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1、关于下学期工作计划 时间过得真快,总在不经意间流逝,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。则你真正懂得怎么制定方案吗?下列是小编精心整理的关于下学期工作方案,仅供参考,希望能够帮忙到大家。关于下学期工作方案1思考良久,根据高一学生的实际特点和我们学校的实际情况以及上学期相处的情况,我初步制定出高一2班的学期工作方案:一、指导思想:对于高一2班的学生,我准备本着下列四个原那么来执行我的一切方案和任务:尊重;信任;共情;关注。记得苏联的的教育家马卡连柯的教育原那么的第一条就是“尊重和信任。他认为“尽量多的要求每一个人,也要尽可能多的尊重每一个人。在德
2、育工作中要尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发挥他们的优点和长处,并以深厚的感情来对待和教育他们,要相信学生都有积极的一面。我们也明白,你如果不负责任的去埋怨或者是批评或者是惩办一个学生,就是对他人格的极度不尊重和不信任,那样的结果是换来学生对你的不尊重和不理解,结果是班主任工作的极难发展。我们也知道“己所不欲,勿施与人,“用人不疑问,疑人不用。只有在了解的根底上充沛的尊重和信任,才能限度的发挥学生的潜能。所谓“共情是指要和学生的感觉保持相通,即样经常换位思考,的教育家朱永新就讲过教育要成功重要的有两条:一尊重二换位。只有我们经常的换位思考,我们才能明白学生在想什么,他想的对不对,他的做法是
3、否合乎他们这个年龄段的特征。我们很多老师总是喜欢用自己的眼光去看待学生的行为,来判断是对还是错,其实这样的出发点一开始就是不公平的。对孩子不公平,对老师也不公平:这样违背了人类开展的正常顺序。我记得前几天在公交车上看到一个小男孩躺在妈妈怀里撒娇,就问他妈妈这个孩子多大了,结果得知他已经8岁了!我很诧异,自己记得自己8岁的时候已经上幼儿园了,而且蒙老师的信任还做了班长,负责班级的门上的钥匙的保管!自己当时觉得自己已经是个“大人了!但是现在再看小孩子,他说自己已经8岁了,在我的眼里还是则的小,则的可爱!我怎么也不会想到可能他的内心已经有了初步的“自我意识了!所以我们班主任用情要深,还要准!所谓“关
4、注,就是关注学生的成长的每一个细节,我们都知道细节决定成功,同时一个好的班级或一个好的班主任一定要对学生的成长记录负责,要负责记录下孩子的成长中的每一次冲动和成功的喜悦!和孩子一起分享!二、奋斗目标:对于高一2班的奋斗目标,我还是很认同我以前的观念,就是要到达一个规范的中学生的形象,需要做到“八有:“有人格,有胸怀,有教养,有能力;有方案,有规律,有效率,有成绩。前面的“四有是教育学生怎样做人,后面的“四有是教给他们如何学习。1、“有人格是做人的最起码的规范;2、“有胸怀会使我们的班级集体变得融洽,同学们之间会亲如一家;3、“有教养,注意,“教养并不是一个特别贬义的词,我们经常看到有人在红灯的
5、时候照样横穿马路,如果你问他为什么?他会答复:因为没有警察!好似他遵守交通规那么是为警察遵守的。我们的学生也是如此,经常看到学生在“检查中写到:我对不起老师的教育之情,对不起家长的抚育之恩。好似他们整天的学习是在为老师学,为家长学,可惜的是我们有许多教师看到学生以上的“检查,可能就以为学生真的已经悔改了!像这样的学生和老师都属于没有“教养的范围!4、则什么是“有能力呢?有的学生每次考试分数很高,但是到宿舍里面衣服不会整理,袜子洗不干净,被子不会叠,不会唱歌,不会吟诗,不会书法,不会组织,不会演讲,不懂风趣这样的学生我觉得就是没有能力,无怪乎很多高考的高分者到大学里是则的失落,因为他们的高分低能
6、被暴露的一览无余;5、“有方案:很多学生是得过且过型,他们整天忙忙碌碌,或者无所事事,这些都是没有方案的表现,有的学生不服气,说我有方案,比方明年我要考上大学,我说那是理想,愿望,或者是你的方案太空洞,可操作性不强。所以我规定,每月的1号是全班同学制定方案日,每个人都要制定出操作可行的方案,班长和学习委员以及班主任检查。另外,每周甚至每天都要制定一个方案;一旦有了方案,则慢慢的就会“有规律起来。6、“有规律:生活有规律有利于人的健康长寿,学习有规律有利于成绩的稳步提高,决不能“三天打鱼两天晾网,有则多的学生不是不聪慧,是由于做事没有规律而浪费了太多的时间,从而学习成绩总也上不去;7、“有效率:
