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1、2022年实用的主任述职模板集锦10篇 主任述职 篇1各位领导、同志们：我任职区人防办主任，主要负责全区的人防工程管理、地震管理工作，负责全区的人防工程执法检查、审批结建费项目，开展地震救援和人防预案制定工作，负责全区的人防、地震法的宣传和警报鸣放工作。在任职期间，我能在区委、区政府正确的领导下，正确履行本职工作职责，较好地完成各项工作任务。现根据上级工作安排，就我任区人防办主任一年来的工作情况进行述职，请评议。一、强化任务指标落实，积极完成市办和区政府下达的各项工作任务指标1、到区人防办工作伊始，我就认真落实与市办和区政府签订的各项工作目标任务，把该项工作作为部门全年的工作重点来抓，分解指标
2、，落实责任，强化管理，经过努力工作较好的完成了各项工作任务。2、20_年市人防办下达维护与管理工作，加强对全区人防工程的巡检、调查，会同相关部门定期对人防工程进行安全大检查。利用夏季5-6两个月时间对全区人防工程现状进行了普查并登记备案，为全区开展人防工程平战转换和适应未来防空袭工作打下了坚实基础。3、进一步完善部门各项规章制度，建立部门工作计划、档案保密管理、执法责任、政务公开等制度，确保部门各项工作有序开展，扎实推进，提高部门整体工作效率和同志们的业务、政治水平能力。4、根据市办的安排布署，我办对我区_年度人防专项经费预算执行情况进行了内部审计并顺利通过了市人防办安排相关专业部门组织的检查
3、验收。5、加强人防专项经费的使用与管理。工作中我们保证做到了无预算外开支、无超支、无违法违纪、违规现象发生，科学、合理、准确的编制了我区_年度人防专项预算经费并做好上报工作。6、我带领部门同志认真做好我区防空袭基本预案的修订完善工作。目前该项工作正在进行中，有大量的数据需要补充完善。7、配合开展防空袭基本预案的修订工作，我带领部门全体同志把工作全部放到了抓好防空袭基本预案修订完善的4个行动预案、11个保障预案的配套制定工作中。一年来部门全体同志，特别是负责预案制定工作的年轻同志们，不怕苦，不怕累，敢于克服困难，攻克难点，以极大的工作热情，较高的业务素质扎实的做好这项工作。对此，市办领导对我区开
4、展的这项工作给予很好的评价。目前我正带领同志们积极做好相关预案制定和筹备召开全地区业务工作布署工作，确保按照上级业务主管部门要求的时限完成工作任务。8、我认真组织同志们做好人防法和地震法的宣传工作。在四街一镇开展了地震救援自愿者队伍建设工作并负责抓好全地区防震减灾日常管理工作。加强警报器的管理与维护，保证做到警报器使用率和完好率达到100%。二、工作中存在的主要问题和_年的工作安排和打算工作中存在的主要问题：1、由于到该部门的时间短，还存在业务工作水平和能力提高的问题。要进一步提高我个人的业务能力和水平，加强业务培训，以适应未来开展工作的需要。2、在制定防空袭预案等方面还存在对未来战争发展认识
5、不高的问题，完成预案制定工作紧迫感还不强，需要在工作中认真加以改进和提高。三、_年的工作安排和打算：1、在完善区地震救援自愿者队伍建设的基础上，抓好区地震应急预案制定工作以适应未来地震应急和防震减灾工作的需要。2、进一步规范人防工程项目管理，加大执法检查力度，强化项目程序管理，确保完成市区政府下达的计划指标任务。根据我区实际情况，_年我们计划完成结建费收缴任务300万元，力争完成350万元。3、根据国家、省、市人防部门的安排和布署，我们积极抓好宏伟地区防空袭预案修订完善工作并做好工作调研，完成防空袭预案的基本预案、4个行动预案和11个保障预案的数据收集工作。主任述职 篇2时光荏冉，转眼又是一学
