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1、新教师自培自练计划一、自身情况分析作为一名刚踏上工作岗位上的新教师,对于教师的一切我还在学习摸索中,能成为干家巷小学的一员,我深感荣幸。然而,面对竞争激烈的教师队伍,我感到了身上的压力。作为新教师的我必须对自己今后的发展有一个计划,当然,在第一年里能由实习期转正是我的近期目标。在这段时间里,我也不能放松自己的学习,只有不断的学习,才能有所发展,有所进步。21世纪所需要的教师,既应具有高水平的思想政治素质,敬业爱岗的职业道德素质,也应该是通过不断地学习和接受培训,充实和更新知识,提高水平和能力,成为教书育人的一名合格的教师。二、个人发展目标2、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基
2、本功方面都有较大的提高。3、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。三、培训措施1、积极参加教师进修学校所组织的培训,主要包括讲座、小组讨论等形式。通过聆听专家的指导,掌握更新更全面的信息,从而提升自己。2、阅读一定的语文理论著作,如语文系统设计、新课程、新理念、新教法、小学语文教学等等,通过理论知识的学习,填补自身的不足,提升自身的修养。3、积极参加听课、评课活动,认真做好听课笔记,学人之长,补己之短。为此,我计划平均每个月向我的指导老师听课,遇到不懂的问题主动请教老教师。4、利用网络信息进行交流、学习。平时多上网浏览教育网站。5、尽量用现
3、代化的教学资源进行教学,每节课都做好课前准备,充分利用自身的专业特点,设计好教学环节,完成课堂任务。新教师自培自练计划(二)我渴望成为具备崇高的师德、广博的知识、精湛的教艺、健康的心理、强健的体魄的教师。通过这次写个人自培计划,我又重新审视了自己,剖析了自己,在认真学习领会学校工作计划的基础上,我为自己制定的发展目标为:一、近期个人发展目标。1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力。2、继续探索“生活化、情境化”的创设方法,掌握“生活化、情境化”的课堂风格。3、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型
4、老师。4、加强基本功的训练,在钢笔字、粉笔字、普通话、写作的基本功方面都有较大的提高。5、利用现代化设备,借鉴网络资源,加强对教材体系的梳理,多看名师课堂实录,取他人之长,补已之短。二、长期个人发展目标1、养成了良好的阅读习惯,并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。2、树立终生学习的观念,在不断的综合学习中提升了自己的科学素养,成为了一个有内涵的教师。3、关注高效课堂的研究和实践,并能成为有一定个性的教师,成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。4、锻炼好自己,让自己的专业知识、基本功以及做人都达到一个全新的高度,做一个真正的教育者。三、为实现以上目标我准备采取以
5、下措施:1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。3、做一个勇于课堂实践的老师。认认真真地上好每一节课,不仅是学生的需要,也不教育发展的最终目标。发展教育就是要让老师的发展带动学生的发展。做一个科研型的教师,不断地实践、探索、总结自己的教育行为,必将把自己打造成一个科研型的教师、学者型的教师。4、起到骨干教师作用。5、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。第2页共2页