《匆匆》心得体会

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1、匆匆心得体会匆忙心得体会我们有一些启发后,将其记录在心得体会里,让自己牢记于心,这样可以帮助我们分析出现问题的缘由,从而找出解决问题的方法。许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我帮大家整理的匆忙心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有须要的挚友。匆忙心得体会1“杨柳枯了,又有绿的时候;桃花没了,还有再开的时候;燕子去了,再来的时候。”自然界的事情就是这样周而复始的,有一件事恒久的过去了,那就是时间。看了匆忙,才明白珍惜时间和“今日”的重要性。“你不能呆在昨天。”耶!假如你昨天取得了胜利,你就沉醉在华蜜的回忆中。还是昨天,你做错了什么,就陷入了愁闷和沉闷。或许你给自己的内心增加了一

2、丝劝慰或告白,但你知道在这华蜜的回忆和惆怅与沉闷中,今日的,最宝贵的时间,就这样悄然逝去了?时间不等人!我们有志向,有理想,但不能坐享其成。有的人活在幻想中,幻想着明天如何做出成果,如何为国家做出贡献,甚至有的人去算命,看自己是否有幸成为科学家,以至于今日的珍贵时间都白白的奢侈在这幻想的明天;明天之前还有其他人事的事情要做,你知道,“明天后天,明天多少!我为明天而活,一切都将被奢侈!我们不应当在昨天找寻什么,也不应当在明天祈祷什么。最重要的是如何看待今日,在这有限的时间里努力工作,努力学习,来弥补昨天,为明天做打算。很难刚好估计河流的流速。人生有限。如何才能在此生为社会做出不朽的贡献?这须要我

3、们珍惜今日的每一分每一秒,努力工作,勤奋学习。明天的成就在于今日的努力。只有珍惜每一个今日,在这有限的时间里为社会做贡献,才能心安理得地回首昨天,满怀信念地展望明天。只有珍惜今日,才能对得起古人,对得起后人;只有珍惜今日,我们的志向才能早日实现。匆忙心得体会2匆忙是一篇描写时间的文字,描写的是时间始终从我们身边溜走,再也不回来,再也不留,说明白“时间如流水,一去不复返”的道理。每当我读到“8000多天从我身边溜走,就像大海里针尖上的一滴水,我的日子滴在时间的流里,没有声音,没有影子”。我的感情很深。细致想想。不知不觉读了6年小学。快到毕业时间了。20xx许多天都在我身边溜走了。我的20多天在时

4、间的流淌中滴落。我落下了多少声音和阴影?时间始终从我身边流走。无论是洗手、说话、学习还是吃饭,时间都会静静从我身边消逝。时间对任何人都是公允的,不会给任何人多多少少的秒。问题是我们要做时间的主子,不要奢侈珍贵的时间。时间飞逝,日月如梭。珍贵的时间总是从我们身边溜走。我们应当是时间的主子,而不是时间的奴隶。让逝去的时间留下一点声音,一点阴影。我觉得,在学习上,要充分利用每节课的40分钟,留意听课,记住每一句话,这样才能在消逝的时间里留下一点声音和一点影子。20xx许多小学学习的日子从我身边溜走,时间一去不复返。我想我还有20多天的中学学习时间。在以后的中学生活中,我要珍惜时间,好好学习,做时间的

5、主子,让失去的时间留下一点阴影。匆忙心得体会3开学已经两个星期了。这两个星期,我吸取了一个让我感受很深的教训:匆忙。这篇课文是闻名散文家朱自清写的一篇散文。这篇文章是作者用细腻的笔调写的,让我们珍惜时间。文章中“我保留了哪些痕迹?我有没有像游丝一样留下痕迹?我赤裸裸的来到这个世界,一瞬间就要赤裸裸的回去?但不行能是平的,为什么这次肯定要白走?”这句话让我感受很深。是的,从我们诞生的那一刻起,我们就来到了这个世界,赤身裸体,一无全部。那么当我们即将死去的时候,我们通过回忆自己做过的一些事情,给这个世界留下了什么呢?我们是否把握住生活的每一分钟,做有意义的事?这句话让我意识到,要学会把握自己的时间

