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1、新设计说明说班级：机电 112 姓名： * 学号：2点币机1，题目要求 ：1要求有输币带，检币斜道，计数器2设计任务，拟定传动方案，实现动作结构设计，程序设计，编写说明书2，方案设计：方案（1）： 输币带 +检币斜道 +计数器 +金属探测器方案（ 2）：输币带 +检币斜道 +计数器+光敏灯泡3，方案比较：方案（1）中的金属探测器价格比较昂贵， 没有方案 （2）成本低廉； 方案（ 1）操作更加简单、方便易行，并且，方案（ 2）的环境适用性 更强。再结合实验室条件，所以，选择方案（ 2）。 4，设计思路：总电源打开后，闭合灯泡开关，再闭合电动机开关，电动机启动； 硬币随输币带运动， 当硬币到达输币
2、带尽头时开始做平抛运动， 最终 落在检币斜道里， 硬币在做平抛运动落入检币斜槽的过程中， 硬币遮 挡一次灯光，接受光线的灯泡就间断一次， 电脑里的程序就计数一次。 整个工作过程就如此循环下去。5,组装图：如图（1）图1组装图6,程序流程图:图2程序流程图7,开光控制控制表11电动机开关12光敏灯泡开关r mi电动机M2光敏灯泡8,总结:很感谢系里和丛老师给我们安排这次创新设计。通过这次创新设计，我们学到了很多东西，尤其是那些课本上学不到的知识；同时又 开发了我们的创新思维，培养了我们的动手能力，很好的把在课堂上 学到的理论知识和真正的设计结合起来， 这样，我们的理论知识将会 理解更加深刻，记忆更加牢固。同时，从这次创新设计里，体会到了团队合作的重要性。我们之所 以能够快速地完成老师分发的任务，很大程度上得益于我们团队的集 思广益于思考。这次创新设计很好的激发了合作意识， 培养了我们了 协调合作的能力。
