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1、2022年培训员工管理制度一、培训目的为公司员工(劳务工除外)提供有关企业的基本背景情况，使员工了解所从事工作的基本内容，明确工作职责、程序、标准规;向员工灌输企业及其工作部门所期望的态度、规范、价值观和行为模式等，帮助其尽快适应企业环境和新的工作岗位。二、培训内容(一)公司基本概况1、介绍公司的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为公司的繁荣作贡献;2、介绍公司的经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强员工的市场意识;3、介绍企业的文化、价值观和目标的传达，让员工知晓企业反对什么、鼓励什么、追求什么。(二)公司管理制度1、介绍公司员工行为和举止规范，如关于职业
2、道德、作息制度、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求;2、介绍公司的行政、人力资源、财务、生产现场等管理规章制度和岗位职责，使员工在工作中自觉地遵守公司的规章制度，工作行为符合公司的管理规则要求;3、介绍公司的安全措施及管理规定，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全防范工作，如何发现工作中发生的安全问题，对生产环境中发生的安全问题如何进行应急处理，加强其安全工作意识。(三)企业组织架构介绍公司内部组织架构、各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制，使员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道，了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各有关部
3、门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉。(四)业务培训1、针对所在岗位开展岗位职责、工作知识、工作方式方法、工作技能、工作标准等业务培训，使员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作;2、针对生产技术人员的品质管理培训，主要介绍品质管理的内容、具体要求和标准，以及工作流程，让员工掌握品质控制与管理工作的具体规则，确保产品质量;3、针对生产技术人员的产品知识培训，主要介绍产品生产工艺、安全技术说明书等，让员工尽快掌握产品基本知识、工作中应急处理办法，学会自我防护，确保安全生产。4、针对生产技术人员的操作技能培训，主要介绍安全操作规程(作业指导书)等，帮助
4、员工尽快掌握基本的生产操作技能，胜任岗位的工作要求。(五)职业化素养塑造1、介绍职业化的概念，让员工理解什么是职业化，职业化素养包括哪些内容(人生价值观、工作思维观念等)，如何进行职业化的塑造等，明白塑造职业化对公司发展、对个人成长的积极作用;2、介绍职业生涯规划的概念，让员工掌握职业生涯规划的目的和实现职业目标的路径，清楚在公司发展的路径和方向，帮助员工少走弯路，早日实现职业梦想。(六)职业化管理技能提升针对现职管理者和储备管理者，在管理工作的思维观念、技能技巧、方式方法等方面予以培训引导：1、了解管理者塑造职业化素养和技能的重要性，并清晰、准确定位自己在组织中的角色;2、深刻认识管理者自身
5、职业化能力提升与企业战略发展的关系，并掌握相关的方法和技巧;3、通过管理者自我管理和领导能力的提升，推动企业健康、高效率的向前发展。三、培训方式员工培训根据培训内容不同，采取不同的培训方式：(一)公司基本概况、管理制度、组织架构培训，采取图表演示与内容讲解相结合的方式，便于员工增强知识记忆。(二)业务培训，采取知识讲解、操作演练、师傅带徒等相结合的方式，让员工通过亲自动手操作尽快掌握基本业务技能。(三)职业化素养塑造与管理技能提升培训，采取幻灯展示、案例讲解、分析研讨、角色扮演等相结合的方式，便于员工深刻领会其中的道理和方法。四、培训职责(一)员工培训由公司办公室具体负责组织实施。(二)公司基
6、本概况、管理制度、组织架构知识培训，由公司职能部门负责讲授。(三)业务培训中的岗位知识由用人部门负责讲解，品质管理知识由品控部门负责讲授。(四)职业化素养塑造与管理技能提升培训，由公司办公室安排相关管理人员或外聘讲师负责讲授。五、培训考核(一)考核内容1、出勤记录(1)迟到或早退：提前请假扣_分/次，未提前请假扣_分/次;试用期内的新员工，迟到/早退累计达_次即辞退。(2)请假：提前请假每_天扣_分，未提前请假每_天扣_分;试用期内的新员工，累计请假达_天扣_分，超过_天即辞退。(3)旷会：_次(_天)扣_分;试用期内的新员工，旷工_次即辞退。2、培训笔试：笔试测试题实行三选一方式抽选考题。3
