建筑工程学院工程管理专业生产实习报告

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1、新疆大学建筑工程学院工程管理专业生产实习报告 新新疆大学学实习报告告 实 习 名 称生生产实习习学 院院: 建筑工工程学院院 专 业、 班 级: 指 导 教 师师: 报 告 人: 学 号: 时 间间:20011年年6月227日 至20011年年7月223日 新疆疆大学学学生实习习情况登登记表学 号姓 名性别男学 院建筑工程程学院专业、班班 级实习名称称生产实习习 学分4实习单位位实习时间间自20111年66月277日起至至20111 年年 7月月20日日止共228天指导教师师鉴定意意见 指导教教师签字字: 年 月 日实习单位位鉴定意意见 负负责人签签字: (单单位签章章)年 月 日实习总评评成

2、绩实习负责责人签字字: 年 月 日备注实习主要要内容:1、看懂懂实习工工程对象象的建筑筑、结构构施工图图;了解工程程的性质质、规模模、生产产工艺过过程、建建筑构造造与结构构体系、地地基与基基础特点点等,提提出个人人对设计计图纸的的见解。2、参加加单位工工程或分分部工程程的施工工组织管管理工作作(完成成下列的的122项);3、学习习122个主要要工种工工程的施施工方法法、操作作要点、主主要机具具设备及及用途、质质量要求求以及本本人提出出的合理理化建议议及设想想等;4、了解解施工单单位的组组织管理理系统、各各部门的的职能和和相互关关系,了了解施工工项目经经理部的的组成,了了解各级级技术人人员的职职

3、责与业业务范围围;5、了解解新技术术、新工工艺、新新材料及及现代施施工管理理方法等等的应用用,了解解施工与与管理的的新规范范;6、参与与现场组组织的图图纸会审审、技术术交流、学学术讨论论会、工工作例会会、技术术革新、现现场的质质量检查查与安全全管理等等;7、了解解在施工工项目管管理中各各方(业业主、承承包商、监监理单位位)的职职责;8、了解解施工项项目管理理的内容容和方法法。主要收获获体会与与存在的的问题:在此次实实习期间间,我们们是以一一个基层层技术人人员助手手的身份份参加实实习工作作的,我我们结合合所学专专业只是是与技术术人员、工工人师傅傅建立良良好的师师生关系系。互相相经常交交流思想想,

4、虚心心学习,工工作上积积极主动动配合,尊尊重实习习指导人人的指导导和安排排。通过过虚心实实习、遵遵守纪律律,学到到书本上上学不到到的东西西,圆满满地完成成了这次次生产实实习任务务,明确确了以后后发展的的方向。但是一进进入实习习工地,在在对整个个工程及及工地的的了解,看看工程的的建筑、结结构施工工图,了了解工程程的类型型、结构构形式、工工程的规规模、生生产工艺艺过程、建建筑构造造与结构构体系、地地基与基基础的特特点等过过程中,发发现以前前的学习习没有和和实际联联系起来来,这就就导致对对工程的的进度情情况、技技术力量量的配备备等没有有准确的的估计,这这对我们们预算是是极其不不利的。所所以以后后的时

5、间间里要了了解工程程中的种种种问题题及准备备采取的的方案措措施。通通过看施施工图,现现场调查查,与工工人及技技术人员员交谈等等方式,对对工程有有一个基基本的认认知,即即知道工工程已完完成了那那些任务务,还有有那些任任务要完完成,你你自己准准备去参参加那些些工作。这这样才会会对以后后的工作作有所帮帮助。指导教师师意见: 指导教教师签字字:年 月 日备注:1前言1.1实实习的目目的与任任务作为一名名即将毕毕业的大大学生,社社会实践践是我们们在大学学生活中中的一个个重要环环节。此此次实习习是土木木工程施施工方向向与实践践相结合合的阶段段.不仅会会让我们们学到了了很多在在课堂上上学不到到的知识识,还将

6、将使我们们开阔视视野,增增长见识识,为我我们以后后更好把把所学的的知识运运用到实实际工作作中打下下了坚实实的基础础。通过过生产实实习会使使我更深深入地接接触专业业知识,进进一步了了解建筑筑工程技技术的重重要性,了了解理论论和实际际相冲突突的难点点问题,并并完成实实习报告告,学会会综合运运用所学学知识,提提高分析析和解决决专业问问题能力力。并且且还能提提高理论论联系实实践能力力,增强强我们学学习本专专业的兴兴趣。生产实习习是土木木工程专专业学习习的一个个重要环环节,是是理论联联系实际际的过程程。土木木工程专专业是一一门时间间性很强强的学科科,尤其其在施工工技术与与施工组组织方面面,应突突出“理论

7、知知识够用用为度,重重在实际际能力、动动手能力力的培养养”,培养养的是面面向生产产一线的的应用型型人才。为为此,学学院安排排本次生生产实习习,时间间为四周周。这次老师师安排我我们小组组一行五五人去新新疆建工工集团四四建四海海分公司司实习,参参加观察察公安厅厅住宅楼楼建设,通过这次实习需达到的目的是:(1)通通过实习习了解建建筑构造造、结构构体系及及特点;了解某某些新建建筑、新新结构、新新施工工工艺、新新材料和和现代化化管理方方法等。丰丰富和扩扩大学生生的专业业知识领领域;(2)通通过生产产实习,使使学生对对工业与与民用建建筑的单单位或分分部工程程的结构构构造、施施工技术术与施工工组织管管理等内

