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1、2008-2009学年度聊城市高唐县第一学期九年级期末学业水平评价生物试卷（时间：30分钟，满分30分）一、选择题（每题l分，共10分）1你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现，种子萌发时，最先突破种皮的是（ ） A子叶 B胚根 C胚芽 D胚轴2黄瓜植株上，多半花不会结果。对这种现象的合理解释是（ ）A正常情况下，能结果的是雌花，不结果的是雄花 B不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉 C黄瓜不属于绿色开花植物，不能形成果实 D因为植株的营养供给不充足，所以只有少数花结果3某校生物小组种植的白萝卜喜获丰收，每个重约15千克。白萝卜增产的物质主要来自（ ） A空气中的二氧化碳和土壤中的有
2、机物 B土壤中的无机盐 C空气中的二氧化碳和土壤中的无机物 D空气中的氧气和土壤中的有机物4用超市里专用的饺子面粉包成的饺子，吃起来特别有“筋道”，这是因为这种面粉里“面筋”的含量高。“面筋”是种子成分中的（ ） A淀粉 B蛋白质 C脂肪 D无机盐5患冠心病的人，猛然起立或坐下，有时会引起心脏跳动暂停而导致“死亡”。此时，若有人急捶其身体某部位可能会使心脏恢复跳动。急捶的部位应该是前胸中部（ ） A偏左下方 B偏左上方 C偏右上方 D偏右下方6某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗。药物到达伤口经历的血液循环路线是（ ）A只有体循环 B先肺循环，接着体循环，后肺循环C只有肺循环 D先体
3、循环，接着肺循环，后体循环7下图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内血液的流动图，请根据各血管中血液的流动方向判断甲、乙、丙三条血管各属于（ ）A小动脉、小静脉、毛细血管B小静脉、小动脉、毛细血管C毛细血管、小动脉、小静脉D小静脉、毛细血管、小动脉8下列说法正确的是（ ） A人体呼吸时，呼出的气体都是二氧化碳B肺适于气体交换的原因是肺泡壁和毛细血管壁均有一层上皮细胞构成 C人体内二氧化碳的扩散方向是：静脉血组织细胞肺泡 D只有深呼吸时，才能把肺泡内的气体全部排出9据专家论证，单纯性肥胖与饮食、遗传、运动、环境因素有关。在防治中，限制饮食，增加运动量，使物质和能量的消耗大与摄取，已成为人们的共识
4、。通过节食疗法可以减肥，专家指出，青少年防止肥胖最重要的方式就是运动。另外，随着生物科学的高速发展，利用生物工程原理，研制出可以减肥的产品以降低脂肪的含量，达到减肥目的，并不断有新产品问世，在事务中还有“转基因大米”，将会给肥胖症患者带来福音。 （1）“生命在于运动”，肥胖症患者，通过增加运动量，其目的主要是消耗自身体内积累多余的（ ） A维生素 B糖类 C脂肪 D蛋白质 （2）科学家研制出某种减肥物质可以抵制“SCD”的酶的活性，使脂肪大幅度减少而变得“苗条”，达到减肥，这种物质只能肌肉注射，不能口服的根本原因是（ ） A昧苦、难人口咽下 B对消化道有不良刺激 C增加胃、肠的负担 D胃、肠道
5、内易分解二、识图题（共13分） 1取某健康人肾动脉中的血浆、肾小囊中的液体和尿液进行分析得到如下数据。请分析这些数据，回答问题。主要成份血浆中（g100mL）肾小囊中（g100mL）尿液中（g100mL）水909896蛋白质8.000.030.00葡萄糖0.100.100.00无机盐0.720.721.10尿素0.030.031.80（1）你认为血浆中的主要成分是_。（2）你认为尿中主要含有的物质是_。（3）血浆和肾小囊中液体成分的变化，说明肾小球和肾小囊壁有_作用。（4）在肾小囊中出现的葡萄糖而在尿液中并没有，这说明肾小管有_作用。2下图的曲线示意血液流经身体某器官时某种物质（氧气、二氧化碳
6、或尿素）含量的变化，OC表示器官中相连续的三种血管。（1）如果该曲线表示二氧化碳含量的变化，则OC为_内的血管。BC段血管中流的是_血。（2）如果该曲线表示尿素含量的变化，则OC为_内的血管。BC段血管中的血液流人心脏四腔中的_。（3）如果OC表示脑部的血管，则该曲线表示_含量的变化，OA段血管是_。（4）无论血液流经什么器官，血液成分发生变化的AB段都是_血管，与物质交换功能相适应，这种血管的结构特点是_。三、分析说明题（共11分） 1回顾学过的生物学知识，你是否发现有些生物的结构有奇妙的相似，这些结构的功能也颇为相似。请将下列内容补充完整。 （1）每平方毫米玉米幼根成熟区有420条根毛，这
7、与其_功能相适应。 （2）细小的毛细血管遍布全身，一个体重为60千克的人，毛细血管总面积可达6000平方米，这与其_功能相适应。 （3）一个成年人的肺泡数目约为200万个，这与其_功能相适应。 （4）小肠内壁上有许多环形皱襞，皱襞表面有许多细小的绒毛状突起小肠绒毛，这与其_功能相适应。 （5）以上不同的生物结构的共同特点是，都通过数量庞大的细小结构增大_，从而更好地完成它们的功能。上述事例都体现了生物体_的特点。 2某校生物科技活动小组利用学校空地建立了一个小型农业生态园。在园内，同学们开展了一系列植物栽培和科学探究活动。 （1）在移栽某种蔬菜幼苗时，为提高成活率，同学们选择在傍晚进行。其原因
8、是_。 （2）为探究提高生态园内蔬菜产量的科学方法，同学们选择萝卜作为研究对象进行实验。他们在三个温室A、B、C中分别种植了相同的萝卜幼苗，温室的温度和二氧化碳条件的控制情况如下表所示（每个温室的光照、土壤、水分等其他条件均相同）： 温室 A B C二氧化碳浓度 003 0.1 0.1 温度 20 20 30 （1）为研究温度对萝卜幼苗光合作用强度的影响，他们应选择_两组进行对照实验。 （2）温室B中的萝卜幼苗比温室A中的萝卜幼苗长得快，其原因是温室B内_。 （3）经实验探究，他们认为夜晚适当降低温室内的温度，也可以提高蔬菜的产量。原因是_。 （4）同学们将萝卜收获后，由于存放时间较长，结果萝卜出现“空心”现象，吃起来口感不好，这是因为_的缘故。四、实验题（共6分） 某研究性学习小组的同学欲用下列装置探究“绿色植物呼吸过程中是否有二氧化碳气体产生”，其操作设计如下：将整套装置放在温暖较低的暗室中；通过A装置鼓入适量的空气；静置一定时间后取出观察。请分析回答：（5分） （1）装置A可起到的作用是_；装置B可起到的作用是_。（2）标志本探究活动成功的主要现象是_。（3）若该研究性学习小组按上述设计进行操作，没能观察到预期的现象。试分析其原因：_。（4）若要在上述实验中，同时探究一下“温度对植物呼吸作用有没有影响”，则应如何设计?_。