6、,珍惜每一分钟,做有意义的事,不要奢侈时间,时间不等人。俗话说“一寸光阴一寸金,一寸光阴难买。”时间是最无情的。也是最正义的事情。假如你对她不一样,她也会对你不一样。假如你珍惜时间和汗水,她会结出最好的果实给你品尝;假如你珍惜时间,时间会为你撑起一片树荫;但是,假如你忽视了时间,它就会无情,它会快到你几乎看不见。看你怎么对待时间了。你对她好,她就会有所回报。你不珍惜她,她就会溜走。时间是最公允的,是你的时间,她不会少给你,不是你的,你再怎么求,都没用。我们要学会珍惜时间,抓住她。匆忙心得体会4匆忙这篇文章是清华高校朱自清写的。当时老师才二十多岁,但已经是清华出名的人才了。这篇美丽的短文是老师内

7、心的真实写照。我轻轻背诵匆忙:“燕子去了,还有再来的时候;柳树枯了,有再绿的时候;桃花谢了,有时间再开”看了这篇美丽的文章,我才知道朱自清老师是多么珍惜时间。与老师相比,我很惭愧。我总是奢侈我的时间,当时间从我身边溜走时,我从不为此感到难受。老师上课的时候,我其实心不在焉。为此,我要抓住时间,不能奢侈时间。这种愤世嫉俗的看法不应当再出现了。对于朱自清来说,时间比生命更重要。等我们老了,头发花白了,就该问问自己,人生能不能有所成就,是否珍惜时间。只有合理利用时间的人才不会懊悔。莎士比亚曾经说过:“放弃时间的人,时间也会放弃他。”只有年轻时珍惜时间的人才不会放弃你,同时你自己也不会懊悔。匆忙心得体

8、会5燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。今日,我学了朱自清先生的匆忙一文,体会到了作者对时间一去不复返的惋惜。作者以细腻、敏锐的笔触,写出了时间的来去匆忙。这篇文章主要是作者以时间的一去不复返来质问自己有没有珍惜时间,同时也告知我们要珍惜时间,有所作为。当我读到我赤裸裸地来到这世界,转瞬间也将赤裸裸地回去罢?但不能平的,为什么偏要白白走这一遭啊?时,我被作者那珍惜时间、力求上进的精神感动了。岳飞说过:莫等闲,白了少年头,空悲切!时间是人的一生中最珍贵的东西,只有珍惜时间,才能有所作为;一旦失去了它,就无法挽回。珍惜时间就是珍惜生命,时间对于每个人都很重要,我

9、们每个人都要好好珍惜时间,创建生命的价值。在生活中,时间又何尝不是静静从我们身边溜走了呢?在我们别人闲聊时,时间静静从嘴边过去;当我们发呆时,时间便从双眼前过去;当我们看电视的时候,时间便从电视屏幕前过去。在我们打发时间的时候,时间总是静静地走了。花有重开时,人无再少年。这句话说得一点也不错。读了朱自清先生的匆忙后,我才体会到时间的转瞬即逝,一去不复返;它使我懂得:要珍惜时间、有所作为。珍惜时间从你我做起。匆忙心得体会6夜深人静的时候,我不能在床上睡很久。回想起早上学的课文匆忙,不禁思索。从诞生到现在,我和作者一样浑浑噩噩:大部分人做事情只须要半个小时,而我不须要。每当有麻烦时,我就四处看看。

10、这是奢侈时间,一天一小时,一年365小时。上帝是公允的。但有时候时间是“两全其美”:奢侈时间,时间就会加快;你珍惜时间,时间可能会在你身边逗留很久。我才十一岁。我还有许多时间,但可能时间不多了,因为我不知道上帝给了我多少时间。在过去的日子里,我几乎没有做任何有价值的事情。于是,在我发呆的时候,时间叹了口气,飘过我茫然的双眼;当我玩电脑时,时间会远离剧烈的辐射。当我和我的搭档玩耍时,时间从我们的笑声中消逝。突然,我隐隐想起几年前的一件事:我们家有个小闹钟,每45秒播放一次。有一次,表哥来我家,听小闹钟的广播时间,问我:“为什么有时候几只鸟,有时候几十只鸟?”我觉得很惊奇。细致听了几遍,才知道表哥