7、经常看到有的学生整天忙碌,埋头苦读,就是不出成绩,原因就在于没有提高“效率。三、具体措施:一思想行为教育方面:1、制定班规,班训以及班级制度,建立岗位责任制:全班设置大约30个岗位,包括班干部在内共需要大约40名学生的参与,这样就作到了人人有事做,真正把班级当成了自己的家庭一样来看待,让有些淘气的学生有事可做,也可以分散他们的一些其他方面的注意力,同时又可以使学生逐步走向自主管理,真正成为自己的主人。可谓“一箭三雕。2、实施班级常规:为了对一些学生起到约束作用,也为了给自主管理设置一个良好的后盾,我特意制定了非常详细的班级一日、一周及一月常规,使事情具体化、详细化,操作起来更加容易,班干部容易
8、管理,学生的情况容易量化,为今后的工作发展打下根底。3、发挥黑板报的作用:黑板报是班级的一块主要的阵地,要充沛利用这一现成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板报,内容密切联系班级现状以及学校的安顿,让学生无时无刻不在思想上,视觉上受到冲击,受到教育!4、发挥主题班会的作用:除了黑板报之外,主题班会更始一座大熔炉,它能集中全班同学们的精华思想,进而感染每一个同学,起到催化剂的作用。鉴于此,我打算每两周高一次主题班会,内容也是密切联系本班实际情况以及学校的动态。5、多发展一些竞赛活动:其目的一是为了锻炼学生的能力,另一方面也增强了学生的集体主义感。增强学生间的凝聚力。6、确定每周的主题,提高能力
9、:如“高效学习周,“治病救人周,“开拓胸怀周等等,借以来增强学生各方面的能力。二学习方面:在学习方面,我同样也制定出了“四有班训:有方案,有规律,有效率,有成绩!具体做法如:1、每月每周每天都要制定出自己学习的方案。2、每天清晨按照班级规定读书。3、每天抽出5分钟时间练字。4、经常发展一些竞赛如“高效学习比赛,“环保知识竞赛,“法制知识竞赛,借以来提高学生的学习效率。5、其他的许多办法见班级常规。三分组协作制:纪律小组1人,负责班级的纪律;卫生小组1人,男女生宿舍各一人,教室和保管区也各一人;班级活动小组1人,负责班级各项集体活动,每周一次,活动的形式不限,只要是班级的集体活动以及积极健康向上
10、即可,包括过生日;主题班会小组1人,负责每2周一次的主题班会,要精彩,包括体育委员,文娱委员;学习小组1人,负责随时调整大家的学习状态;宣传小组1人,负责每月一期的黑板报的方案制定以及执行;团委1人,团委书记;班委2人,2个班长。四每天自省:班委建立值日制度,每天记录值日记录,每个学生每天写自省。关于下学期工作方案2春天来了,新的学期又开始了,本学期我担任大二班班主任,在新的学期里,我可能会面临很多新的问题,新的挑战,为了在以后的工作学习中,更有方案,更有目标的去解决这些问题完成好工作,我本学期的方案如下:一、增进师生关系本学期有几个新生来我们班,我不了解他们的一些学习、生活习惯,在开学的第一
11、个月里,我将重点了解新生的孩子,用爱心、耐心、细心,去感化他们接纳我溶入我们班集体,大班下学期个人工作方案。二、教学方面通过上学期的学习,各方面能力都有很大的提高,自理能力强,并且能够学会关怀,帮忙别人,能够熟练的掌握所学知识,但是,由于我班有几个新生,自制力较差,所以需要加强常规方面学习方面、写字方面的训练,努力培养他们养成良好的学习习惯和课堂注意力,为小学打好坚实的根底。我们班英语最让我担忧,苏老师英语方面教学还不是很熟识,所以我要加强我的英语,教材不懂的请教高老师。三、成长方面教师的一言一行直接影响到孩子,因此,只有提高自身的素质才能好孩子,所以,自己在新的一年里,要努力学习英语知识和专
12、业知识,提高知识专业水平,勤练多看,多学,多念,多想,多思考,多问,不断的追求创新意识,言教不如身教,使我班孩子受到最良好的教育,工作方案?大班下学期个人工作方案。四、环境创设方面为孩子创设良好的环境对孩子的开展也有至关重要的作用。因此,我们既要为孩子发明良好的物质环境,也要为孩子发明可贵的精神环境,为孩子提供与主题相关的资料,渗透到活动区活动和日常生活中,让孩子不断的寻求探索知识。现在是和谐社会,培养孩子关爱他人,帮忙有困难的人,从生活的点点滴滴的小事做起。为孩子发明条件去帮忙有困难的人。五、家长工作方面父母是孩子的第一任老师,好孩子离不开家长的配合。要努力做好家长的工作,及时和家长沟通,以 ,网络,家园联形式与家长探讨,及时反映在园情况,了解在家表现。请家长及时了解园所教的知识,配合收集相关的主题资料,丰盛相关的知识,及时指导催促孩子完成作业,增进亲子关系。培养孩子良好的学习习惯和生活习惯。六、平安工作方面平安第一,在户外活动时,我们要时刻关注幼儿的一举一动,要做到不让幼儿离开我们的视线范围,此外,我们还要定期给幼儿发展平安教育的工作,给幼儿灌输平安的理念,培养幼儿的平安意识。以上是新学期的工作方案,希望在今后的工作中不断的总结经验,取得更好的成绩。