《南开大学22春《人员素质测评理论与方法》综合作业二答案参考10》由会员分享，可在线阅读，更多相关《南开大学22春《人员素质测评理论与方法》综合作业二答案参考10（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、南开大学22春人员素质测评理论与方法综合作业二答案参考1. ( )是说各个类别之间有高低、优劣、大小、强弱的区分。虽然有顺序之分，但是这种顺序上的区分，不能用数量来进行计算，只能用来比较大小、强弱等。A.类别变量B.顺序变量C.等距变量D.等比变量参考答案：B2. 在德国莱比锡大学成立了当时世界上第一个心理实验室的心理学家是( )。A.比萘B.卡特尔C.高尔顿D.冯特参考答案：D3. 2014年国家公务员考试科目行政职业能力测验中，分值最高的部分是( )。A.常识B.言语理解与表达C.数量关系D.资料分析参考答案：B4. 在某些情景下，员工不知道自己在被评估，并受到外在或内在的指导而最大化他们
2、的绩效水平，这种绩效通常是在一段时间中展现的。( )A.正确B.错误参考答案：B5. 面试评分表中包括了测评要素、评分要点、测评要素的标度等内容。( )A.正确B.错误参考答案：A6. 测前动员可在不影响日常工作的前提下进行，先由测评( )的负责人向每位中层干部做动员，时间不要过长。A.职工代表B.业务骨干C.领导小组D.专门人员参考答案：C7. “你有什么业余爱好?”是结构化面试中的情景性问题。( )A.正确B.错误参考答案：B8. 冰山模型经常被看作是胜任力的一个基本模型。其中，社会动机是驱动、指导和选择个体行为的潜在需要或思维方式，如取得成就的需要。( )A.正确B.错误参考答案：A9.
3、 卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是( )的高分特征。A.乐群性B.敏锐性C.稳定性D.影响性参考答案：C10. 一个团体越是异质，其分数分布的范围也就越大，信度系数也就越高。( )A.正确B.错误参考答案：A11. 以下关于某测评指标的相关描述，属于测评要素的是( )。A.能遵守合同信守诺言吗B.职业道德C.不能D.能工作尽职尽责吗参考答案：B12. 不同面试考官之间标准宽松或严厉的差异不会影响他们做出不同的判断。( )A.正确B.错
4、误参考答案：B13. 人才测评的主要方法包括( )。A.笔试和面试B.计算机测评C.操作测评和情景模拟D.评价中心技术E.以上都包括参考答案：E14. 下列选项中哪个对效度没有影响?( )A.测验本身B.测验的实施C.效标D.测验的难度参考答案：D15. ( )面试是指依照预先确定的内容、程序、分值结构进行的面试形式。A.标准化B.结构化C.固定式D.结构式参考答案：B16. 目前在( )中的一个趋势是越来越考虑将胜任力作为考察的指标。A.实际测试B.观测考评C.绩效评估D.观察测评参考答案：C17. “给予应聘者对自我能力及情况的介绍与评价的机会”，应在结构化面试的哪个阶段?( )A.导入阶
5、段B.核心阶段C.确认阶段D.结束阶段参考答案：A18. 在人事测评活动中，最常用的就是把( )的特征行为与某种标准进行比较，以确定其素质水平。A.被评者B.测评者C.被测人D.评试者参考答案：A19. 态度的形成是一个孕育的过程，它一旦形成，便会成为人的个性结构中的主要组成部分，表现持久稳定的特点，改变起来不太容易。( )A.正确B.错误参考答案：A20. 心理测量是通过科学、客观、标准的测量手段对人的特定素质进行测量、分析、评价。( )A.正确B.错误参考答案：A21. 行政职业能力倾向测验关于判断推理的主要内容包括( )。A.图形推理B.定义判断C.类比推理D.逻辑判断参考答案：ABCD
6、22. 1919 年，美国武德沃斯发表了第一个自陈人格量表( )，这开了人格问卷测量之先河。A.工业管理的一般原理B.个人资料调查表C.心理测量D.科学管理原理参考答案：B23. 效标关联效度可分为( )。A.表面效度B.内容效度C.同时效度D.预测效度参考答案：CD24. 传记式申请表是根据应聘岗位所需条件与工作成绩之间的关系而制作的一种可以量化的表格。( )A.正确B.错误参考答案：B25. 极端定义将高分者与低分者的行为表现进行对照。( )A.错误B.正确参考答案：B26. 所谓( )原则是指测评主持者应具有一定的权威性和( )，保证在测评过程中多一些有代表性的群众参加，从质和量上保证测
