苏八(上)第五单元检测题

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1、八年级第一学期第五单元语文能力强化训练(苏教版)姓名 一、积累与运用1、根据拼音写汉字玲lng ( ) 喜( ) (qu) 围( ) (jio) ( ) (x)戏 ( ) (xun)闹 ( ) (m)食 ( ) (b)道 ( ) (gu)人 荒( ) (dn) 蜿( ) (wnyn) lin ( )滟荆( )(j) ( ) (f)盖( ) (xio)索( ) (wi)集( ) (pn)附惆 (chu) ( ) ( ) (nn)绿 ( ) (f)卵 喧( ) (xio) 辉( ) (hung) 2、词语填空肆无 惮 以为常 等 视之 自知之 闲情 致 不 之客居高 下 狼共舞 史无前 : 毛骨

2、然 好 恶劳 月 风清3、根据意思写出成语与此相似的种种事情。 ( )根据不同地方的具体情况制定适宜的办法。因,根据。宜,适当。 ( )独创一格,与众不同。心裁,心中的设计筹划。 ( )另有一种灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有与众不同的巧妙构思。( )从事某种事情。闲着什么事都不干。 ( )看惯了的事情,并不觉得奇怪。 ( )形容妇女服饰华贵富丽,闪耀着珍宝的光色。 ( )比喻对人让步,不与相争。 ( )4、根据课文内容填空苏州园林本文是一篇介绍园林建筑艺术的 文。作者 。本文的说明顺序有 、 、由整体到局部再到细部,全文结构是 。都市精灵本文是一篇 ,运用 的写法,表现现代文明的发展要考虑

3、到人类与自然的 发展,要对自然界的生灵给予保护和 ,以优化人类的 环境。幽径悲剧作者是 ,作者把这株古藤萝的悲剧,视为幽径的悲剧,燕园的悲剧也是一个 。揭露了令人痛心的 的事实,抒发了矢志维护 的决心。明天不封阳台课文围绕着 这个话题展开的。作者诉说了一段心灵的历程,揭示了 的正确关系,表达了人与自然应和谐相处, 的观念。治水必躬亲作者钱泳, 代人。著有履园丛话、履园谭诗等。海瑞,明代人,课文通过 深刻地指出治水与利和义之间的关系。课文先说明治 的现象 ,论述 的原因;再以海瑞 为例,说明治水不但要 ,而且要 。 5、下面语段中划线的句子有语病,请修改在横线上。 一天,有位父亲带着小儿子去乡下

4、旅行,(1)想让他认识一下穷人是怎样生活的。旅行结束后,父亲问:(2)“你知道这回穷人是怎样过日子了吧?”儿子回答:“我发现咱家仅有一个水池通向花坛的中央,可他们竟有一条望不到头的小河;(3)我们的花园里仅有几盏灯,可他们才有漫天的星星;我们的院子只有那么一点儿,他们的院子却有整个农场那大!”儿子说完,父亲哑口无言。儿子接着说:(4)“感谢让我明白了我们有多么贫穷!” 6请在下面横线上填上适当的语句,组成前后呼应的排比句: 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了什么。所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; ,

5、。虽是一棵,却能抗击风雨;虽是一朵,却能装扮春天; , 。这样的人生也就无悔了。7仔细观察右边这幅画,按要求答题。(6分)给这幅画拟写一个标题。(2分) 用生动的语言描述画面。(2分) 结合画面中“!?”的提示,写出人物的内心独白。(2分) 8、名著阅读。 他的手在口袋里摸着勃朗宁手枪扁平的枪身,手指习惯地握住了枪柄。他慢慢地掏出了手枪。“谁能想到,你会有这么一天?”枪口轻蔑地望着他的眼睛。B把手枪放在膝上,狠狠地骂了起来:“老弟,这是冒牌的英雄主义!干掉自己,任何一个笨蛋,任何时候都可以做到”(1)材料中B处人物是 ,文段以内心独白的方式,生动地刻画了他在 的严峻时刻,内心的绝望、动摇以及最

6、终战胜软弱战胜自我的全过程。(2)请根据材料对应的名著中写一则推荐语(可选择内容、人物、语言等方面来写,不少于50字)。我推荐的名著是 我的推荐语: 二、阅读理解(一)苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者在攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其

7、自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。1、根据文意填空:苏州园林假山和池沼的共同特征是 ,能概括假山特点的一句话是 ,池沼的相同点是 ,不同点是 。(3分)2、用简明的话概括文中标有序号的句子的侧重点(每处不超过八个字):(3分)第句: 第句: 第句: 第句: 第句: 3、“可以说是一项艺术而不仅是技术”一句中“艺术”和“技术”两词为什么不能调换位置? 4、为什么说“假山的堆叠,可以说是一项艺术”?用简明的语言回答。(3分) 5、这段文字说明的中心是 ,结构特点是 。(二)苏州园林栽种和修剪树木也着眼于画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间,花时不同的多种花树相间,这就一年四季不感寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏,没有阅兵式似的道旁树:因为依据中国画的审美观点看,这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝,盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气,使游览者感到无限的繁华和欢悦,可是没法说出来。1、本语段的中心句是 。(1分)2、本文段的说明顺序是 顺序中的 式。(2分)3、第三句中“寂寞”一词的意思是什么?(2分) 4、第四句中“这是不足取的”中“这”是指

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