7、、实操演练：以各岗位工作的实操要求进行实操演练。(二)分值比重1、生产技术岗位出勤记录_分，培训笔试_分，实操演练_分。2、行政后勤岗位出勤记录_分，培训笔试_分，实操演练_分。3、销售岗位出勤记录_分，培训笔试_分，产品送样或销售业绩_分。(三)考核周期1、新员工于试用期届满前进行培训考核;2、在职老员工每隔半年考核一次。六、考核成绩应用(一)综合考核成绩_分以上为及格。(二)试用期员工1、试用期届满，初试综合成绩低于_分者，试用期延长一个月;2、试用期延长一个月届满，复试综合成绩仍低于_分者，试用期再延长一个月;3、试用期第二个延长月届满，再试综合成绩仍低于_分者，予以辞退。(三)在职老员
8、工1、初试综合成绩低于_分者，一个月后复试;2、复试综合成绩仍低于_分者，自复试所在月起的连续六个月内进行再培训，期间基本工资按_%的标准发放;3、在再培训期满所在月月底进行再试，再试综合成绩仍低于_分者，予以辞退。4、考核成绩将作为个人薪资调整标准的重要依据。七、其他未尽事宜，另行补充规定。2022年培训员工管理制度（二）为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法。一、学员管理的指导思想学员管理紧紧围绕实现职业培训目标来进行，从加强职业道德学习、专业理论知识培养和实践能力培养入手，使学员掌握一门专业技术的同时，拥有良好的职业道德意识。二、学员管理的内容和方式
9、1、学员管理工作包括学习管理、考试管理等。重点是学习管理。2、学员管理工作要从各班次学员的实际和特点出发，既要发挥管理职能部门的作用，又要充分发挥学员班委会的作用，引导学员自我管理、自我教育、自我服务。3、在学校的统一领导下，教务处作为学员管理机构履行管理职能。4、各专业班次均设班主任，具体负责班级的学习和其他各项活动的管理工作，班主任要严格履行班主任职责。5、各主体班次均建立学员班委会，协助班主任做好班级管理工作。各班次要划分若干学习小组。各小组长负责_本小组认真完成学校或班级交给的学习或其他各项任务.三、学习管理1、学员到学校学习，要进行入学教育，明确入学目的，端正学习态度，并制定相应的个
10、人学习计划。2、贯彻理论联系实际的教学方针，坚持以理论学习为主，注重实践操作，认真搞好自学。3、课堂纪律(1)学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。(2)在教室上课不吸烟，不随地吐痰，不乱扔纸屑，保持良好的课堂环境。(3)班主任跟班听课，了解学员的听课情况，维持课堂秩序，检查学员的课堂笔记，督促学员完成作业。4、学员要认真参加教学计划安排的学习讨论和专题研讨。讨论前学员应按照讨论题认真思考，写好发言提纲。学习讨论和专题研讨中应畅所欲言，形成认真学习、民主讨论、积极探索、求真务实的风气。5、学员成绩考核按照省劳动和社会保障厅的具
11、体要求进行。6、出勤管理学员在校期间，应集中精力学习，一般不准请假，但如有下列情况之一者，可提出申请：(1)因病经医院证明，需作短期休息的治疗者。(2)个人或家庭有特殊事情者。考勤管理由班主任负责。班主任要详细记载学员的出勤情况。考勤要严格实行请销假制度。学员请假必须填写学员请假报告单，教务部门要建立请销假制度，并负责在学员学习培训情况登记表上记载。四、生活管理1、以饱满的热情、进取的精神、认真的态度参加培训学习。2、按时上课，不迟到、不早退，不无故缺席，因特殊情况不能参加者必须向班主任(学校)请假，待批准后，方可离校。3、专心听课，勤于思考，积极参加讨论和实践，认真作好课堂笔记，及时复习所学
12、知识。上课时，不讲话，不抽烟，不使用手机，不做与课堂无关的事情。4、讲文明、讲卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑、烟头等，不玷污、损坏墙壁和宣传标语。每天轮流打扫教室、寝室、厕所等场所的卫生，保持地面干净。5、节约水电，及时关电关水，做到人离灯熄水停。6.爱护公共财产，及时关好门窗，借学校物件及时归还，损坏和遗失公共财物照价赔偿。7、按时就餐、文明就餐，每八人一桌，待人齐后一起开餐。爱惜粮食，尊重工友。自配饭盆，自洗饭盆。8、听从安排，服从管理，遵纪守法，道德高尚。不打架斗殴，不聚众闹事，不_，不参与违法活动，若发现违反者，学校将进行批评教育和经济处罚，情节严重者，移送公安司法机关惩处。9.加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全，防止一切安全事故的发生。本页为著作的封面，下载以后可以删除本页。【最新资料word版可自由编辑。】本页为著作的封面，下载以后可以删除本页。【最新资料word版可自由编辑。第页共页
