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1、大班健康牙齿变洁净教案 关键包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙，学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看牙齿变洁净教案吧。活动目标：1、知道不刷牙牙齿会有小细菌，会得虫牙。2、学习正确的刷牙方法，知道饭后漱口，刷牙。3、知道天天漱口刷牙能够保护牙齿，养成饭后漱口刷牙的好习惯。4、培养良好的卫生习惯。5、了解关键症状，知道预防和诊疗的自我保护意识。活动准备：1、一盒饼干 、水盆子4个、水杯人手一份、牙齿模具。2、动画片、儿歌：小牙刷活动过程：一、老师出示一盒饼干，激发幼儿爱好。1、猜一猜：礼盒里可能是什么？老师可
2、简单描述一下外形等。2、尝一尝：是什么味道呀？激励幼儿用一句完整的话大胆说出自己品尝到的味道。二、试验活动，发觉问题。1、提问：嘴里的饼干全部吃完了吗？儿童之间相互看一看。确定没有饼干了。2、小试验。分三组进行。请幼儿取水杯，来漱漱口，漱口的时候要轻轻的不要吐到盆里去并进行观察。3、提问讨论：漱口时发觉盆里有什么？哪来的？粘在牙齿上时间长了会怎么样？4、老师和幼儿小结：原来吃完东西，看起来全部仿佛咽下去了，其实还有部分小小的、碎碎的东西粘在我们的牙齿上，留在我们的牙缝里，时间长了，牙齿会有小虫子，牙齿会生病。三、观看动画。1.提问：这个儿童怎么了？ 我的牙好疼。2.为何会牙疼？关键再播放牙疼的
3、原因。3.师小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的儿童，细菌就会在她的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这么就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。因此，天天吃完饭后要漱口刷牙，我们要保护好自己的牙齿。四、学习正确刷牙方法。难点：引导幼儿掌握正确刷牙的主要方法。1、老师出示牙齿模具，幼儿欣赏儿歌老师示范刷牙方法。2、幼儿边说儿歌边徒手操作学刷牙。儿歌：小牙刷，手中拿。上排从上往下刷，下排从下往上刷，两边往返再刷刷。里里外外真洁净，我的小牙不生病。3、老师总结：今天宝宝学会了刷牙的方法，天天刷能使我们的牙齿白白的、亮亮的，吃东西来香香的，这么我们的身体就会长得棒棒的。五、延伸活动：老师借助“牙齿真洁净”墙式激励幼儿在早中两餐后主动漱口刷牙。
