金川公司总校六中九年级月考试题

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1、文档供参考,可复制、编制,期待您的好评与关注! 密封装订线内不要答题年级: 班级: 班 姓名: 本人愿意在考试中自觉遵守学校考场规则。2006-2007学年第一学期月考(1)九年级语文试题一二三四总 分一、基础知识(共39分)1、阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。(5分) 我是自然界最伟大的奇迹。我心中燃烧着代代相传的火yn,它激l我超越自己,我要使这团火燃烧得更wng,向世界宣布我的出类拔cu。没人能模仿我的笔迹,我的成果,我的推xio能力。从今以后,我要使自己的个性充分发展,因为这是我得以成功的一大资本。 2下列词语中有3个错别字,先用横线标出,然后改正。(3分) 走

2、头无路 面面相觑 高谈阔论 自渐形秽 味同嚼蜡 漫不经心 不可开教 悲天悯人改正: 3、下面句子中加点词语使用正确的一项是( )(3分)A自然科学领域中有许多令人不可思议的神秘现象,正等待着有志于此的科学家们去破解。 B面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥,游客们无不肃然起敬。 C每逢税务大检查,总有一些不法商人随机应变,弄虚作假,妄图躲过应有的惩罚。 D诸暨五泄风景区内,五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景,其中尤以第五瀑最为壮观,给人鹤立鸡群的感觉。4、下列句子没有语病的一项是( )(3分)A、通过每天早晨的越野跑训练,使我的中长跑成绩有了明显的提高。B、啄木鸟这部动画片对我来

3、说有较大的兴趣。C、他那和蔼可亲的容貌,语重心长的教导,时时回响在耳旁。D、采用这种方法,人数不宜过多,五、六人即可。5、批注是一种很实用的读书方法,可以写理解,谈感受,做评价。请参考示例,选择一个合适的角度,对所摘内容进行批注。(3分)读书批注卡作者:穆勒内容:青春的朝气和前进不已的好奇心若已消失,人生就没有意义了。青春的朝气是种积极乐观的态度,前进不已的好奇心是一种拼搏奋进的精神,人生需要这种态度和精神,只有如此,人生才精彩,才有意义。读书批注卡作者:汪国真内容:诗是属于青年的。如果身为青年而不喜欢诗,这真乃人生大遗憾。6、根据语境,仿照画线句子,接写句子,构成语意连贯的一段话。(4分)

4、在人生的旅途中无论我们遇到什么,拥有什么,失去什么,都不要忘记启程,忘记赶路。如同险峻的高山挡不住汹涌的波涛,汹涌的波涛也挡不住你前行的孤舟; , 。即使世俗的围墙挡住了你铿锵的步伐,但决挡不住你的万丈豪情; , 。 只要你启程,就会体会到跋涉的快乐。 7、默写:(18分,每空1分)钱塘湖春行一文中,描绘早春风光的句子是: 。 间关莺语花底滑, , ,凝绝不通声暂歇。 昆山玉碎凤凰叫, 。梦入神山教神妪 。 虽人有百手,手有百指, ,人有百口,口有百舌, 。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂, , 。 写出琵琶行中描写“月”的四句诗: 。(6)假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! ,相信吧, 。

5、二、阅读理解(共62分)(一)阅读下面的文章,完成文后的题(共26分)那个孩子 朱萍曾经有个孩子,看不起自己的父母。父母都是很平常的工人,没有显赫的地位。小小的孩子总爱做梦,常常会梦见自己的父母是市长或是明星,孩子懊悔,为什么会生长在如此平凡的家庭呢?父母哪怕是医生或是老师也好啊。于是孩子很努力地读书,他知道“万般皆下品,惟有读书高”。果然,孩子考上了外地的一所名牌大学。孩子早晨醒来,母亲和邻居正拉家常,嗓门很高,充满喜悦和激动,说孩子如何如何有出息。孩子很烦,他忽然感到这个家的狭窄,还有粗鲁。他心头火起,冲到厨房,大声对母亲说:“你怎么这么烦?”母亲炒菜的手一下子僵在那儿。孩子发过火以后又回

6、到了房里。母亲一如往常地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。这一刻,孩子很后悔自己对母亲的态度。但他是个沉默的孩子,从来不会说抱歉的话。父母就要送孩子上火车去外地了。孩子本来不要父母送的,但或许是因为那一次他对母亲莫名其妙地发火以后,心里总有歉疚,便同意父母和他同去了。父母好像得到恩赐一样,非常兴奋。但不敢把这种兴奋在孩子面前表现出来,只在边上听孩子和同学高谈阔论,不插一句嘴,生怕惹笑话,让孩子没面子。父亲承担了泡水的任务,这些同学的茶杯都是他给装满水的。他一趟趟地跑开水房。几个同学开始过意不去,后来就无所谓了。孩子本来也无所谓,但看到同学以略带轻慢的口气和父亲说话,就有些愤怒,有

7、些酸,还有一些大概是来自血缘的天然亲密,让他觉得自己受到侮辱似的。在下一个同学让父亲去开水房时,他坚决地冷冷地说:“你自己去。”那个同学怔了一怔。父亲看有些僵,忙说:“我来我来。”“不,让他去,他有手有脚,为什么不去?”孩子一点儿都不让步。那个同学便自己去了。在后来的旅程中,孩子还和同学一起打牌,父亲还为同学打开水,但这些同学变得很客气了。孩子好像第一次明白,同学对父亲的尊重来自他对父亲的尊重。望着相依相守的父母,他心里涌起了一股怜悯和抱歉,还有杂七杂八包含在一起的感情。到了学校,父母很起劲儿地帮他报名找宿舍。他又觉得他们烦了,说了他们几句。他们也不回嘴,还是很起劲儿地跑前跑后。到了宿舍,父亲

