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1、我心目中的好老师姓名 赖道佳性别男年龄50学历本科职称小高教龄31职务所任学科数学课题名称我心目中的好老师感言学生作业 全文或摘录一份对自己触动较深的学生作业。三年级数学：万以内数的加减法 285+225=510就是这道题，这名学生做法就和其他学生的思路不一样，它是这样写的：285+225=285+215+10=510，我看后感到很惊讶，这是我在讲课时 经常强调的简便算法，没想到全班只有这一个孩子做了，并写了出来，这对我是一个激励，也是一种鞭策，我要更加努力。 在我心目中，我觉得数学老师是我心目中的好老师，他有一头乌黑亮的头发和一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下架着一副近视眼镜，看起来端庄严肃
2、。 数学老师是个好老师，每当我遇到不会做的题时，语文老师就会耐心地给我讲解，直到我听懂为止。 有一次我摔倒了，数学老师立刻把我扶起来，安慰我不要哭泣。 他上课还经常给我们讲故事，对我们非常亲切。 这就是我心目中的好老师。他就是我曾经的小学班主任！我的感言 可围绕“教师职业的神圣“谈感受，谈谈静心教书、潜心育人，用高尚的师德，成为对学生最生动、最具体、最深远的教育。 教师，是人类文明的传播者，被誉为人类灵魂的工程师。要自觉修身，以自己的人格魅力影响学生，为学生作典范作用。因此，作为一个老师，首先必须在做人方面作学生学习的榜样和表率，就是所谓的身教重于言教。礼记有曰：“大学之道，在明德，在亲民，在
3、止于至善。” 就是上学的最终目的并不只是为了获取知识、学习技能，要学的还有就是人生的必修课，修身、做人。所以老师还有一个重要的任务，就是教学生做人。要具备深厚的学科修养与专业学识。古人云“师者，所以传道受业解惑也”，所以，教师必须要博览群书，使自己所学知识自成体系，才能在教育教学中如鱼得水，运用自如，满足学生的求知欲。要有爱心。教育是人与人之间心灵的沟通，是人的精神 的生长和充盈，只有关爱学生，与学生在心灵上发生碰撞，才能达到共鸣，从而使其“亲其师，信其道”。我要相信：爱能创造奇迹中的好老师。非常亲切。 （可加页）评议： 好教师，就是敬业爱岗，严于律己，学识和修养堪称学生的表率。同时好老师还在言行举止，言传身教方面，教学生学会学习，学会生活，学会做人。 单位：民乐小学 姓名：赖道佳 日期：2014年12月25日
