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1、西师大版四年级下册语文课文内容填空专项真题班级:_ 姓名:_一、 根据所学知识填空。1.一场秋雨_, 十场秋雨_。2.即使是聪慧的人,也是要学习和向别人求教的,正如汉代王充所说:“智能之士,_,_。”3.读诗让人欣赏到不同的美景,“一道残阳铺水中,_”描绘的是暮江景色,“返景人深林,_”描绘的是深林余晖;读诗也能让人领悟到深刻的哲理,“不识庐山真面目,_”告诉我们“当局者迷,旁观者清”的道理。4.我们跟随课文欣赏了许多美景:有被称为天下奇观的_,有巴金笔下夜空中的_;我们还认识了许多神话人物:有_的精卫,有_的盘古,还有_的普罗米修斯。二、 根据学过的知识填空。1本学期我积累了很多写景的对联我
2、喜欢的一副是_2在天晴了的时候描写了雨后天晴的景象,我能写出描写凤蝶儿的诗句_。3芙蓉楼送辛渐这首诗的题目写出了诗人王昌龄在_(地点)送别老朋友,“_,_这两句成为千古传诵的名句。4我们家的男子汉描写了一个_成长的过程,刻画了一个逐步成长的_的形象。5小明学习遇到了挫折,我会把“_”这句名言送给他,鼓励他遇到挫折或出了问题不要一味抱怨天,责怪别人。6老师经常用“_”告诉我们在读书、学习的道路上,没有捷径可走,也没有顺风船可驶,如果你想要在广博的书山学海中汲取更多更广的知识,勤奋和刻苦是必不可少的。三、 先补全诗句,再完成练习。但使龙城飞将在,_。(出塞)_,古来征战几人回?(凉州词)生当作人杰
3、,_。(夏日绝句)莫愁前路无知己,_?(别董大)1.以上诗句中第_句都是边塞诗。第_句都表达了爱国情怀,第_句表达了诗人对远行友人的依依惜别之情。(填序号)2.我所知道的爱国诗句还有:_,_。四、 根据课文内容填空。1.宝葫芦的秘密一文中奶奶讲了四个关于宝葫芦的故事,分别是_;_;_;_。2.海的女儿这课文是著名童话_的_部分。作者是_(国家)的_。其中最打动我的地方是_,原因是_。3.巨人的花园中一堵围墙挡住了孩子的脚步,也挡住了_,只留下了_。作者运用_ 的手法展开故事情节,揭示出_的道理。五、 根据课文内容填空。1本册学过的三首古诗词让我感受到乡村独特的美景:“儿童急走追黄蝶,_”描绘了
4、儿童捕蝶的天真可爱;“_,惟有蜻蜓蛱蝶飞”写出了初夏江南美丽的田园景色;“大儿锄豆溪东,_。_,_”描绘了一幅栩栩如生、有声有色的农村风俗画。2桃花一簇开无主,_?3待到山花烂漫时,_。4母亲啊!天上的风雨来了,_;心中的风雨来了,_。5突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,_6诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中_。(英国)华兹华斯7_被誉为“人民艺术家”。课本中我们学过他写的_和母鸡;课外,我知道他写的_等经典著作。8罗隐在蜂一诗中写蜜蜂勤劳的诗句是:_,_。六、 根据课文内容填空。1.四时田园杂兴的作者是_代诗人_,诗中“_,_”两句描写了农村的景物特点。2.乡下人家门前的空地上种着_、_、_
5、、_这些鲜花美丽,迷人,表达了作者对_。3.在中生代时期,_的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的_。科学家们希望能_这一历史进程,随着相关_的发现,离这一愿望的实现已经越来越近了。4.猫的作者是_,文章写出了猫性格的_和刚满月小猫的_、_,流露出作者对猫的_。七、 根据语境,用积累的格言或诗句将句子补充完整。1读到“嫦娥应悔偷灵药,_”时,很快能让我们想起神话故事_。2边疆战事频繁,王昌龄发出了“_,不教胡马度阴山”的感慨;战士们发出了“醉卧沙场君莫笑,_”的悲凉、伤感之情。3谚语源自劳动人民的生活经验,如:“八月暖,九月温,_。”4王戎不取道旁李,原因是“_,_。”八、 我会根据积累填
