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1、精选优质文档-倾情为你奉上 “经典文化我传承”演讲比赛方案 一、活动目的：为扎实推进新教育实验，激发学生课外阅读的兴趣，提高学生的口语表达与演讲能力，提升学生的综合素养，进一步活跃校园文化生活，为学生创设才艺展示的平台，经研究，我校决定举办“ 经典文化我传承”演讲比赛活动。二、活动时间和地点：时间：3月（具体时间提早通知）地点：操场三、参赛对象：全体学生四、活动方式：本次活动分为两个阶段：第一阶段初赛，各班按要求在本班内开展比赛，由各班自行组织实施。第二阶段决赛，各班经过班级选拔后，每班筛选出2名优秀选手（也可以实行团体赛，两人合并一组），推荐参加学校的决赛。（先由各班班主任和语文教师组织各班
2、学生在班级内部进行一轮海选，评选出班级的“经典文化我传承”讲故事之星参加学校的比赛，层层筛选，让每位同学都有参赛机会）五、比赛要求:1、故事内容健康、高雅，格调清新、明朗，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。2、故事取材反映民族精神文化的传统故事，可以尝试有创意的表演形式。3、参赛选手限定在2-4分钟内脱稿独立完成，普通话标准、表达流畅、表情丰富、服装大方、得体，也可适当布置道具、配置音乐等。4、比赛通过抽签决定选手出场顺序。5、各班主任和语文老师在赛前要精心为学生选稿，并对学生给予指导。各选手要尽量选择不同的故事内容，尽量避免雷同，提倡自主创新。六、奖项设置和评奖办法：本次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖8名。比赛实行十分制，评委现场打分，现场亮分，现场统分，依分数高低确定获奖者（去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分）七、评分标准：1、仪态20%（服装、仪容、态度等）2、内容35%（咬字清晰、语言流畅、对文章内容的掌握及表现等）3、表现技巧35（声调、对感情与张力的表现、整体表现等）4、其它10%（时间掌控、创意特色呈现等）八、评委人员：余宇、黄玲莉、姜雨佳。（其他待定）专心-专注-专业