6、年，总结过去的一年，感触颇深。一年来，我与全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了_小学的种种荣誉。总务工作是服务性的工作，虽然复杂、繁琐，但都是学校工作的重要环节，搞好总务工作，是学校教学工作正常进行的条件。当感到教师在繁忙的进行教学工作时，我力争要做好各项后勤保障工作，在假期期间还要维护好学校的各种设施，保证学校安全，虽然我做了一些工作，但与战斗在一线的同事们相比我的工作毕竟是辅助性的，毕竟梅花小学的种种荣誉还要靠各位老师的努力。自去年以来，做了以下主要工作：一、制定，完善了班级卫生和公物考核制度严格按制度执行，在人员的安排调动中，根据工作能力和特长分工分配，做到人尽其才，人尽其责。由于我校面积
7、大，学生人数相对较少，劳动力不够，学校死角多，因此把劳动任务分区到班，分片到人，划定了教师包干区，充分调动了师生的积极性，保证了学校环境干净、整洁；学校建筑设施及公物较多，难免有所损坏，为了减少和避免学校财产损失，制定了严格的奖惩制度，大大约束了学生对公物的破坏，培养了学生爱护公物的良好道德风尚。二、解决了走读生走读问题解决学生走读交通问题，协助家长自发租赁了一辆公交车专门接送两村一至五年级学生。我配合家长做好安全监督，护送学生安全离校返校，确保学生的交通安全。此举得到了广大家长的认可和社会的好评。三、增建了幼儿设施，改善幼儿园环境，解决食宿问题在学校资金极其紧张的情况下，筹措资金，到二手市场
8、寻找便宜的建筑材料，找民工、焊工，牺牲周六、日休息时间和他们一起动手设计、制作幼儿设施。在上级规定的时间内，我校粉刷了墙壁，新购了保温桶、口杯架等餐具，制作了滑梯、六人跷跷板，购买了蹦蹦床等大型幼儿娱乐设施。在大家的建议下，买便宜的涂料为墙壁增容，_x、_x等老师牺牲休息时间，画上了生动活泼，富含幼儿色彩的墙体画。新购买了幼儿床，炊具，全面解决了幼儿的食宿问题。四、全力以赴，为争“一类幼儿园”顺利通过打基础在不能说没钱、不能说没时间、不能说完不成任务，只能通过的重如泰山压顶的命令下，全体师生一起上阵，小家顾大家，牺牲假期、周六日休息时间，制定学校章程，完善档案，自制展牌，粉涮墙壁、油漆玩具、器
9、材、栏杆用汗水、泪水滴洒成了五线谱上跳跃的音符，谱写了一曲曲折而又动听的奉献歌。主任述职 篇3一、努力学习，提高科室整体素质，提高科室业务水平。学习有关妇幼卫生知识，写下了大量与业务水平有关的知识，丰富理论知识，用理论技术指导业务工作，能熟练掌握妇产科的常见病、多发病及疑难病症的诊疗技术，诊治妇产科各种常见病、多发病。工作中严格执行各项工作制度、诊疗常规和操作规程，一丝不苟的处理每一位病人。独立完成五六拾例剖宫产及其他妇产科手术，使产妇及病人都能健康出院。从无差错事故的发生。二、培训村妇保医生、提升整体业务水平。针对村妇保医生知识参差不齐的现状，给他们讲解产妇、孕妇的保健知识，产后访视、母乳喂
10、养知识等内容。使得他们业务素质得到了相应的提高。并要求月报表分村管理，按时准确上报。三、医患沟通到位科室人员相互理解、团结一致。对住院分娩的孕妇，观察产程严密，耐心做好医患沟通，让孕妇及家属了解产程过程及可能发生的情况，让其心理有数，并有一个心理准备及理解过程。对一异常情况处理及时，手术病人严格把握手术指针，对危重病人进行尽快治疗并及时会诊，手术严格无菌操作，无一例产褥感染，今年住院分娩人次达200人次左右。剖宫产手术60人次左右。住院分娩率达95%以上。四、加强孕产妇手流管理，对孕产妇实行分村管理、分工明确。要求围产期保健卡填写及时，并能及时输入微机，有效地进行信息化管理，督促产妇定期产检，
