策划方案2022大学生户外活动策划

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1、策划方案2022大学生户外活动策划一、活动背景人与人之间不可能完全相同的,每个人都有属于自己的不同特点,在这我们为他们搭建一个平台,每个学生可以在这个上舞台展现自我,将那属于自己的特色展现出来,展现自己的特色展现自己的与众不同。二、活动目的、意义和目标锻炼每个学生的自我展现能力,增大每个学生的胆量;挖掘校园人才,丰富校园特色;也为了响应学校鼓励的特色活动,为了让同学们知道自己也是特别的一个,让同学们知道自己有自己的与众不同,让同学知道切合自己本身特点的特有名词,但是通过本次活动更多的事使院校同学更进一步地互相了解,加深同学之间的友谊;也可帮助学生找到与自己有共同爱好的朋友,不要孤芳自赏,大胆炫

2、出自己。三、活动时间_年_月_日至_月_日四、活动地点_镇_科技艺术学院大礼堂内五、活动内容(一)比赛前期准备活动调查:调查学院内对本次活动是否有兴趣参与及观看。活动宣传:调度宣传部用海报、横幅的形式宣传此次活动,网络部在校内网上发布消息。根据活动的不同时期,制定了分类宣传。初期:此时期为准备期,也为选手的征集期,为了征集广大的有才能的学生,宣传将以海报的形式为主,在校内宣传栏处、学生宿舍楼下、校园教学楼入口及人流量广的地方张贴海报。同时也在入校口处挂上横幅,已达到彻底烘托气氛的效果,让广大学生踊跃积极地报名参加。中期:此时期为初赛期,还是以海报形式为主,在各处人流量多的地方张贴海报。以发传单

3、的方法在校内人流多处发放传单,彻底炒热活动气氛。后期:此时期为决赛期,还是以海报形式为主,张贴在学校宣传栏处、学生宿舍处、校园教学楼入口处及人流量多的地方。此次海报还将进入决赛的选手的照片,选手信息及表演特长以海报形式张贴在校内宣传栏处。目的是为了让大家更了解选手,这样就能进行对选手更客观的评比。在学校内挂上横幅达到更好地宣传。活动报名:1.报名形式:制作报名表下发至各个班级(包括_、_、_级学生),在宿舍楼下设立报名点,学生也可在报名点报名参加。2.报名时间:_年_月x号-_年_月x号,为期_天报名时间。3.报名时间段:中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。联系工作:1.参赛选手的安排。2

4、.主持人的挑选、联系。3.评委的选定、联系。其他工作:1.参赛选手的出场排序。_号码牌的制作。3.决赛时期的评分表制作,卡的制作。(二)工作流程、比赛进程:工作流程:做好选手及评委_通知工作,现场的布置工作及赛后会场清理工作,赛场的纪律维持工作。赛场布置:悬挂横幅、整理桌椅、布置评委席和主持台、选手席、观众席。(由体育部负责)节目布置:安排选手出场顺序,演出的曲目及表演的道具。评判规则(初赛):赛场有三名评判,三名评判的桌前各有一个按铃,在表演者表演途中,如果评判不想让表演者继续的话评判可随时按下按钮。当三名评判皆按下按钮后,表演者需立即停止表演且表示该表演者已经出局。表演时间为_分钟,_分钟

5、过后仍未响起三个铃铛这表示该表演者进入_人选制(每留下_个人,_个人上台进行一次小的评比,评判会对这_个表演者进行点评。)在表演者表演过程中,若三名评判一致通过则可派发一张pass卡,表示该表演者进入决赛。所有表演完成后由评委团(评委团:有_名学生代表组成)与评判一起商议并选出_名选手(包括获得pass卡的人)进入决赛。评判规则(决赛):仍有三名评判作为主评委,评委团参与决赛的评判,_位晋级表演者进行表演,每位表演者的表演时间不限,_位选手表演完后,依次上台进行拉票,展示自己在同学中的人气,然后在每次上_名选手由评判综合评判团及自己的意见对选手进行点评;最后再由评判、评判团及老师进行评定,选出

6、此次达人秀的冠、亚、季军。现场秩序:维持现场秩序(尤其是在选手表演时),保证比赛过程井然有序。(由体育部及文艺部负责)比赛进程:时间:_月_日-_月_日中午x点-x点x分;下午x点-x点x分。阶段:宣传及报名。地点:学生宿舍楼下、办公室、班级报名点。工作内容:做好相应的宣传,整理报名名单。时间:_月_日下午_点_分阶段:初赛地点:学院大礼堂。工作内容:做好初赛的准备工作,保证初赛的有序进行,选出达人_强。时间:_月_日-_月_日。中午_点-_点_分;下午_点-_点_分。阶段:宣传及决赛名单的公布。地点:学院内各个宣传栏处,学生宿舍楼下。工作内容:更好的宣传活动内容,让大家知道此次比赛;以海报形

