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1、班主任年级工作总结范文合集9篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它有助于我们找寻工作和事物发展的规律，从而驾驭并运用这些规律，不妨让我们仔细地完成总结吧。总结怎么写才能发挥它的作用呢?下面是我帮大家整理的班主任年级工作总结篇，欢迎大家共享。班主任年级工作总结 篇1 六年级的最终一个学期即将结束,学生六年的小学生活也将划上一个圆满的句号了。本学期，我从学生的思想、常规管理、课堂纪律、学习等方面做了一些有益的尝试。下面我就从这几方面对学生这一学期的表现作以总结。 一、思想方面 进入六年级下学期后,学生思想波动
2、较大，很多男生变得更加淘气,常常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况，我多视察,多了解,刚好对有这种现象的同学进行沟通。有必要时还和家长联系，共同帮助孩子端正思想，明确学习是自己的首要任务。另外，六年级的学生处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的好感。平常，我就留意视察,并多方面了解,发觉有这种状况存在，我就与其沟通,帮助其明辨是非,避开早恋的苦恼。 二、常规管理方面 我在班级里制定了一套严格的制度,并对学生的表现量化评估。主要是从早自习起先，到下午离校这一段时间内，学生的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制，一个月一总结，并对表现突出的学生进行表彰嘉奖。 早自习支
3、配五名优秀的学生参加管理，每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的珍贵时间,让学生懂得一日之计在于晨的道理。 充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追逐打闹，严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段，我会不定时检查同学们的课间活动状况，真正做到有序而不乱。 严抓两操一课。课间操、眼保健操、体育课都是学生们比较乐于参与的，但天气燥热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候，我就以严查为主。不定时地抽查学生的上操出勤状况。教化学生体育熬炼的重要性，多方面地做好学生的课外熬炼。 三、学习方面本学期我有目的地的向同学们渗透了这学期我们的重要任务,让他们意识到学习的重要性,并利用一
4、切可以利用的时间抓紧学习。我抓住了两个可以利用的时间:早自习和午练时间。早晨,我支配了班级里面比较有威性的班干部进行管理。要求同学们进入教室后就进行早读,每天放学前我就会把其次天的任务支配给班干部,其次天早晨班干部再向同学们布置作业,这样学生到校后就有事情做,而不致于吵闹。下午学校要求学生不早到校，但是因为学生住址离学校远近不同，因此,学生不行能同时间到校,所以我提前支配任务，有时让他们看课外书,有时给那些后进生做最基础的训练。我觉得这学期早晨和中午时间我利用得比较充分，学生进了教室后能真正静下心来学习并取得肯定的实效。我们班后进生也不少,而且这些同学基本上都是特别懒散贪玩的，因此，我给这些同
5、学换了座位,确立了同桌学习小组。依据他们的特点，赐予必要的指导和帮助。对于这些后进生的表现我也刚好赐予反馈，对于有进步的刚好表扬,以树立他们学习的自信念，同时增加班级的学习氛围。 四、其他方面 1、仔细做好早点的发放工作,做到清洁、卫生。2、每天组织好学生清扫环境卫生，使校内保持干净、整齐。 当然，工作中还有很多不尽如人意的地方，须要我加强教化理论的学习，不断提高教化水平，为培育德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。我将一如既往地用真诚对待事业,用爱心对待学生，用热忱对待生活。班主任年级工作总结篇2记得这样一句话：班主任在，学生能做好，是一个基本合格的班主任;班主任不在，学生能做好,是一
