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1、2023年幼儿新生工作计划幼儿新生工作安排1敬重的家长挚友：您好！欢迎您的孩子来到我们幼儿园。从今，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心的发展是我们共同的心愿，我们将付出全部的爱心、耐性和细心伴随孩子们成长的每一天。感谢您对我们的信任与支持。这份资料是向您介绍孩子入园的一些留意事项，希望您能细致阅读，并与我园亲密合作，共同培育出优秀的孩子。一、入学打算幼儿初次入园，因环境人员的改变，会产生惧怕心理或种种不适，这是正常的请家长面对幼儿的哭闹会不忍心、会担忧，这很正常，请家长不要惊慌，以免影响幼儿心情。入园之前，最重要的是做好入园的精神打算和物质打算。1、告知您的孩子，幼儿
2、园有很多小挚友，是和小挚友欢乐嬉戏的地方。2、由于初次过集体活动，孩子会感到惊慌乏累甚至担心，请家长准时接送孩子。3、幼儿入园前，家长应依据幼儿的特点帮助幼儿做好心理打算，不要恐吓孩子，使孩子产生惧怕心理。4、生活要起先有规律性，早睡早起，保证孩子每天能以饱满开心的心情入园。5、提前向老师照实介绍您孩子的日常生活习惯健康状况性格特点，须要帮助的可以与老师商议解决。6、入园前请逐步帮助孩子养成独立做事的习惯，学习简洁的生活技能。7、入园时孩子会因为分别焦虑的担心心理而哭闹不止，希望家长信任老师，能够坚持送孩子上幼儿园。8、家长不要因为孩子哭闹就责怪老师或不让孩子入园。尽量安抚孩子，不指责孩子，离
3、开时和孩子道别，并温顺而坚决地告知他，您会准时接他回家，然后坚决地离开。只有恰当对待孩子入园后的不适应，信任老师能照看好孩子，才能尽快解决分别焦虑的.问题。9、入园后，应常常利用接送孩子的机会和电话等各种方式了解孩子在园生活、嬉戏、交往等方面的进步和不足，刚好表扬孩子的进步，协作老师有针对性地进行。10、幼儿若将本园的教具、等公物带回家，请辅导他归还。请不要责怪孩子，那只是表示孩子在物权观念上缺乏了解，千万不要过分责怪孩子。11、孩子入园应穿着简便、舒适、便于活动，便于穿脱，不穿带有危急隐患的衣物。年龄较小的幼儿，请为孩子打算一套衣裤，写上孩子的名字交到本班老师处，以备更换。请家长在孩子的用品
4、上写上孩子的名字。12、假如您的孩子和别的孩子发生冲突，或者身体受到损害，请理智对待。13、为了给孩子养成良好的饮食习惯，请不要给孩子带零食来幼儿园，否则会影响孩子的正常饮食，对身体不利。小班幼儿可以少带奶类、糕点类。二、接送1、为保证孩子平安，早晨家长将孩子交给本班老师，晚上接孩子离园时必需跟老师再见；2、如托付别人接孩子，被托付人，应年满十八岁以上，并提前打电话告之本班老师。3、中午请尽量不要来探望幼儿，以免影响该幼儿与其他幼儿的心情。三、请假制度1、一般状况，不要养成幼儿无故缺席、迟到的习惯。2、幼儿如遇到生病或其它缘由不能来园，应主动与老师联系告知详细状况，并主动与本班老师取得联系，刚
5、好了解幼儿园支配的活动。四、卫生、健康、平安事项1、幼儿入园前需到妇幼保健站进行入园体检，合格后方可入园就读。2、如幼儿直系亲属患有肝炎等传染病时，应向园内汇报，并暂缓入园，经检查确定无感染方可入园。3、幼儿如有过敏史、抽搐史及其它病史需来园讲清，告知园里，作好记录，如隐瞒病史，造成不良后果，责任自负。4、如幼儿入园前发觉身体不适，（如在家中已经发热、呕吐、绞痛以及医院治疗需服药）均应在晨检时与本班老师具体说明幼儿病情，服药要求。在药盒上写明孩子的姓名、服药时间、服药剂量，交给老师，老师会按时给孩子喂药。5、如发生下列状况，均不能入园：幼儿发热在38度以上、缝针、骨折未愈哮喘发作期。6、凡患传
