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1、又一次在炎炎的夏日，历经再一次的研修。这一年，我从研修组长成为了指导老师，身份的变化让我深感压力。“自己能否出色胜任“指导”二字？遇到问题能否快速解决？用什么方法可以让老师积极地学习？”等等，一系列的问题在我的脑海萦绕着、让我的内心动荡着。转而，我的内心却又在鼓励自己：“没什么大不了的，谁没有第一次？加油吧，不能辜负领导的厚望，任何事情面前不能退缩，勇敢面对，还能有多大的事？要相信自己，全当是又一次新的挑战吧！”为了研修期间能够顺畅的传达消息、解决问题、方便联系，在研修的前一天，我就笨鸭先飞的创建了一个研修群，把他们一个个的加进群里来。在和66位老师们天天上网亲密接触的这些日子里，我深刻地感受
2、了大家的辛苦、快乐、成长。同时真切了老师们研修学习的积极性，研修学习的高涨度。这六天，老师们聆听着专家精妙的讲座，认真地观摩优秀教师的精彩演绎。我不断地浏览着老师们一个个教育故事，里面一句句都是发自内心的感慨。每一次的阅读都是一次心理的洗礼，每一次的感悟都能让我脱胎换骨。我像蜜蜂采蜜一样辛勤地飞来飞去，尽情地吮吸着研修新理念的蜜汁。收到老师们一个个的着急询问，看到老师们一篇篇的真精彩作业、读到老师们一段段真切的话语，随时随地的感受到他们的认真、她们的干劲。与此同时，我也深感了做指导老师的辛苦，天明到天黑的浏览、点评、回帖、推荐、研讨、解答、督促这一切每天都在不厌其烦的来回循环着。说实话，真是很
3、累，累到话也不想说、饭也不想吃。可想而知，我们的专家又会是怎样。不过，付出总是会有回报的。每每看到老师们的作业、随笔、话题讨论完成的很精彩、很漂亮的时候，内心的那种激动之情和兴奋之情真是无以言表。顷刻间所有的辛苦与委屈一下子被感动与幸福所替代了。真的是发自内心的为他们高兴、自豪。原来，我们音乐老师的行列里也有文采很高、想法百变的精英人才啊！在我们的共同努力下，我们小学音乐学科共推荐了12篇精彩作业，其中有3篇作业被省专家推荐，并被省课程简报录用2篇。推荐随笔感言48篇，有4篇被省专家推荐。精彩点评也有1条被专家推荐在省课程简报中。我们的学员王志敏还被省专家团队确定为优秀学员并在省课程简报中进行
4、了跟踪指导。老师们的激情、积极性，也随着被推荐的作业、随笔或是精彩点评，更加认真、用心起来。每天我都会收到很多老师发来的链接，请求我去给看看指导指导。看到他们的热情，我忘记了忙碌的辛苦，总是在第一时间点开网址，仔细阅读，并认真地为他们提出建议或是写下鼓励性的语句。特别是对那些青年教师和刚毕业的老师，我都会顾及她们的工作热情，都是用委婉的话语给他们提出诚恳的要求，并鼓励他们在教学上多用心感受、认真实践，一定会成为一名优秀的教师。在我的真心鼓舞下，老师们的学习热情再次掀起了高潮，不论随笔感言还是话题讨论，写作的质量有了整体的提高，为了自己能做的更好，老师们又开始研究起了文字的排版、页面的布置、背景
5、的设置等等，一篇篇图文并茂的作品相继出炉了。真是没有什么是我们想做却做不到的。这次研修，再次证明了这个事实：只要用心，没有做不好的事。只要你真心的投入了、付出了，你尽多少心就会做多少事。我们每一个人只要认真对待每一项工作，积极认真地思考每一个问题，全身心投入到每一项工作中，精心去完成每一项任务，做到对每件事认真对待、全心全意，确保精益求精，就一定会做到最好，就一定会取得成功。 用心做事其实就是要“追求完美”，没有人不想自己完美的。如果我们每一位老师对待一切事情、任何工作都保持着用心的习惯，我们就一定能打造出精品课堂、提炼出精华理论，也更能体现出我们自身的价值。 经历了这次研修，我更加坚信：只要我们用心做事、用心负责、用心担当，就一定能收获成绩、得到幸福！我们的研修现在就想一首完整的音乐作品一样，已经从引子转到主题，高潮过后转到了尾声部分。这其间，每一个研修成员都有迷茫、有懵懂、有辛苦、有欢乐、有激动、有收获、有思考、有成长六天来的所有感受，我想大家都很难忘记，希望每一位学员都能够在本次研修后将学到的、理解到的，都科学、恰当的运用到自己的音乐课堂教学中，从自己的教学实践中不断地改变、快速地提升。加油吧，各位亲，让我们一起继续前行，更美好的前景定会很快的呈现在我们面前的！