6、个优秀的班主任；班主任在,学生不能做好,则是一个失败的班主任。通过一学期惊慌而又劳碌的教学工作,最终可以快乐的拥抱暑假了。作为三年级3班的班主任，就本班本期的班主任工作总结而言,主要有以下几个方面： 一、学生基本状况分析 我所担当的三年级一班的学生共有41人，男生2人,女生6人。总体上女生的学习习惯和学习成果都稍好于男生，但男生的思维总体上比女生要好些。 二、班级建设管理方面1、民主选举班干。开学一周,我班通过全班的民主选举，选举出了大家都认为比较满足的班委班干部，组建了优质的班级核心。同时又选举产生了值日组长、学习组长等，完善了班干部的配制。明确了各自的职责权利,进行了相应的班干部培训,顺当
7、开展了班务工作。 2、民主制定班级规章制度。利用开学第一周的班会，通过大家探讨的形式，民主制定了班级规章制度,完善了班级的制度建设,明确了各自应当做什么,不应当做什么，做到奖罚分明。从这一学期的班级管理来看，完善的规章制度保证了班级的良好发展。3、在班长和老师的共同组织下,在全班同学的共同支持下,我班每周一次的班会都顺当开展。其中固定的内容是评比出各组的“行善星”、“学习星”等，另外再附加一些敏捷多样，内容丰富多彩的主题活动，活动形式兼顾全部学生，使得各层次的学生都主动参加，使得学生在不同的班会中不断提高了实力，同时还丰富了学问，达到了共同、全面进步的目标。 4、仔细做好每次天卫生清洁工作。我
8、班把清洁卫生工作列入对个人的考评,由专人负责对各小组的值日状况进行监督、评价。所以我班的每次清洁卫生都做得相当的彻底,真正做到了仔细干好每次大扫除,仔细对待每天的劳动卫生,同时搞好个人卫生,为学习创建了良好的学习环境，养成了良好的个人卫生行为习惯。 、仔细做好平安工作。从开学到放假,我班始终抓好平安工作,适时地进行了相应的平安教化，通过举事例等教化学生留意平安,做到平安第一，生命第一。由于平安工作做得比较扎实,本学期我班始终无担心全事故发生。 三、努力转变后进生。 1、首先主动了解学生,摸透学生的特点，从学生身上挖掘闪光点，并赐予正确的引导。在课堂上,要关注后进生，敬重后进生。学生在校里主要活
9、动场所是课堂，用好这个阵地。上课时,多提问他，建立一帮一的帮教小组,请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关切、帮助他们,让他们体会到班集体的暖和。、多与家长联系,做好家访工作。很多家长对后进生恨铁不成钢,赐予孩子的是指责、指责。为了让家长了解他们的学习状况，通过家访,加强与家长沟通，以争取家长的支持协作。 3、刚好疏导,细致说理。有些学生在课堂上违反了纪律,被老师点名指责时,表面装出接受指责的样子，实际心里暗暗责骂老师，甚至作出对抗。我先跟他分析对抗行为的弊端，刚好疏导，诊治心病,让学生消退抵触的心情,放低偏见,重振其鼓。 四、做好家访工作。 老师要教好学生，除了做好校内的教化、管理外，
10、还要做好校外的工作，要与家长联系,取得家长帮助，才能把学生教好。平常我都留意做好这个工作，特殊是那些顽皮的同学更要家长共同管教。以前有同学在常常损坏别人的东西,在校内也时常与同学争吵,经过老师和家长的多次教化，现在变更很大，基本能遵守学校的学生规范了。总之，经过一学期的努力,班级工作取得了肯定的成果,但也还存在着一些问题。我会在以后的工作中不断改进,努力提高自己的班级管理水平。班主任年级工作总结 篇 这学期，我把工作的重点放在培育学生干部上和学生的组织实力上，因为学生慢慢大了,有实力担当一些班级的事务，更何况四（3）班是全班学生的家。 一、班干部的改选和任职状况。 班干部是班级的核心里力气,一
11、个班,班干部的好坏确定着整个班的优劣。所以，从班干部抓起很重要。我对班干部的选择是不分成果的凹凸，只要有实力、做事负责的人都可以当。这样就拓宽了班干部选择的面,老师也不至于为班干部的换届选举没有人选而忧心忡忡。 首先,相当班干部的人必需迈出第一步：能够大胆的走到讲台上竞选。这有两个好处：一个是必需是学生想当而不是老师强迫。所谓“强扭的瓜不甜”,不想当的学生被强迫了也当不好。二是熬炼学生的语言表达实力,你演讲的好才有可能获得更多的票。我们班的学生很活跃，每次上台竞选的学生有二十几个,有一次，我们竟用了两节课来选举投票,虽然用的时间多,但是的确是学生们自己选出来的班委，自己竞争获得同学们信任的班委