6、染病的幼儿，一律按市疾控限制中心规定进行隔离，期满后由医院证明方可入园，这个规定是为了您的孩子快速康复并爱护其它的健康儿童。7、家长发觉幼儿得了传染病（痢疾、腮腺炎、肝炎、红眼病、手足口、水痘等病）应马上与本园联系，便于做好全园的防控工作。五、平安管理留意事项1、幼儿不宜佩戴各种发夹，不带各种金银首饰。2、幼儿入园前家长应留意查看幼儿口袋，如发觉有危急物品（如小刀、药片、铁钉、小颗粒物等）应马上取出，并刚好对孩子进行正面教化。3、帮助老师对幼儿进行平安教化，养成良好习惯，不要将小颗粒等放入口中、鼻腔、耳朵内。4、帮助老师教化幼儿户外集体活动时不要单独活动或随意离开集体和老师。六、家长行为规范、
7、遵守幼儿园各项制度，按时接送幼儿，培育幼儿良好习惯。、家园一样、言行一样。敬重老师，主动与老师合作；敬重幼儿、满意幼儿的合理须要。、协作幼儿的教化，供应必要的支持。、出入幼儿园仪表整齐，服饰整齐、文明礼貌，言谈举止为幼儿做表率。、爱惜园内设施，保持室内外环境卫生，不吸烟，不大声喧哗。、理智地对待幼儿之间发生的冲突、纠纷，不随意训斥幼儿，以确保幼儿身心健康。、家长与在班老师谈话，通电话时间不宜过长，以免影响老师的正常工作七、托费1、新入园幼儿入园后二天内交纳一月托费及被褥管理费等费用。2、幼儿托费每月1日交纳，最晚不能超过每月5日。愿幼儿园的生活给孩子带来快乐，愿我们的服务使您满足。幼儿新生工作
8、安排2从迎接新生入校起先，一个学期以来的工作大致分为以下几个方面：在新生刚步入高校校内时，高校生活对他们来说还是一片新颖和一片迷茫：或许有满腔的理想，等着在高校里施展；或许，对将来未知的生活感到一筹莫展。我认为辅导员的职责就是在他们彷徨无助的时候，凭借我们积累的生活、学习和工作阅历，帮助他们解决心理上的困惑，解决生活上的困难，解决学习的疑团，引导他们顺当地完成由中学生活向高校生活的转型和过渡。在迎新的几天里，大方热忱地接待每一位新生和家长，让家长感觉把孩子放在这里学习安心，让新生刚入校就感觉到家的暖和，让他们情愿在这个大集体里安心地度过高校四年；深化宿舍，和他们进行沟通，消退他们刚刚离开家的烦
9、躁和担心。军训期间，主动协作学校军训工作的开展，并以军训为契机，进行集体荣誉和组织纪律的思想教化，让他们明确自己在学校和班级的建设中的责任，教化他们在将来四年里为学校的学风建设和其他方面的建设做出应有的贡献。他们大部分都是独生子女，不用为生活操劳，且始终备受父母、老师的关注和宠爱,没有经验过多少挫折。针对这种状况，希望他们要把军训看成是人生中一笔不行多得的财宝，并从这笔珍贵的财宝中不断地学习，逐步的自强和独立起来，在将来的四年高校生涯中熬炼自己的独立自主的实力，为将来步入社会打下坚实的基础。优秀的服务者创建优秀的集体，优秀的集体造就杰出的服务者。一个班级的领军人物事关班级全局，选出优秀的班委会
10、可以起到事半功倍的效果，也为班级的发展打下一个良好的基础。依据新生材料和入学后的表现，依据自我举荐，同学们投票的方式，产生了正式的班委会。在工作中，或许是议案的自己是班长，所以我把班干部队伍建设作为班团建设的突破口，加强对班长、团支书、学习委员、生活委员等干部的培训指导，常常与他们进行沟通，共享心得与体会，刚好了解班级状况，通过一系列的班团活动来带动班级的整体发展，始终坚持着大家都是“相亲相爱一家人”的观点，和他们一起做团训，让他们明白班级荣誉以及集体责任感的重要性，使他们的感情像兄弟姐妹一样，加强班级凝合力和向心力。学生的天职是学习，班级须要营造一种好学向上的学习氛围。为了帮助新生了解高校的
