《2023年一年级入学讲话稿5篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023年一年级入学讲话稿5篇（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2023年一年级入学讲话稿5篇 在写讲话稿的时候肯定要做到全面考虑，在讲话稿的写作上肯定要做到全面考虑，下面是我为您共享的一年级入学讲话稿5篇，感谢您的参阅。 一年级入学讲话稿篇1 敬重的老师，各位家长挚友： 大家好! 我是_同学的家长。今日特别荣幸能在这里与各位一起谈谈关于孩子的教化问题。首先，请允许我代表全部家长向为孩子的健康成长付出辛勤劳动的郭老师和张老师表示诚心的感谢。老师辛苦了! 对于一年级的孩子，我认为，培育他们学习的爱好和养成良好的学习生活习惯，是最重要的课程。下面我就和大家沟通一下我在生活中培育孩子学习的爱好和养成良好习惯的一些做法。 首先，给孩子创建一个良好的家庭学习环境。孩
2、子做作业时，我们家长绝不看电视，玩电脑，留意给孩子创设一个宁静的学习环境。我们会在旁边看一些专业书籍，或看着她完成作业。这样给孩子创建了一个良好的家庭学习环境，也给了孩子一个潜移默化的影响，让他爱上看书，养成看书的习惯。 其次，要培育孩子的学习爱好。可能有的家长在给孩子辅导作业时有这样的状况发生：孩子回家后不爱学习，每次的作业不主动完成，并且拖拖拉拉，这都是孩子学习爱好不浓的表现。爱好是最好的老师，全部的学习的内在动力都来源于爱好。在罗媛馨刚上幼儿园大班时，我们就特别留意培育他的学习爱好。自从上一年级后，每天做完家庭作业我就和他一起读书背书，常常和他进行竞赛，看谁能最快的背出刚学过的课文，并且
3、多数时候都让他胜出;在数学上让他常常当“小老师”给我们家长出一些各种题型的题目，我们在做的时候有目的性的错一两题，做完后让他给我们批改打分，这样坚持一段时间后，孩子对学习的爱好越来越浓，每天一回到家就主动做作业，作业完成后会还会用小黑板给我们出题测试题。 “良好的开端是胜利的一半”，现在一年级是帮助孩子养成习惯的关键期，当孩子养成良好的做作业习惯后，自然形成学问学习的良性循环，学习成果自然很好。家长是孩子的镜子，言传胜于身教，家长希望孩子养成仔细细致、用心、爱动脑筋的习惯，那么就要给孩子做出榜样。家长对待孩子作业的看法就可以传递给孩子重视学习的观念，我们肯定要负起父母的哺育和教化责任，每天协作
4、老师，仔细教化孩子、管理孩子。 以上是我对家庭教化的一点看法，有许多不足之处，信任在坐的各位也有许多珍贵的阅历，希望有机会可以一起共享。 最终，祝老师身体健康，工作顺当; 祝家长挚友们家庭和谐，生活华蜜; 也希望一(1)班的全部同学每天都快欢乐乐、学习进步。 感谢大家! 一年级入学讲话稿篇2 敬重的龚老师和各位家长： 今日我很荣幸的作为三(四)班家长的代表与各位共享自己教化孩子的一些心得与体会，不当之处，还请大家指责指正。 说真的，孩子在三(四)班这个优秀的集体中生活学习成长着，我既在感到幸运的同时，又倍感压力。因为这个班有着一批综合素养很高的学生，他们身后还有着一批教子有方的家长，在龚老师的
5、引领下，孩子们在各个方面都有着长足的进步。作为一个望子成龙的妈妈，我也希望我的孩子能出类拔萃，名列前茅。但我也醒悟地相识到孩子与优秀同学之间的差距：比如：做作业速度慢，不太会与同学交往等。我想：作为妈妈，我最应当做的是首先调整好自己的心态，然后尽可能地帮助孩子跨越一些学习上的障碍，并切实帮助孩子树立信念，能够真正融入到班集体中。 我的详细做法如下： 一、淡化学习成果，注意学习过程，培育学习习惯。 我和孩子约定绝不因某一次考试分数不志向而打骂责怪他，但是对于不该出错的基础学问，我是绝不留情，而对于孩子因实力欠缺出错的题，我会和他一起分析问题所在，并且做到能举一反三。我希望孩子不要过分的看重分数，