6、空。1小王在学习上遇到难题时总是不敢请教他人,我们可以用韩愈的名言“_,_?”来劝他。2这里的山从不同的位置观看形态迥异,真可谓“_,_”。(请填写诗句)3秋雨绵绵,气温骤降,但是小明不爱穿秋裤,你能用天气谚语劝劝小明吗?小明,“_,_”,赶紧穿上秋裤,别着凉了。4“人生自古悲别离”,但高适笔下的诗句“_,_?”却豁达乐观,让人对前途充满希望。九、 根据所学知识填空1观潮按照“潮来前_”的顺序描写了钱塘江大潮的壮观景象。2蟋蟀的住宅一文中,作者不仅把蟋蟀的洞穴说成是“住宅”,还称这样的住宅为“_”,字里行间流露出对蟋蟀的_之情。3出自神话故事的成语有_、_;与“看”有关的成语有_、_;形容声音
7、很大的成语有_、_。4细致观察和连续观察非常重要。“爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的”一句主要体现的是_观察;“就在我们头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮,分明看出是有无数个光角儿的就在这个时候,那星的周围里,又出现了几个星星,这是那么一瞬间,几乎不容觉察,就明亮亮地出现了”一句主要体现的是_观察。十、 根据积累,完成练习。1爸爸经常教育我说:“_,_。”每个人都有自己的长处和短处,只要学会取长补短,就能获得成功。2随着一场接一场的大雨,已经有了入秋般的凉爽天气,这真是“一场秋雨一场寒,_”啊!3夏日绝句这首诗的作者是 _代_。诗中鲜明提出作者人生价值取向的诗句
8、是:“_,_。”4尚书中“_,_”告诉我们,遇到疑难多向别人请教,学识就会渊博精深。十一、 根据课文内容填空。120世纪的成就,真可以用“_,_”来形容。220世纪是一个_的世纪。这“归根到底,是_ ”。3雷达的天线就像是蝙蝠的_;雷达发出的无线电波就像蝙蝠 _;雷达的荧光屏就像是蝙蝠的_。 4五粒豌豆中最了不起的是_,因为_,_。5蝴蝶的家中,令作者感到着急的是_,说明他是一个_、_的人。十二、 按原文填空(1)_,头高数丈触山回。(2)_,复照青苔上。(3)可怜九月初三夜,_。(4)_,雪却输梅一段香。(5)_,远近高低各不同。(6)为学患无疑,_。宋陆九湘(7)博学之,_,慎思之,_,笃
9、行之。礼记(8)智能之士,_,_。汉王充(9)人非生而知之者,_?唐韩愈十三、 根据课内外积累填空。1儿童是天真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“_,飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“_,溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园,_。”2在本学期学的古诗中,我们欣赏了春季农家的风光景色:“篱落疏疏一径深,_。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨,_。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问,_”的高洁情怀和“不要人夸好颜色,_”的洁身自好的精神。3勤奋好学是古代文人的优良品质,本学期我们认识了“胤恭勤不倦,_”的车胤;认识了“_,其所精诵,乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生,要把勤奋好学的精神
10、发扬下去,多读书,肯下功夫,正如“_,学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨,正如“不怨天,_。”论语 中曾经说过“今吾于人也,_”告诉我们不要只听信言论,还要观察行为。十四、 根据课内积累填空。1美丽的画面可以是看到的,如:“浪潮越来越近,_,浩浩荡荡地飞奔而来。”可以是听到的,如:“那声音如同山崩地裂,_。”还可以是想到的,如:“白天你在溪里洗衣裳,而我用树叶做小船,_。”2浣溪沙中抒发词人惜春伤时的惆怅和寂寞,叹惜年华将逝的情思的诗句是:一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。_?3登飞来峰中的诗句“不畏浮云遮望眼,_。”表达了作者高瞻远瞩,对前途充满信心的豪情和不畏艰难,立志革新的政治抱负。4冬夜读书示子聿中诗句“_,绝知此事要躬行。形容书本上得来的知识毕竟比较肤浅,要透彻地认识事物还必须亲身实践。5礼记中“故人不独亲其亲,_。”说的是人不仅仅