11、学习状况，我院举办了“新老生阅历沟通会”，召开了关于学习的主题班会，分别向他们介绍了高校的学习特点、计算机专业介绍、考研与就业等。激励他们把想法付诸于实践，把自身的爱好爱好投入到学习中去，坚持乐学原则，发挥自身特长。主动培育他们的动手实力和好学的学习观念。助学金工作的进行，我是有参加作为见证人的方式出席的，由班长主持，首先是同学们写困难申请，然后依据辅导员手中的一些资料，以及申请人平常的生活表现方式，从班级未写申请的同学中选取出11位同学（每个宿舍都有代表），每位同学都说出自己对申请人的看法，以及学校学生手册上对于助学金的规定及资格，实行投票的方式进行，辅导员作为见证人，不参加投票。选出8位真
12、正家庭困难，并且酷爱学习，勤俭节约的同学。这学期的辅导员生活，让我真的印象深刻，从接新生的那一刻始终到这学期的结束，我也彷徨过，伤感过，兴奋过，苦痛过，但当我看到他们的成长以及更多的了解了专业学问的时候，我感觉全部的苦都是值得的，尽管有时自己累的不想起来，但是我觉得这是我的一份责任，既然我现在已经是他们的辅导员了，那就要坚持下去，要对他们负责，要对得起辅导员这三个字，对得起他们对我的肯定信任和喜爱，或许我是作为他们的专业辅导员的方式开展我的工作的，我始终负责的是针对专业学问的工作，把自己学习的方法以及一些对专业的见解全部与大家共享，同时我又是心理辅导员，所以我时刻关注着大家的心理状况，常常去宿
13、舍和他们沟通。总的来说，能与他们相处，我很幸运，也很骄傲。在一学期工作中确定成果的同时，也还存有不少问题。既然问题存在了，就要得到有效改正。力求做到以下几点，力求在工作中有所突破。一、不断地学习与思索，提高自身综合素养二、改进自己的工作三、加强班级建设四、加强班级学分建设幼儿新生工作安排3设计意图：为了能够有效促进小班幼儿更好的适应幼儿园的环境和生活，依据小班幼儿的年龄和心理特点，我们设计了丰富好玩的亲子半日活动。旨在通过通过亲子活动，帮助幼儿消退对老师的生疏，萌发幼儿与同伴建立欢乐的玩伴关系的愿望。同时，也让爸爸妈妈和宝宝们对幼儿园及班级、班级老师有一个初步的了解与相识，感受幼儿园的奇妙，慢
14、慢消退对幼儿园的抗拒和抵触心理。活动时间：20xx年9月3日（上午）参与对象：小二班幼儿及家长。活动目标：1通过活动，帮助幼儿熟识幼儿园及班级环境，喜爱上幼儿园；2消退对老师的生疏，增进幼儿与老师间的感情；3让家长有效了解幼儿在园生活的环节，增进家园间的联系。活动过程:一、晨间接待（8：008：50）活动打算：娃娃家玩具、桌面建构材料、各种积木玩具指导要求： 老师热忱接待幼儿与家长；分发姓名挂牌 幼儿自主选择桌面玩具、娃娃家、积木进行自主嬉戏；老师巡回指导； 嬉戏结束后，提示幼儿将玩具送回家。正式活动前讲话：各位家长，各位宝宝，大家好！欢迎大家来到南瓯幼儿园这个大家庭，我是黄老师，这位是董老师
15、。在宝宝们入园第一天要开展亲子活动是为了让珍宝们更快的熟识环境，熟识老师，适应新的集体生活；让孩子们感受到集体活动的乐趣；亲子还能加强家园沟通，增进我们老师和你们家长之间的感情。下面我们的亲子活动就要起先了，为了使活动开展的好玩而有质量，请家长挚友们做到以下几点：1.带好自己的宝宝，让宝宝安心的站在自己的.身边参与活动，不随意乱跑；2.仔细倾听每个活动的玩法和规则，协作老师赐予宝宝适当的指导；3.激励宝宝大胆参加活动。4.请家长挚友们把手机调到静音状态，确保活动有序的进行，以保持良好的文明形象。二、参观时间（8：509：00）1.家长与幼儿手拉手排成一队，在老师的带领和介绍下参观幼儿园2.排队依次依次为：苹果组、西瓜组、葡萄组、桃子组三、亲子时间之开学典礼（9：009：30）1.幼儿排成4队按水果种类分别排成4队，家长排在孩子队伍后面四、盥洗保育（9：309：45）老师组织幼儿入厕，幼儿尝试自己洗手、脱拉裤子上厕所（如实力较差阿姨可以适当帮助
