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1、第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题班级时间周次十三主备XX执教者活动名称神秘宝宝涉及领域语言活动目标1. 阅读神秘宝宝，理解作品中的各角色之间发生的事情。2. 通过认识颜色、倾听关于颜色的故事及集体作书，感知、理解作品的内容。萌发对周围事物变化的好奇心。活动准备空白图书神秘的宝宝。活动过程一、引导幼儿认识各种颜色。1. 教师分别出示红、黄、蓝三种颜色的纸。2. 幼儿一一认识并给三种颜色宝宝分别取一个名字。二、教师边讲便在空白图书上撕撕、贴贴、幼儿倾听关于颜色的故事。1. 教师：教师边讲故事边在在空白图书上撕撕、贴贴、并将撕下来的纸贴在神秘宝宝的空白处。2.
2、教师：充分发挥幼儿的想象，引导幼儿进行完整，连贯的表达练习。3. 教师：清幼儿使用透明的色纸进行重合练习。4. 教师：分组制作大书神秘宝宝，体验颜色的变化。故事：神秘宝宝五彩冰粉的颜色世界里，有一个漂亮的色彩宝宝，大家都欢迎他的到来0OOOOO复备第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题班级时间周次十三主备XX执教者活动名称冬天不怕冷涉及领域健康活动目标1、知道锻炼能使身体在寒冷的冬天里保持暖和。2、了解一些冬天抵御寒冷的方法。在成人的鼓励下坚持早期入园，逐步锻炼坚强的意志。活动准备冬天的图片活动过程一、师幼共同看一些冬天的图片。1. 教师：带领幼儿欣裳图片。2.
3、 教师：看看冬天里的人们是什么样的？二、师幼共同讨论冬天抵御寒冷的办法。1. 教师：冬天太冷了，怎样才能让自己的身体暖和起来，不怕冷呢？我们一起来想一想。2. 教师引导幼儿饮食穿着等方面讨论冬天抵御寒冷的方法，并将幼儿讨论的内容用图片的形式展示出来。三、观看图片我们一起来运动，引导幼儿迁移经验，用锻炼的方式让自己的身体暖和起来。1. 教师：在寒冷的冬天里，有一群不怕冷的孩子，你们瞧，它们在干什么？2. 教师：你们觉得这些哥哥姐姐会感到冷吗？为什么？3. 你们觉得那些运动能让自己的身体暖和起复备来？四、教师为班级能每天早早来撒谎那个幼儿园的幼儿进行表扬鼓励。第二幼儿园班级主题教育活动方案（202
4、0-2021学年度第一学期）主题班级时间周次十三主备XX执教者活动名称找小猫涉及领域艺术活动目标1.引导幼儿情绪愉快地参与游戏。2.培养幼儿一定的自制力。活动准备歌曲、猫妈妈的头饰一个，小猫的头饰若干。活动过程一、引起幼儿兴趣。（老师戴猫妈妈头饰）”今天,猫妈妈要和小猫玩游戏，谁是我的小猫？”二、学习游戏找小猫第一段。1.教师表演歌曲第一段，并用表情激发幼儿一起表演的兴趣。2.老师和幼儿一起根据歌词内容表演第一段的动作。3.幼儿在最后一句时找个地方躲起来,并请幼儿说说你躲在什么地方。4.用游戏性的语言鼓励幼儿躲好后不动。三、游戏找小猫1 .教师扮演猫妈妈进行游戏，要求拍到的小猫要出来跟好妈妈，
5、没拍到的小猫最后岀来。2 .幼儿听完整的音乐（磁带）做游戏。3 .可请个别幼儿做猫妈妈进行游戏。复备第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题班级时间周次十三主备XX执教者活动名称生口快乐涉及领域社会活动目标1、在庆祝生日的情境中，体验找朋友的乐趣2、在做客情境种巩固做客的礼貌用语和简单礼节，学做有礼貌的小客人。活动准备创设PATRY情境、各礼物、幼儿扮演的动物角色、媒体。活动过程一、情景引入：今天我们要举办一个生日会，我们给动物朋友打电话请他们一起来参加我们的生日庆祝活动吧。谁来告诉我们怎么打电话?朋友接电话了要说什么？小结：我们在打电话前要先按对电话号码，接通后