6、而更加注意自己学问的落实和运用。 在每日的学习过程中，我让他自己依据作业量规定作业时间，若提前完成，可以自己自由支配时间。他的作业我每天都要检查，对作业的要求与老师的要求保持一样，有时他背书不太熟，我就不签字，因为我不能打折扣，孩子自然也不敢疏忽，形成了早起读书背书的习惯。 二、充分发挥家校联系册的作用，形成家校协作的合力。 我坚持每天在家校上写几句话，有时是表扬激励孩子的，有时是反映孩子在家学习出现的问题，还有时是一些励志的话，每次写完，孩子总要很仔细地看，有时龚老师还给了回复，孩子更是很在乎。我想：我的话语至少让孩子知道老师了解他的家中表现，老师和妈妈一样都很在乎他关切他。 三、帮孩子树立
7、集体意识，激励他多与同学交往。 为了让孩子有集体意识，对于每次学校组织的活动，我都和孩子一样期盼，主动打算并且关切结果，我会为队列训练，运动会得了第一名和孩子一起快乐雀跃，而且我会告知孩子：作为集体的一员，你也付出了最大的努力，你们真棒!我经常对孩子说：在这么优秀的班级里生活，你是多幸运啊!我真艳羡你。 为了让孩子多与同学交往，我激励他把文具借给须要的同学，他还和同学交换课外书看。一旦有同学帮助了他，我总会提示他身边有许多友善的同学值得学习，所以，应当说他是个宽容而与人为善的孩子。 其实，与在座各位家长一样，我们都爱子心切，有时我也简洁粗暴的对待孩子，之后又懊悔不已。我想说：让我们用一颗平常心
8、去看待孩子的成果，把更多的心思用在如何使孩子乐学善学上，试想一个有良好学习习惯，又爱学习的孩子，我们还用去担忧他的分数吗?我情愿为此而努力，也希望各位家长不吝赐教。 一年级入学讲话稿篇3 敬重的各位家长： 晚上好! 感谢各位家长对大一小的信任，感谢各位在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，我代表全体一年级老师对你们的光临表示热情的欢迎! 大一小的财宝有三：一是老师，学校有一支爱岗、敬业的老师队伍，可以称的上“一流的师资”;二是学生，我校的学生好学上进、活泼可爱，成果好、素养高，历届毕业生深受高一级学校欢迎，走上社会赢得社会的认可，现在学校以他们为荣，堪称“一流的学生”;三是家长，学校有一支理解
9、、支持学校工作懂教化的家长队伍，使学校工作得以有序、高效的推动，堪称“一流的家长”。 关注学生需求，关注每一位学生的发展;关注每一位学生的心情生活和情感体验;注意每一位学生的道德生活和人格养成;关注每一位学生创新精神和实践实力的培育，努力创设好学上进、团结活泼的学习氛围是我们老师要做的，让你们的孩子在大一小度过美妙的六年小学时间，使孩子能有个更美妙的明天。教化是双方面的，须要得到你们的.支持协作。在今日的家长会上主要讲五个方面： 一、家长方面的要求 在这里提几点： 1.家长要了解学校对学生的要求，主动协作学校做好工作使学生很快进入角色。 2.家长要培育学生的处理实力，要让学生能自己管理自己，该
10、带的东西一律由学生自己带齐，上课时不要总给学生送东西。 3.注意学生学习习惯和学习实力的培育，使学生养成良好的学习方法，切记家长不要包办代替，要注意学生的实践实力和创新实力。 4.注意培育学生良好的行为规范，留意文明礼貌，家长要做好示范，进校必需衣冠整齐。 5.学生上学要自己进入学校，家长只能送到校门口。没有特别状况，家长不要进入学校。下周一起先有班主任一人放学，没有其他老师带队到指定的路口，务必请家长按时来校接孩子。 6、要求孩子课间不要追跑，以免摔跤。要教化孩子要有自我爱护实力，不和生疏人说话，不吃生疏人的东西，不跟生疏人出去玩。 7、下周起班上起先进行各项行为规范的评比，请家长每天注意和