11、且产后42天母婴能及时到院体检。提高高危孕产妇的筛查及管理，对高危孕产妇实行专案管理。提高高危孕产妇筛查能力和危重病例应急处理、转诊能力。通过各级产科医务人员及妇幼人员的能力协作，对高危孕产妇进行跟踪管理及信息化管理。五、对孕产期妇女进行知识宣传教育。利用各科渠道宣传卫生保健知识。免费为孕产妇体检，并对孕产妇进行专项补助积极给予准备其应有的资料，并积极为产妇及新生儿检查、新生儿疾病筛查达90%以上。六、科室消毒责任明确、正规、及时记录七、对全镇育龄妇女进行普查、普治工作。八、合理安班排班制度及首诊负责制度，杜绝了医疗事故的发生。综上所述，本人从政治表现、任职年限、业务技术、科研能力等方面已经具
12、备了晋升副主任医师资格，评聘后，本人将认真履行职责，努力做好各项工作，为妇幼卫生事业贡献毕生力量。述职人：_x20_年x月x日主任述职 篇4从20_年9月起，我担任德育主任工作，在这一年的时间里，我感受着学校全员德育的大氛围，是学校这个德育的大团队，帮助我、促进我、感动着我。德育工作能够顺利的开展，完全得以学校全体老师、尤其是班主任老师的鼎力支持与帮助。我成为幸福的德育工作者。一、全员德育，完成学校大型德育活动20_年9月末，举全校之力，共同完成运动会。12月末，全校共同完成艺术节工作。20_年4月，“师生书法作品展”顺利举行。5月学校申办“北京市合唱金帆艺术团”。学期末举行了红五月“合唱节”
13、比赛活动。作为德育主任，我积极参与到活动中，与德育团队共同精心设计活动，使活动成为展现学生风采的平台，成为展示首都师大二附中魅力的窗口。二、班主任团队建设，学校幸福教育的基石幸福需要教育，教育也需要幸福。要将学生导入幸福之道，就要让教师尤其是班主任教师先有幸福的情绪、幸福的观念，才能引导学生走出一条属于自己的幸福之“路”。校园才能成为是一个幸福的校园，教育才是幸福的事业。本学年积极开展班主任培训活动。组织班主任共同学习交流10次，组织班主任外出学习5次，组织班主任开展、倾听校级公开班会20节。在与班主任的交流学习的过程中，我感觉到我校班主任工作的艰辛，如何将班主任们的复杂的工作简单化，如何让班
14、主任在生活、工作中体会到幸福、增加成就感，是我下一阶段的工作重点。三、德育团队，促学生幸福成长我校育人目标是培养具有可持续发展的能够适应社会的合格公民。教育工作者最大的责任就是要培养出善于学习（知识和技能）、能够积极与人交往、有着稳定的人生理想的人。让他在学习活动、交往活动中学会求知，学会爱与被爱，学会理解宽容自己和他人，学会选择快乐的生活。依据这一理念，我与德育处的老师们共同设计了德育活动：学生承办运动会；学生承办升旗仪式；学生成为“大讲堂”的主角；申请“免监考班”；学生社团初步组建；校服由学生自主选择款式、样式；学生走出校园，成为海淀学生舞台的精英。作为德育主任，我努力从学生的实际出发，为
15、学生们搭建展示的平台与舞台，将选择的权利留给学生，将信任留给学生。学生成为学校的主人。四、德育常规管理工作，在繁琐中体验幸福德育处这个团队是学校德育工作的重要组成部分，在学校安全、师生健康、学生活动设计、学生优秀团队指导、学校德育宣传、常规量化管理、班主任培训、德育常规管理、问题学生教育、家长沟通等方面，德育处的同仁们起着或大或小的作用。作为德育主任，我与德育处的老师们共同完成着学校德育常规管理工作，每天最早来到校园，迎接学生老师来校；静校后离校。在德育处工作一年多的时间，德育处这个团队教会我奉献、教会我不计回报、教会我快乐地面对困难、教会我从学生的需要教师的需要考虑工作、教会我拥有更强的服务意识、责任意识。在这个团队里，我享受着德育教育工作者的幸福，愿这支快乐的、温馨的团队能给所有的学校德育大团队的成员带来快乐、幸福。学校的德育处工作任重而道远，少数学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面仍存在差距。我自己在工作中也还存在不敢大胆开展工作和创新意识不强等不足。在今后的工作中力争发扬优势，克服不足，努力做好自己的工作。我相信：有“树德立仁”的校训指引着我们，以德养校的学校领导支持这我们，德高望重的老教师给我们传承
