于结果了。3、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请
2、选出来。（）、川流不息 、高山大川、一马平川 、百川归海4、与提供的句子搭配恰当的一句是（）他一人走在巷子里，、一个人影也没有。、只听见远处传来的几声犬吠、周围人声鼎沸。5、下面的话最得体的一句是（ ）（2分） A、 谢谢你对我的帮助，欢迎你下次再来帮助我。 B、 今天是爸爸40岁的生日，是值得庆贺的日子。 C、 小军，你给我讲的问题我根本不懂，我希望你给我认真地讲一遍。 D、 小刚，你今天的行为打动了我，我要学习你。 6、从下列句子中选出成语使用不正确的一项（ ） A、 奥佛士坐在森林里的大石上，弹奏他的七弦琴，几只狮子耐人寻味地伏在他面前。 B、 天文学家告诉我们，距离太阳几万光年的星不计
3、其数。 C、 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。 D、 就这一眼，满园子里便鸦雀无声，比皇帝出来还要静悄得多呢，连一根针掉在地上都听得见响！ 7、选出意思不同于其他三句的一句。、这样精彩的表演，使我赞不绝口。、这样精彩的表演，不能不使我赞不绝口。、这样精彩的表演，怎能使我赞不绝口？、这样精彩的表演，怎能不使我赞不绝口？8、“她激动得说不出话来。”缩句正确的一句是（）。A、她激动。B、她说不出话来。C、她说。9、下面不是句子的一项是（）。A、瑞雪兆丰年B、为人民服务C、她是好样的D、她哭了三、按要求填空。（16分）1、在汉语拼音中，字母表上的字母一共有（）个，声母有（）个，韵母有（ ）
4、个，整体认读音节有（ ）个，音节中除读轻声之外，使用的声调符号有（）种。（2.5分）2、“侮、施、饮、怨、梢”五个字的注音中，只有（）的注音不是整体认读音节。3、“s、sh”中的()是“木偶似的”的读音。4、“xian、lian、xiong、liu”四个音节中,只有()中的“i不是介母。5、“舅”字共（）画，第三画是（），第十二画是（）。6、选词填补成语的下半部分（黄雀在后、始于足下、疏而不漏）（1.5分）千里之行（ ） 天网恢恢（）螳螂捕蝉（） 8、补充诗句：（8分）（1） ，斜风细雨不须归。（2） ，江船火独明。（3）洛阳亲友如向问， 。（4）风雨送春归， 。（5） ，红掌拨清波？（6）
5、，犹有花枝俏。（7）欲把西湖比西子， 。（8）爆竹声中一岁除， 。四、阅读。（25分）拐弯处的回头一天，弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎（zh zh）后，几个同学送他回家。在家附近的巷(xing gng )口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧(sng sng )着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱，不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得老爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝道：“别生气，大部分老爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头
6、看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停下了脚步，站在那儿注视着爸爸的背影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处，就在他侧身左拐的刹(sh xi)那，好象不经意似的悄悄回过头来，很快地瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有的人，弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是拐弯处的回头。1、用“/”在文中的括号划去不正确的读音。（2分）2、读第自然段带“ ”的句子，请你把它改为带问号的句子，要
7、求意思不变。 3、本文记叙的主人公应该是（ ）（1分）A、弟弟B、同学C、“我”D、爸爸4、能表明弟弟伤得不轻的文字有两处，即：（2分） 5、根据第自然段带横线的句子意思写一个成语： （1分）6、读第自然段带线的句子，写出这个句子的主干：（2分） 7、在文中，“我”对爸爸的感情是通过弟弟的心情变化而逐渐升华的。试找出弟弟心情变化的语句填在下面横线上。（3分）弟弟碰见爸爸时： 爸爸自己走了后： 爸爸在拐弯处回头时： 8、本文写父爱，抓住了爸爸回头的动作，真切感人。阅读该段并回答：（5分）这一动作发生的时间： 这一动作发生的地点： 最能表现爸爸此时神态的词是： 最能表现爸爸对弟弟关心的动词是： 这一动作体现了爸爸的性格是： 爸爸回头时的心理是怎样的呢？请揣摩一下写在下面。（2分） 9、概括自然段的主要意思。（2分） 10、能代表父爱的动作有很多，请从你身边找出一例，写出来。（3分） 五、口语交际。（6分）假如你是文中的作者，听了弟弟的话后，看到了父亲，你会向父亲说些什么呢？父亲又会怎样回答？请设计一段父子间的情感对话。 六、习作。（30分）题目： 真有趣要求：1、把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣” 2、内容具体，语句通顺，不写错别字，400字以上。