8、内容进一一步加深深理解,巩巩固课堂堂所学内内容;(3)通通过现场场实习了了解建筑筑业企业业的组织织机构及及企业经经营管理理方式;(4)参参加实际际生产工工作,灵灵活运用用已学的的理论知知识解决决实际问问题,培培养学生生独立分分析问题题和解决决问题的的能力;(5)学学习广大大工人和和现场技技术人员员的优秀秀品质,树树立刻苦苦钻研科科学技术术为祖国国现代化化多作贡贡献的思思想。(6)通通过建筑筑工程施施工过程程的了解解,进一一步掌握握施工技技术与组组织管理理、加深深对结构构设计原原理的理理解,熟熟悉各工工种的工工艺流程程和施工工方法。(7)综综合分析析工程施施工具体体工艺问问题,掌掌握提高高建筑工

9、工程施工工质量、生生产率和和降低成成本的工工艺途径径。(8)了了解各分分部分项项工程的的结构特特点、分分析施工工原理、施施工方法法,研究究施工组组织设计计的原理理、步骤骤和方法法。(9)了了解不同同结构类类型的特特点、结结构部件件的生产产方法、工工作原理理、施工工工艺要要求与检检验方法法。(10)了解建建筑产品品结构组组成、施施工原理理及方法法。(11)学习和和了解现现行的建建筑企业业方针政政策和企企业的体体制与管管理组织织制度。以上就是是这次生生产实习习的目的的与任务务,我相相信我们们每一位位同学都都能顺利利完成实实习并且且学到书书本上没没有的东东西。生生产实习习是教学学计划中中的一个个重要

10、教教学环节节,是对对课堂教教学的必必要补充充。通过过接触和和参加实实际工作作,一方方面可以以扩大自自己的知知识面,加加深对课课堂所学学理论知知识的理理解,提提升我们们理论联联系实际际、分析析问题和和解决问问题的能能力;同同时通过过深入工工地一线线学习锻锻炼,培培养我们们吃苦耐耐劳、谦谦虚好学学的优良良品质,促促进我们们德、智智、体、美美全面发发展,为为日后走走上工作作岗位,成成长为一一名合格格的工程程建设人人才打下下基础。愿大家有所得,有所获。1.2 实习的的内容与与要求内容:(1)看看懂实习习工程对对象的建建筑、结结构施工工图,这这是必须须掌握的的内容;了解工程程的性质质、规模模、生产产工艺

11、过过程、建建筑构造造与结构构体系、地地基与基基础特点点等,提提出个人人对设计计图纸的的见解。(2)能能参加单单位工程程或分部部工程的的施工组组织管理理工作;能帮助施施工单位位完成部部分力所所能及的的工作,同同时从中中得到学学习。(3)学学习一些些工种工工程的施施工方法法、操作作要点、主主要机具具设备及及用途、质质量要求求以及本本人提出出的合理理化建议议及设想想等;(4)了了解施工工单位的的组织管管理系统统、各部部门的职职能和相相互关系系,了解解施工项项目经理理部的组组成,了了解各级级技术人人员的职职责与业业务范围围;(5)了了解新技技术、新新工艺、新新材料及及现代施施工管理理方法等等的应用用,

12、了解解施工与与管理的的新规范范;(6)参参与现场场组织的的图纸会会审、技技术交流流、学术术讨论会会、工作作例会、技技术革新新、现场场的质量量检查与与安全管管理等;(7)了了解在施施工项目目管理中中各方(业业主、承承包商、监监理单位位)的职职责;(8)了了解施工工项目管管理的内内容和方方法。要求:完成每每个建筑筑分项工工程以及及掌握其其工艺后后,学生生自己及及时写出出一份工工艺规程程。不仅仅包括工工艺流程程,而且且还应包包括有关关施工方方法注意意事项及及简图。注意工工程施工工时的设设备,了了解其设设备性能能参数,记记录有关关数据。等等参观完完所有设设备后,建建立设备备数据库库。了解施施工现场场的

13、布局局特点,了了解其布布局对施施工的优优点以及及此布局局的合理理性。生产实习习是土木木工程专专业教学学计划中中重要的的实践性性教学环环节,是是土木工工程专业业大学三三年级学学生所进进行的专专业基本本技能的的实习,也也是进行行工程师师基本训训练的有有机组成成部分。实实习过程程中,学学生深入入施工现现场,接接触实际际工程,较较深入地地了解了了房屋建建筑施工工工艺过过程及工工长和技技术员的的业务工工作,巩巩固和加加深了所所学有关关专业课课程,做做到理论论联系实实际。在学习了了相关的的专业内内容后,尤尤其是本本学期我我们修完完了土土木工程程施工这这门课程程后,我我们都对对土木施施工有了了具体的的认识。但但理论和和实际总总有具体体的差别别,土木木工程的的学习,不不仅要注注意知识识的积累累,更应应该注意意能力的的培养,为为了让我我们更好好的掌握握知识,联联系实际际,举一一反三,学学校为我我们安排排了为期期三周的的土木工工程生产产实习。本本着贯彻彻理论联联系实际际的原则则,使学学生到施施工现场场去学习习生产技技术和简简单的管管理知识识。生产产实习不不仅对学学生能否否在实践践中演习习知识技技能的一一种训练练,也是是对学生生的敬业业精神、劳劳动纪律律和职业业道德的的综合检检验。总之,在在这二十十几天的的实习中中,让自自己学有有所获,能能让这次次实习体体现出它

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