7、式宣布决赛名单及选手信息照片,让大家更加了解选手。时间:_月_日,下午_点_分。阶段:决赛地点:学院大礼堂工作内容:做好决赛准备工作,保持决赛有序进行,选出此次校园达人秀的冠、亚、季军。策划方案2022大学生户外活动策划(二)一.总负责:尹正忠张清二.活动人员:文学社全体人员三.策划书:尹正忠四.活动名称:野炊五.活动目的:1.为了加强文学社的以后能更好的发展,社员的与众不同,一个好的心态和一个和谐的团队。2.为了丰富社员知识。六.活动对象:文学社全体人员七.具体分组情况:1.策划部组长:尹正忠_人事部组长:黄丽君3.宣传部组长:向阳秀林4.申搞部组长:余欣5.财务部组长:赵丽6.电台部组长:

8、赵丽八.活动时间:_年_月_日九.活动地点:神龙山庄十.活动物品:炊具:铁锅、勺子、铲子、打火机、菜刀、砧板餐具:塑料饭盒、筷子、塑料杯、餐巾纸食物:猪肉、火腿、西红柿、土豆、青椒、洋葱、青菜、白菜佐料:食用油、盐、鸡精、酱油、醋、葱、姜等等。十一.后期工作:全体人员收拾整理十二.注意事项:1.要求每位成员积极参与,如有特殊情况确实不能参加者,需向负责人说明情况,方可。2.活动中,以小组为单位行动,组长要切实负责,如有紧急情况,要及时向负责人报告,安全重于泰山。3.借的物品希望大家小心爱护,损坏由个人赔偿。4.活动过程中若有个人问题需要离开集体,请务必向组长请假。校文学社_年_月_日策划方案2

9、022大学生户外活动策划(三)一.活动名称:“会生活,懂睡眠”二.活动时间:_年_月_日(9:3016:00)三.活动地点:学校机关楼门前四.主办单位:学院团委五.承办单位:学院学生会_部六.活动背景:进入_世纪全新的科技时代,人们的健康意识空前提高,“拥有健康才能有一切”的新理念深入人心,因此有关睡眠问题引起了国际社会的关注。同时随着年轻人压力的增大和夜生活的丰富,他们的睡眠的质量也越来越下降。据调查,我国_%的年轻人睡眠不足。我们应该唤起大家对睡眠的关注,特举办此活动。七.活动目的:提高学生们关注睡眠的程度,从而提高睡眠质八.活动步骤:1.前期准备(1)活动申请(2)制作宣传板、横幅和宣传

10、海报,复印宣传卡片。(3)安排工作人员工作项目。(4)采购记号笔,小纪念品。2.活动实施(1)将宣传板以及活动用的道具搬到机关楼前的广场准备开始,将海报张贴到宣传栏上。(2)9:30活动正式开始,向前来参观的同学介绍科学睡眠的重要性,引导他们在横幅上签字并送给他们印有睡眠小贴士的卡片和纪念品。(3)在中午下课人多的时段召集大家,请学校老师讲话并提倡大家当日早睡。(4)利用空白宣传板统计制作统计表统计图。3.注意事项(1)海报尽可能持久的保留,避免被覆盖(2)由于活动时间较长,应合理安排人员,实现工作人员流动。(3)活动结束后宣传板尽量可以在人流密集的地方多展出。(4)尽量多印制贴士卡片以免不够

11、用。(5)活动结束后将桌椅还回原处。(6)将制作的统计表统计图在学校展出,并上传。(7)合计活动费用,上报。九.总结活动不足。策划方案2022大学生户外活动策划(四)一、活动宗旨通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于_月_日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于_月_日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。二、活动主题与口号主题:展现

12、自我,超越梦想;口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限具体安排如下:时间安排:_月_日下午2:00开始比赛地点:太原师院南区操场参加人员:大一、大二全体同学评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共_位评委组成评委团对团体操项目进行打分。活动流程:现有_班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次三、活动项目及规则1、团体操项目各联队抽_人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制_分钟。评分标准:_人评委团打分完毕后去掉两个分、两个最

13、低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为_分(其中动作整齐度_分,队列整齐度_分,形式新颖度_分,精神面貌_分)。2、_米趣味接力跑各班参赛人员于起点处站定_人、折返点站定_人,接力进行四个小项:(1)在距离起点_米处设一跨栏架(_米),参赛队员从栏架下方穿过;(2)在距离起点_米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳_次;(3)在距离起点_米处放置两个纸箱,其中一个纸箱中放有5颗乒乓球,参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中,每次只能运送一颗;(4)在距离起点_米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下

14、一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到_名参赛队员跑完全程,比赛结束。评分标准:_个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名_分,第二名_分,第三名_分。3、勇往直前大冒险三个联队每队出_名蛙跳者,_名扔球手,_名捡球手,共_人。(1)以_米为距,两侧白线内为赛道,进攻方自赛道起点处出发,蛙跳前行,同时赛道两处铺设软垫,进攻方队员站立在垫子上,则对方不能用球攻击;(2)防守方分站赛道两处线外各_人,使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立_名捡球手,由第三方参赛队员担任。评分标准:在规定时间_分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名_分,第二名_分,第三名_分。4、翻山越岭各联队抽取_人自由搭配成_组分站_米赛道起点处和终点处(起点处站_组,终点处站_组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进

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