6、能主动打招呼，说完后会说再见。二、打电话邀请朋友：1. （岀示媒自制电话本）师：这是一本动物电话本，上面有很多动物朋友的电话号码，我们一起给他们打个电话，请他们过来参加吧。问：你看到了什么?还有什么?这些数字是几?我们一起连起来读一读。小结：原来这么多数字连起来就是小狗家的电话号码。2. （给小狗打电话）小狗：喂，是谁找我啊？师：喂，你好，我们是小4班的小朋友，想邀请你参加我们的PARTYo小狗，好的，谢谢你的邀请，我等一下就来。师：好的，再见。小狗：再见。问：刚才我在打电话的时候说了什么？复备3.轻轻的再翻开电话本，看看还有谁的电话?电话号码是多少？以此类推向好友问好，还会先说出自己是谁，挂
7、电话的时候还会和小熊说再见，真是有礼貌的好孩子。三、朋友来了：（初步了解待客礼仪）1. 丁冬（门铃响了）A：是谁呀？B：是我，我是小熊或者别的小动物A：你好，欢迎欢迎，请进B：谢谢：这是我送给你们的礼物。A双手接过礼物：谢谢，请坐。2. 师问：小熊来到小猫家说了哪些有礼貌的话？幼儿1：你好。幼儿2：欢迎欢迎。幼儿3：请进、请坐。3. 丁冬.（门铃再次响起）师：我们一起去迎接客人。（引导幼儿礼貌的招待客人）四、PATRY开始：客人们都来了，我们的PATRY开始罗。先来唱个歌庆祝一下吧。幼儿齐声唱歌。师：我们的朋友为我们带来了很多的礼物，我们和朋友们一起分享。（分享礼物）五：送客：活动反思第二幼儿
8、园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题班级时间周次十三主备XX执教者活动名称图形宝宝涉及领域数学活动目标1、能够认识三角形、圆形、正方形，并知道三种图形的特性。2、能够从生活中发现这三种图形。活动准备各种图形的卡片，图形饼干活动过程情景导入：小白兔要请小朋友到他的家里做客，它要去山上去釆蘑菇，有要去拔萝卜，最后回到了家里，那老师把小白兔走过的地方连在一起，小朋友看看是什么图形。一、引岀三角形1. 请小朋友观察一下三角形有几个角？几条边？2. 请小朋友感知三角形的特性。3. 岀示圆形和正方形请小朋友观察圆形和正方形二、出示图形宝宝请幼儿从图形宝宝的身上找出图形。三、请幼儿
9、在班级里找出图形，并说岀自己的周围都见过什么图形。四、幼儿操作学具，自由练习，感知图形的特点五、幼儿操作练习册，教师从旁指导复备第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题一新年好班级时间周次十五主备XX执教者活动名称敲锣打鼓放鞭炮涉及领域艺术活动目标3、初步熟悉敲锣打鼓放鞭炮的旋律，感受乐曲节奏的变化。4、能用身体的动作进行表演。在表演的过程中体验节日的热闹。活动准备锣鼓各一个，音乐磁带。活动过程一、复习歌曲新年好。1. 教师弹奏歌曲的前奏，幼儿说出歌曲的名称。O2. 教师引导幼儿童伴奏演唱，3. 教师带领幼儿唱歌。三、幼儿模仿演奏乐器的动作节奏。1. 教师出示锣鼓
10、，问幼儿这是什么？谁认识？怎么演奏？群殴那个有二说一说、做一做，如幼儿说不出教师能够提示。2. 教师：锣鼓是怎么敲得？谁来学一学？3. 教师用夸张的动作敲锣鼓，边带领幼儿节奏的进行练习。四、教师引导幼儿尝试将动作与音乐匹配。1. 教师带领幼儿进行演奏。2. 幼儿自己跟音乐节奏进行演奏。3. 师幼共同跟音乐节奏做敲锣打鼓的动作。复备活动过程复备活动反思第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题一新年好班级时间周次十五主备XX执教者活动名称小绵羊不冷了涉及领域数学活动目标1. 在尝试撕纸条中发现皱纸纤维的经纬方向。并能顺着皱纸纤维撕出细细长长的“羊毛,，2. 愿意耐心反