7、评结果的( )。A.权威性B.真实性C.专业性D.有效性E.科学客观参考答案：ACD27. 在操作与运用( )时应注意的原则有：全面性原则、充足性性原则、可信性原则和权威性原则。A.鉴定性测评B.开发性测评C.动机性测评D.选拔性测评参考答案：A28. 按测评形式划分，人才测评可分为( )。A.纸笔测验B.操作测验C.口头测验D.电脑测验参考答案：ABCD29. 不符合多血质气质的特点是( )。A.情绪体验深刻B.思维敏捷C.随机应变D.热情奔放参考答案：A30. 常模的作用就是提供一种科学可信的( )，来说明某一测验成绩在同类被测者中所处的水平。A.测评标准B.参照指标C.参照标准D.测评指
8、标参考答案：C31. 工作说明书中应该能够反映出受试者的( )、( )、( )和其他素质。A.知识B.经验C.技能D.绩效E.能力参考答案：ACE32. 要全面、准确地了解一个人的( )，就必须以心理学的理论为依据。A.能力B.技能C.素质D.学识参考答案：C33. 人事测评的结果最终将转化为文字和数宇信息，作为有关部门( )、( )、( )、培训和晋升的依据。A.选拔B.进修C.任用D.嘉奖E.考核参考答案：ACE34. 职业兴趣测试大多数情况下用于临床心理诊断。( )A.正确B.错误参考答案：B35. 以下是心理健康临床症状自我测验SCL-90中的四个问题，请问其中关于强迫症状的问题是(
9、)。A.感到别人能控制您的思想B.责怪别人制造麻烦C.头晕或晕倒D.头脑中有不必要的想法或字句盘旋参考答案：D36. 人从事任何活动都有一定的原因，这个原因就是指人的( )动机，( )动机就是指向应试( )行为动机。A.个性B.行为C.应试D.目的E.状态参考答案：BCD37. 具有强适应能力的人通常( )。A.人生目标明确B.紧跟领导C.吃一堑长一智D.刚直不阿参考答案：AC38. 人事测评和物理测量不一样，物理测量是以物量物，具体可行，而人事测评是以主观度( )，以观念评( )，难于操作。A.个性B.无形C.抽象D.有形E.具体参考答案：BC39. 非语言交际研究专家保罗艾克曼认为恐惧表现
10、在眉上、嘴上和眼里。( )A.正确B.错误参考答案：B40. ( )指的是测评内在规定性，使各项测评要素层层分解并推向可操作化。A.测评指标B.测评标准C.测评标志D.测评标度参考答案：B41. 信度系数的估计一般有3种类型：稳定系数、等值系数、内在一致性系数。( )A.正确B.错误参考答案：A42. 素质测评按测评对素质的关注方式分为( )。A.诊断性B.鉴定性C.挖掘性D.发展性参考答案：ABCD43. 任何两个测试工具对同一组被试的测试结果或同一个测试工具对同一组被试的测试结果都不会相同。( )A.正确B.错误参考答案：A44. 斯坦福比奈提出了离差智商的概念。( )A.正确B.错误参考
11、答案：B45. 一份内容翔实、结构严谨、( )、( )的总体报告对企业的人力资源( )、( )、及时激励、加强培训、有效管理提供科学的依据。A.数据充分B.建议合理C.优化配置D.岗位设置E.科学使用参考答案：ABCE46. 传统的面试中不能帮助评价者获得申请人的经验、资历，尤其是外部招聘中。( )A.正确B.错误参考答案：B47. 依照特定标准确定事物价值的过程称之为评估。( )A.正确B.错误参考答案：A48. 以下胜任力素质模型构建步骤明显出错是( )。A.了解同行反观自己B.建立模型确定标准C.收集信息建立模型D.了解同行确定标准参考答案：B49. 选拔性测评的报告重点是要报告与其他候
12、选人的比较情况。( )A.正确B.错误参考答案：A50. 随机误差又叫( )，这是由与( )无关的偶然因素所引起的而不易控制的误差，它是( )产生不一致的结果。A.观察误差B.实用测量C.可变误差D.测量目的E.多次测量参考答案：CDE51. 必须强调的是，( )的要求并不是可有可无的。( )环境条件完全可能导致不同的结果，导致( )难以解释。A.相同的B.环境条件C.不同的D.测评结果E.测验分数参考答案：BCE52. ( )作用在人力资源管理的实践中，可以表现在向人事管理提供咨询和参考依据上。A.考核反馈B.态度诊断反馈C.诊断反馈D.评价反馈参考答案：C53. ( )是指观察者带着描述和
13、总结对一个或多个人或事件的行为或表达的系统察觉。它是一种收集信息的方式。A.面试B.观察C.交流D.面谈参考答案：B54. 一个人之所以选择某种职业领域，基本上是受其兴趣和人格特征的影响。( )A.正确B.错误参考答案：A55. 在其他条件相等的情况下，测验长度越短，信度越高。( )A.正确B.错误参考答案：B56. 公文筐测验编制的基本原则有( )。A.模拟性原则B.系统性原则C.全面性原则D.重要性原则参考答案：ABCD57. 面试是主考官和应聘者之间的一种双向沟通过程。在面试过程中，应聘者并不是完全处于被动状态。( )A.正确B.错误参考答案：B58. 对测评工具的修订从( )开始。A.表面效度B.内容效度C.结构效度D.效标关联效度参考答案：A59. 面试是一种双向