11、把“15: 5: 1”说明成了“15: 5: 1鸟”。耶!时间就像这只飞鸟。一旦飞走,就再也回不来了。我们应当珍惜时间,不要让时间白白消逝!匆忙心得体会7看过朱自清匆忙吗?这是一篇像诗一样的文章。朱自清老师才24岁,却觉得日子飞逝于手盒;吃饭时经过饭碗;当你缄默的时候,你从你深思的眼前经过。我们眼前还有4000多天的飞行。我们的日子是怎么过的?我们珍惜生命吗?作者在字里行间透露出一种心酸的心境和无奈的心情。我很想问朱老师:“聪慧的你,请告知我,为什么能写出这么精彩的灵魂?”有人说:写出这么精彩又有灵魂的文字,须要一个苦痛的过程,或许我应当经验一个苦痛的过程。“一寸光阴一寸金。”谁都知道时间是珍

12、贵的。工人生产产品,农夫种植食物,科学家独创.这些都须要时间。时间是最富有的,一般的,穷学生的,百万富翁的,这三者哪个最富有?将军?百万富翁?没有!全错了。最有钱的怕穷小学生。假如差生胜利了,就会创建出无与伦比的财宝和地位。穷学生不是最有钱的吗?抓住高峰时间,不放松,努力取得巨大成就。这就是朱自清老师给我的启发和力气!匆忙心得体会8近来,我读了朱自清散文集里的匆忙后,让我深有感受,受到启迪。文章的开头写:“燕子去了,有再来的时候,杨柳枯了,有再青的时候,桃花谢了,有再开的时候。”这表面写了自然界周而复始的现象,实际提示了我的思索:有什么东西是永不停留,一去不复返呢?那就是时间。我一句一句地读着

13、,思索着作者提出的问题:“我们的日子为什么一去不复返?”让我深深感到时间的珍贵。工人、农夫把握时间,创建材富,获得丰厚的收益,那“时间就是金钱“,医生争分夺秒地抢救病人,一个个病人康复出院,那”时间就是生命“,解放军赶在时间的前头,占据有利地形歼灭了敌人,那“时间就是成功”。证明时间是何等的重要,真是一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴啊!其实时间对于每个人来说是公允的,现在社会上有些年轻人活在世上,没目标,没志向,不学习,不爱劳动,依靠着父母,成天无所事事,幻想着坐享其成,坐享其成,他的日子正如朱自清所说的时间“从水盆里过去”,“从饭碗里过去”,“从凝然的双眼过去”“从手边过去”“从脚过去了”到头

14、来,一无全部,一事无成。人生短暂,多么希望能留住时间匆忙的脚步,多为社会作贡献,多宏大啊!光阴似箭,日月如梭,我们只要把握好眼前的一分一秒,努力学习,勤奋工作,定会有所作为。匆忙心得体会9匆忙是朱自清24岁时的作品。作为诗人和散文家,他对中国现代文学作出了巨大的贡献。他是“五四”新文学的创业者之一,创建了具有中国民族特色的散文体制和风格。他的散文具有极高的艺术价值,匆忙、背影、荷塘月色、春等名篇,始终被认为是白话美文的典范。其中,匆忙一文将“看不见,摸不着的时间定格在文字中”,抒发的是时间飞逝的感慨和惆怅。“文章用语特别讲究:一是巧用修辞,将空灵而又抽象的时间化为可感的物象。二是句式的整散结合

15、,加上口语叠词的运用,不但有音乐的节奏美,而且显得既高雅又朴实。” 作为六年级的教材,这篇课文的选入,编者的目的是特别显明的了解文体特色,品读语言美感,引发人生感悟。何捷老师正是洞悉了这一点,基于散文经典的.文学地位而作出精确的文本功能界定,“把此文作文定篇来教”。他从作者入手,进而引导学生了解文体特色,让学生品读涵咏,还原了本篇课文担当的语文学习的范例作用。从课堂上何捷老师精妙的引导语言中,我们不难发觉这一点。如体现文体特色的引导:“这篇匆忙是朱自清早期写下的一篇散文,拿起笔和老师一起做笔记。什么叫散文?余秋雨说:散文就是作者和读者在人生旅途上的悄声对话,以及共同的思索。”“这些能够让你感受到时间匆忙的句子也好,词语也好,段落也好,它们零零散散地遍布全文,但是却特别集中的向你传递一个意思,那就是时间匆忙而过。这就是散文的特点:一个词形散而神聚。”又如语文文字特色的点拨:“有人说朱自清的散文有一个特点,就是能在不经意处看出浓墨重彩。”“我们说的是过去过去过去,朱自清又是如何写出时间如流水飞逝的呢?”这些话语值得我们反复玩味,从中思索当我们拿到一篇教材时如何入手去解读文本。匆忙心得体

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