12、，所以做起事来就特别仔细。 其次，是开班委会，进行进一步的任职，班委虽然选好了,老师还是应当依据学生的个人实力进行相应的任职，例如，我们班有一个女生很文雅,做事特别仔细、细致,她就适合管我们班的班费,所以她任我们班的会计。又例如:我们班原来的班长管理实力很强,但是正是由于她平常的严格,就和有些同学产生了冲突,而这一次的竞选她又被选入了前十名，所以现在她就不相宜再做班长了，所以她任我们班的副总经理。为什么我会把这些班委的名称变更了呢?其实只有一点,增加学生们的簇新感,增加他们的主动性。 再其次，就是班委们各司其职,尽量发挥他们的聪慧才智。其他的同学可以对他们的工作提看法，每个星期的一节晨会课就让
13、其他同学对班委提看法，以便进一步改之。 班委们尽职尽责,做了许多让我感动的事,记得圣诞节之前,有学生问我，老师,我们圣诞节要不要搞节目啊?我不耐烦地说，不搞，王老师抽不出时间来。没想到我们班的宣扬部部长静静的策划,直到2号中午,我们班的总经理才来告知我，王老师,我们圣诞节的节目都搞好了，万事俱备,只欠您了。我应邀去了班上，班级里已经被装饰一新，全部的学生都戴上了圣诞帽等待着节目的起先，我那天中午唯一做的事情就是帮助维持班级纪律和做一个观众。他们打算的节目虽然不多,虽然不够精,但是带给了我一个开心而且难忘的圣诞节。(有照片为证） 二、我们班的学生表现欲极强,依据这个特点，我把主持班会这个任务交给
14、学生们。每个星期的班会我会提前告知学生班会的主题，然后再选一位导演,也就是策划这次班会的一名同学。他得用一个星期的时间来支配下个星期的全部内容。班会课开展的生动好玩，每个月我们要选一个最佳导演，这个是让群众投票,首先这节班会课的内容要深受同学们的宠爱才会赢得投票，其次要内容丰富。由于是群众投票，导演们还要想一些嬉戏和同学们互动。由于同学们提了许多看法，班会的节目也慢慢丰富多彩,所以每次班会课同学们都主动参与。我觉得这样的班会不仅熬炼了学生的组织实力,更提高了学生的主动性。 虽然这学期我们班没拿到什么奖，但是对于我来说,看着学生们一步步成长，我觉得很欣慰。班主任年级工作总结 篇 本学期我担当了六
15、年级班的班主任及语文课任老师。班主任是班级的组织者和教化管理者,是学生健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作既是艰难的，也是光荣的。一个学期来,我在领导的关切、支持、指导和帮助下,圆满的完成了本学期的教化教学任务。现就本学期的工作做如下总结。 一、坚持不懈抓常规管理，初步养成良好习惯 学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明,影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在班主任工作中，我主要从小事抓起,抓好常规管理，培育学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整齐的学习、生活环境。学期初，我就依据班中的实际状况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩戴检查员、平安员、班级卫
16、生检查员、课间活动监督员、纪律检查员等。同时,我每天坚持一到校，先进班，深化学生,视察他们的学习活动,与他们交谈，了解班级状况及学生的思想动态,促使他们向好的方面发展。 二、培育和选拔班干部。 一个良好的班集体，必需有一个好的班级领导核心。这个核心，就是班主任领导下的班委会。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动视察，发展并选择了一些关切集体，团结同学,作风正派,有肯定组织实力,开创精神和奉献精神的学生来担当班干部。当班干部选定后，我便加强培育、教化,既要放手让他们开展工作,又要依据实际加强指导。特殊是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则：如常常佩戴校徽、穿校服等,学习成果优秀，团结同学、到处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培育和努力,最终提高了学生干部的工作实力,让他们分工
