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1、立论:主席、评委、对方辩友大家好，安全责任重于泰山，提高安全生产水平的问题是一个世界性的命题，也是一 个永恒的命题。我方观点是：安全生产要素中，安全意识更为重要所谓安全意识，就是人们头脑中建立起来的生产必须安全的观念，也就是人 们在生产活动中对可能造成伤害的一种戒备和警觉的心理状态。安全技能是应对 事件的反应能力有了安全的计能，却没有足够的安全意识，发生了危险还不知道，怎么办呢， 那只能听天由命了看到工艺记录里的异常数据我能提起注意，及时汇报班长、车间，如果你认 为这种核对的工作也需要技能，那我无话可说。光有技能没有足够意识只能临场 救火而不能防患未然，试想都到事故发生的地步了，在怎么处理也是
2、后事了。没有任何技能也不可能上岗操作，然而为什么有那么多的工伤呢？显然不是 他们没有足够的安全技能，而是他们安全意识的淡薄如果我们把安全意识比作为1，安全技能比作1后面的0，如果1没有了， 那后面有再多的0又有什么意义呢？有了安全意识，即使没有足够的安全技能，人们也会主动学习安全技能，反 之，如果缺乏安全意识，即使有过硬的安全技能也想不起来用；另一方面，对广 大员工而言，我们很难要求他们都具有面面俱到的过硬的安全技能，我们只能通 过宣传教育让大家具有足够的安全意识，做到防患于未然，从而从本质上做到不 伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。没有足够的安全意识，人们也想不起来使用自己的安全技能；有了
3、足够的安 全意识，就算技能不够强，那也可以知道怎么保护自己、保护他人、避免伤害。 并且，安全意识是促使大家学习安全技能的动力，要是都没有足够的安全意识， 都不觉得安全问题很重要，那么谁还有兴趣去“浪费”时间学习安全技能呢？如果把安全安全意识比作木桶的短板，安全技能比作木桶的长板，你的长板 无论怎么长，木桶的盛水量依然是取决于短板，也就是说安全意识的强弱在安全生产中，更为重要从而我们可以看出：安全意识的提升，是学习和使用安全技能的前提；普及 安全意识比普及安全技能更为迅速、更为现实。所以我方认为，安全生产要素中， 安全意识都比安全技能更为重要。安全技能给予了人们行为的依托，行为的标准，安全意识则
4、端正了人们的思 想，指导着人们的行为，只有思想与行为的统一，才能真正带来安全。我方不否 认安全技能的重要性，但只有在强化安全意识的条件下，安全技能才能充分发挥。 所以我方认为安全意识比安全技能更重要！小结：主席、评委、对方辩友大家好，刚才我方二辩，三辩的提问强有力的证明了，安全生产要素中，安全意识更 为重要。现在我将对其进行归纳总结如下：安全技能给予了人们行为的依托，行为的标准，安全意识则端正了人们的思 想，指导着人们的行为，只有思想与行为的统一，才能真正带来安全。我方不否 认安全技能的重要性，但只有在强化安全意识的条件下，安全技能才能充分发挥。想必大家都知道。管理学中有一个名词是：青蛙现象青
5、蛙现象：把一只青蛙直接放进热水锅里，由于它对不良环境的反应十分敏 感，就会迅速跳出锅外。如果把一个青蛙放进冷水锅里，慢慢地加温，青蛙并不 会立即跳出锅外，水温逐渐提高的最终结局是青蛙被煮死了，因为等水温高到青 蛙无法忍受时，它已经来不及、或者说是没有能力跳出锅外了。刚才对方辩友一直在强调在发生紧急情况的时候，安全技能是多么多么的重 要，但是对方辩友一直忽略了一个问题，紧急情况的发生正是由于我们对一个个 小的隐患的漠视累积而成的，试想如果我们提高安全意识，正确的对待和处理安 全隐患，就能避免那些不必要的伤害。做到防患于未然对方辩友刚刚提到在发生危险的时候，我们只要有安全技能，就能防止安全 事故的
6、发生，也就是说只要有安全技能，到时候就能用得上。但实际情况并非如 此。为什么有些警察在射击考试时成绩很高但在案发现场却忘了拔枪？为什么有 些人在能跑能跳的，见到劫匪后却吓的如一滩泥一样我更敢问一句，员工通过技能保障了自己的安全，那设备的损坏呢，损坏后， 还能生产吗？那更何谈安全生产孔子有3000弟子，最后却只有72贤弟子，而二七厂也有3000员工，你却 又能保证有多少员工能完全掌握各项安全技能，那你又怎能保证在发生安全事故 地点，周围的所有人都有该危险的安全逃生技能呢？难道对方便有要说自己的安 全重要，他人的安全不重要吗？那未免太让人寒心了吧？针对这种情况，我们只能是让他们有针对性的掌握相应的技能，但那你又怎 能保证他遇到的情况刚刚好需要他所掌握的技能，显然不能，所以我们只能通过 宣传教育让大家具有足够的安全意识，做到防患于未然，从而从本质上做到不伤 害自己，不伤害他人，不被他人伤害。所以我方坚持认为，安全生产要素中，安全意识更为重要