11、复地尝试撕出细长纸条的方法。活动准备1. 每组一大张绵羊轮廓的图，并在绵羊的身上横着贴好若干条双面胶。2. 皱纹纸、小筐人手一个。活动过程一、创设情境，引发幼儿撕纸条的愿望。1.教师指着四周一圈“绵羊轮廓的图：天冷了，小绵羊刚刚剪过羊毛，身上光溜溜的，它们感到好冷呀！这个冬天小绵羊们该怎么过呢？师：小朋友，你们愿意帮助小绵羊吗？师：小绵羊希望披上一层层长长的羊毛，你能帮助它们用皱纸撕出长长的“羊毛”吗？二、引导幼儿探究如何撕岀细细长长的纸条。1. 教师出示皱纸：这是一张皱纹纸，请你试试，看能不能撕出细细长长的“羊毛”来。（幼儿尝试撕纸，教师提醒幼儿一张一张慢点撕，把撕下的纸条放进小筐）2. 师
12、：你撕出细细长长的“羊毛”了吗？教师对撕成一大片的幼儿：你在撕纸条时遇到了什么困难？师：你是怎么撕成细细长长的纸条的呢？（请个别幼儿演示如何撕纸条的）？师：他们都是慢慢的撕，为什么撕岀来的不一样呢？请你们换一边撕一撕，看看会怎么样？（引导幼儿发现原来不好撕的换一边就好撕的多了。）3. 幼儿沿着每条纸边反复尝试。三、引导幼儿为“小绵羊”贴羊毛。复备1. 师：请撕出细细长长羊毛的小朋友来帮忙把羊毛贴到小绵羊身上，从最下面一排开始贴，贴好一层，再贴上一层，让羊毛一层一层盖下来。2. 幼儿操作。师：小绵羊披上了羊毛，现在它们不冷了，小绵羊谢谢你们！活动反思第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-20
13、21学年度第一学期）主题一新年好班级时间周次十五主备XX执教者活动名称我们的身体真美涉及领域健康活动目标1. 初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。2. 积极参加活动，能迅速指出相对应的身体部位。3. 增强关心人体的兴趣活动准备可活动的玩具娃娃一个。人体拼图若干。活动过程一、教师出示玩具娃娃，师幼共同观察玩具娃娃。1. 教师以娃娃的口吻：小朋友好，我是娃娃。很高兴见到你们，你们告诉我，我和你们长得一样吗？2. 教师引导幼儿观察娃娃，并以娃娃的口吻教幼儿从上到下认识娃娃身体的各个部位，同时也请幼儿在自己身体指出相对应部位。师：我有一个圆圆的头，我有大大的躯干，我有两条手臂，我有两条
14、腿。1.教师与幼儿共同小结：原来娃娃和我们一样，身上豆油头、躯干、手臂、腿和脚。二、教师引导幼儿初步了解头、手、脚的作用。1. 师：小朋友、头、手、脚有什么用？能够干什么？2. 幼儿一起说一说、做一做。3. 师：我们的头能够动，会思考问题；小手能够做很多事情，如吃饭、画画等；小脚也很有用，会跑步、踢球等等。三、教师和幼儿共同操作。教师总结：人有头、躯干、手臂、手、腿和脚，因为有这些，我们人才能干、漂亮。复备四、活动结束。第二幼儿园班级主题教育活动方案（2020-2021学年度第一学期）主题一新年好班级时间周次十五主备XX执教者活动名称和妈妈在一起涉及领域社会活动目标1. 理解故事内容，懂得外出时不离开父母的道理：2. 具备初步的自我保护意识。活动准备1. 幼儿用书：和妈妈在一起。2. 根据故事和妈妈在一起的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干，鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。活动过程一、引导幼儿猜测故事中的部分内容，初步理解故