8、帮他挂帐子,把床量了又量,孩子觉得烦,还有些害羞,好像他是不懂事的小孩子似的。母亲说:“这床没有护栏,你晚上会不会摔下来啊?”他觉得这个问题很可笑,便不回答。母亲又说:“你翻身小心些啊,你小时候曾经从床上滚下来过,把我吓死了。不过你嘴馋,看见手里还捏着吃的,便哭都不哭了。”孩子那一刻心变得很软,他想在他那样小的时候,必定很依恋父母,会笑着往父母怀里钻,而不是像现在一样嫌这嫌那的。他的父母那时必定还很年轻,有乌黑的头发和活泼的笑。他看了看母亲掺着银丝的头发,心更加软了。便说:“我会当心的,我不会掉下来的。”母亲好像就等他这句话似的,神情一下子放松了。孩子让他父母去招待所住。父母嫌贵,说不远的一个

9、地下室很便宜,才4块钱一张床。孩子一定要他们去住招待所。最后发了火,他们才很不情愿地去住了。第二天母亲告诉孩子,招待所有热水洗澡。“我和你爸洗得很舒服。好久没洗过这么舒服的澡了。”母亲的表情很舒畅。父亲却很紧张地告诉孩子,说其他学生家长说,食堂饭菜很差,“你千万不要省啊!”父亲说,“人是铁饭是钢,你吃不惯就到外面去吃,不要心疼钱,知道吧?”孩子答应了,父母就有些放心有些不放心地乘火车回去了。晚上,孩子无论如何睡不着。他想洗了一个热水澡便如此快活的母亲,想殷殷关照他的父亲。孩子的家庭条件不太好,父母平时都很节俭。他们是那样平常,但是这世上最爱他的就是这两个人,贴心贴肺地爱他,甚至忍受他的不耐烦、

10、冷淡。他想像、崇拜明星啊,市长啊,甚至医生啊、工程师啊,他在他们眼里什么都不是。但他小人物的父母,那般那般地爱他,爱得那样深。孩子又哭了,哭得好伤心。后来,孩子长大了,工作了,有了一点成绩。他知道,他的这些成绩一半是给父母的,让父母可以骄傲。但孩子表面上对父母还是淡淡的,偶尔的关心也是粗着嗓门,但心里却很爱很爱他的父母。那种爱,或许与生俱来藏在心底,只是那个夏日方才浮出水面。那个孩子是他,是你,是我。(选自沈阳出版社我曾把春天丢了2003年4月版有删改)8.选文形象地描写了孩子成长的过程。请根据主要情节,用简洁的语言把下面的内容补充完整。(8分)母亲嗓门很高地和邻居说话时,孩子 ;父亲给同学倒

11、水受到轻慢时,孩子 ;时,孩子体会到父母的关爱,心软了;父母殷殷关照乘车回去后,孩子 。9.孩子对父母由烦到尊重的情感变化缘于哪件事?请把文中表现这一变化的句子写在下面(3)答:10.简要概括文中父母的性格特点。(3分)答:11.结合语境理解下列句中加点词的含义。(4分)(1)母亲一如既往地炒菜,但每一个动作都好像定格似的,说不出的滞重。含义:(2)母亲的表情很舒畅。含义:12、.文章表现手法独特,虽然通篇都以孩子的视角叙写故事,但结尾却说:“那个孩子是他,是你,是我。”如果将这句话改为“那个孩子是我”好不好?为什么?(3分)13、从文中孩子的情感经历中,你一定明白了许多道理。请把你的理解和感

12、悟简要地写在下面理解和感悟:(5分)(二)读下面的文章,完成文后的题(共14分) 青青庭院 故乡青青的庭院是我儿时的乐园。 宽大的庭院到处都染满了绿,除了北边屋前,四壁倒有三面被绿簇拥着,中间被父亲的花草和母亲的菜畦装点起来,并不显得空旷。因为庭院的绿太浓,于是在我的意识里,庭院仿佛一年四季都是绿的。而这绿又是摇曳多姿的,空灵而深邃的,总在你不经意的时候探到你的心里。 每到六月的时候,北屋前的石榴树就急急地缀满了火红火红的花朵,躲在油亮的深绿里逼着你的眼。蜂儿嗡嗡地闹着,贪婪地吮着花蜜。儿时的我总是很馋,却不晓得蜂蜜要经过蜜蜂的酿造才可以吃,以为捉到一只蜜蜂就可以吃到甜甜的蜂蜜。常常寻一只敞口不是太大的玻璃瓶子,轻手轻脚地靠近树身,耐心地等待蜜蜂停落到花儿上,钻进花心,然后悄悄地把瓶口移近,猛的一扣,蜜蜂一惊,就会落入瓶底,接着迅速旋紧盖子。怕蜜蜂死掉,就在瓶盖儿上扎个眼儿,且看蜂儿在瓶中辗转,腹部一鼓一鼓的,淡淡的黄的翅风车一样的振动,找不到出去的路。看到后来,却觉得蜂儿可怜,索性打开瓶盖儿,看蜂儿飞走,吃蜜的念头早已忘掉了。有时手指被蜇得又红又肿,就翻来清凉油抹上。但很快就忘了,就再去捉,再被蜇。 时光如同缎子一般在不知不觉中滑过。及至后来我离开故园到外地求学,再参加工作,再成了家,故园离我渐渐的远了。但故园的绿却始终留在我的心底,如同

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