11、孩子的沟通，关注孩子在班上的各种表现。 8、下周一起先支配孩子扫地，要扫地的孩子家长可以到教室来接走。没有做卫生值日的孩子其次天要负责一天的教室整理工作：打水、擦黑板等，希望家长能够协作，让孩子养成爱劳动的好习惯。 9、每天要求孩子在8：30左右睡觉，以保证孩子有足够的睡眠;有事有病肯定要打电话向班主任请假，周一要穿好校服，让孩子养成集体观念。 10、早上不要让孩子过早到学校：我们要求8：10到，有些孩子很早来到校内，教室门没开就在校内游荡简单养成懒懒散散的坏毛病。老师上班时间是8：20，孩子早来的话，给我们做老师的也增加负担，下午上课到的时间不得早于1：40，当然作为一年级的老师我们也比其它
12、年级的老师相对来说会提前一些到校。 有些家长以往对孩子的教化观念存在着偏差，我们要转变的是观念。作为家长，要以身作则，言教与身教结合，亲密协作学校，合力培育好自己的孩子。谁能培育好孩子，谁就能赢得将来;对孩子的培育是系统的、全面的。从小培育孩子的行为习惯实力，了解孩子，理解孩子，在培育中发展孩子智力，提高视察力、记忆力、想象力和留意力，提高孩子的思想品德、文化学问和劳动技能等综合素养。 新时期小学教化面临着很多的新状况和新任务。抓好小学基础教化、培育良好行为习惯、树立健康向上精神、打下坚实素养基础是培育人才的关键所在。 加强小学教化工作，培育良好行为习惯是实现良好愿景的重要保障，也是摆在老师和
13、家长面前的一项重要工作。 二、幼儿园、小学的一些不同 从幼儿园到小学一年级，孩子进入了一个全新的环境，对孩子来讲，他将面对新的校内、新的老师、新的伙伴、新的作息时间、新的学习方式、新的期望水平。 学生上学后，每天的时间支配远比幼儿园来得紧凑，对新入学的孩子来说显得有点惊慌。学生8：25上课，上午要上4节课(40分钟一节课，课间10分钟休息。) 在幼儿园里除了午饭还有点心，在小学没有点心。 在幼儿园，大小便想什么时候去，就什么时候去。但小学一般是在课间才能上厕所，而且大小便后的事要自己来做，这里要求家长在家教会孩子，并且带好手纸，免得在学校受罪。 学习任务重、心理压力大，幼儿园以活动、嬉戏为主，
14、进入小学起先以学习为主(学科有：语文、数学、英语、音乐、美术、体育、品德与生活，78门学科，各课都有相应的教学要求)。学生在学习的过程中，要参加学习过程、驾驭学习方法、获得文化学问。任务重、压力大。还有很多显性与隐性的不同 如何实现其从幼儿到小学生角色的转变，是摆在老师、家长和学生面前亟待解决的问题。 我们很希望家长主动帮助孩子适应这一转变。当今年头一个胜利的家长应具备的新理念：孩子的成长比成果更重要;努力比智力更重要;理解孩子、敬重孩子;培育孩子任务意识和责随意识;引导和教化孩子学会认知、学会合作沟通、学会共同生活、学会做人。 三、新生入学特殊要关注的几个问题 孩子进入一年级首先感到的是簇新
15、、新奇，学习上全部的行为都是被动的，为了让你的孩子尽快适应，作为家长肯定要帮助他们起好步，开好头。这里我说四点，供大家参考。 1、关注孩子第一个月的心情(喜、怒、哀、乐)美国心理学家威廉詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯;播下一个习惯，收获一种性格;播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培育良好习惯的重要性。 进入小学的头一个月很重要，是学生最不适应的一个月，也是最不稳定的一个月，一些习惯的培育，最佳时期就在这一个月。也是最简单形成差异的一个阶段。这时的孩子须要关切、须要激励(激励)、须要理解、须要帮助，更须要规范，而这些需求和渴望，孩子会通过不同的方式反映出来，等待家长去解读，作为家长要擅长视察孩子的心情、爱好、身体的改变，耐性倾听孩子的声音(听他们讲学习、活动、老师、伙伴、校内，从而知道对什么最感爱好，和谁最好)通过倾听来了解孩子在校的状况，从而有的放矢进行引导。这时的引导
