六年语文上册单元测试题

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1、六年级语文上册第三单元评价 班级 姓名 得分 字词小天地(26分)一、读句子,写词语。(7分)1.在生活中我们遇到困难不bo yun( )命运,给他人添了麻烦要心怀bo qin( ),获得帮助要zh n t bo()。2.在shn shn( )的升旗ysh( )上,大家zhunzhn( )严肃,注视着鲜艳的国旗,倾听着雄壮lio lin( )的国歌,个个心潮起伏。二、先把下面词语补充完整,再选一个词语造句。(6分)汹( )澎( )狂( )怒( ) 兴高( )( ) ( )( )忘返 十( )连( ) ( ) ( )不安 心( )肉( ) ( )惊( )跳 ( )目( )睁 ( )( )铭心 三

2、、给“张”选择解释。(2.5分) “张”的解释:A量词;B陈设;C商店开业;D看、望; E使合拢的东西分开。1木船上的帆张起来啦。 () 2快把这张喜报发下去。 ( )3课堂上我们决不能东张西望。() 4昨天,百货大厦隆重开张了。()5元宵节的夜晚,处处张灯结彩,热闹非凡。()四、火眼金睛,用“”标出不是同一类的词语。(2分)1. 挑拨讥笑蔑视慈祥诽谤 2. 勇敢 奸诈 正直忠贞诚实3. 杏黄瓦蓝银灰墨绿 紫红 4拍皮球拉二胡 弹钢琴吹笛子 弹吉它五、日积月累,根据提示积累成语。(每个最低写两个)(2分)1.体现人间美德的:舍己为人 2.描写人物内心的:深思熟虑 六、同音细分辨,根据提示在括号

3、里填上恰当的字。(6.5分)1、有所小学用了五个读音为“jn”的字作校训,激励师生努力创造良好校风:环境整洁突出一个“ ()”字;秩序安定突出一个“( )”字;文明礼貌突出一个“( )”字;力争上游突出一个“( )”字;强身健体突出一个“( )”字。2、 y ( )不容辞 奇花( )草 开卷有( ) 出其不( ) 人云( )云 ( )如反掌 深情厚( ) ( )扬顿挫句子百花园(24分)一、择优录取,选择词语填空。(4分)坚强 强忍 强制 强迫1最近,国家( )学校附近的网吧停业。 2、面对困难与挫折,我们要( ),不能太脆弱。3、她( )心中的怒火,心平气和地摆事实,讲道理,解决了矛盾。4尊

4、重他人,不要( )别人接受你的观点。安静 宁静 平静 幽静1、看见他依然宽厚地对我一笑,我的心才得以( )。2、中午,教室里非常( ),同学们都在专心地写作业。3、她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的( )。4、我想,这么难听的声音一定破坏了这位老人正独享的( )。二、日积月累,名句巧补充。(8分)1. 必寡信。(老子) 2. 不立。 (论语)3. ,不能动人。( )4.诚者,天之道也; , 。 (礼记)5.有所期诺,纤毫必偿; , 。(袁氏世范)三、句子加工厂。(7分)1.渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 句子瘦身(缩句): 2. 她是音乐学院的教授,不可能是聋子。改为反问句: 改为感叹

5、句:3. 苏珊沉默一会儿对我说:“我希望你的手指已经好了。”改为转述句:4. 文大夫巧治病句。 (1) 我们认真讨论并专心听取了大队长的工作报告 (2) 虽然他是班长,但是对工作一丝不苟,尽心竭力。 5、雨下的再大,我们也必须按时到校。(双重否定) 四、我是小教练,整理乱句并不难,填上序号。(5分) ( )原来,前天傍晚,六年级三班教室的窗玻璃不知被谁打破了。( )是谁做了好事不留名呢?大队部调查了半天,也毫无结果。新闻。( )可是,第二天,窗玻璃又不知被谁修好了。( )于是,就写了这篇稿子,既表扬这位同学,又让大家帮助寻找这位做好事不留名的少先队员。阅读新世界(15分)坐车的孩子车到中山路时

6、,下去一群乘客,又上来一群乘客,司机却跟一个孩子吵了起来。吵的内容很简单,孩子说往投币箱投过钱了,司机说没看见孩子往里面投钱。这本就是公说公有理婆说婆有理的事情,拥挤的公交车上谁也顾不得互相观察留意,我坐在最前排都没有留心看,别的人就更不清楚事情的真相了,大家都默不做声。孩子十五六岁的样子,脏乎乎的,背着一个旧书包,梗着脖子(甲):“我投钱了,投钱了。”但大家都明显地站在司机一边,连我这样自以为公允的人也在揣摩,大概是这孩子没钱想白乘车吧。果然司机也洋洋得意地大声说给乘客们听:“肯定是你没投钱,难道我会冤枉你?一天到晚成千上万的乘客往投币箱里投钱,我都没冤枉他们,凭什么我就冤枉你呢?”孩子(乙

7、):“我说投钱了就是投钱了,我也是天天坐车坐了这么多年,凭什么说我没往你这辆车投钱?”大家都笑着。我劝司机和孩子说:“都别吵了,为块八毛钱吵一场架不值得。”司机说:“可不是咋的,这钱投进去是投给我们公司,又不是投到我的腰包里,我本来并不在乎。没钱坐车不要紧,说一声就行了,难道我能把他撵下去?我又不在乎这块八毛的钱。”孩子(丙):“谁又在乎块八毛的钱了?”孩子掏出一张纸币来,用力晃着给大家看,然后一把塞到投币箱里:“我再投一份钱给你看,我们乡下孩子手头再没钱也从不在乎一张车票钱。”我摇头叹息:“唉,看这事闹的。跟谁有仇也别跟钱有仇呀,你确认自己投了钱了,又何必浪费一块钱呢?”孩子眼泪汪汪的:“我

8、就是为了证明我绝对没有逃票,去省那一块钱。”我对孩子说:“就是赌气也没必要往里投一块钱呀,你们学生买票坐车都是半票,投五毛钱就够了。”孩子(丁):“阿姨,我不上学了。不是学生,应该投一块钱了。”我怒视着司机,这样诚实的孩子断然不会做出逃票的事来,但城里人的偏见却已经狠狠伤了孩子的心。司机很不自在地直视前方,装做没听见。车到站了,上来几位乘客,往投币箱里投钱司机伸手接住一张纸币递给孩子: 。孩子的眼泪终于滚落下来。1选择填空。 在文中有括号甲 、乙 、丙 、丁,它们依次应该选填的短语是( )。(2分)A低下了头 B大声抗议 C一个劲地反复辩解 D一点都不服软2文章第(3)段画横线部分属于什么描写

9、?具有怎样的作用?(3分) 3结合上下文,在倒数第二自然段的横线上补上司机一句恰当的话语。(1分) 4.读了本文,你认为事情的真相是什么?(2分) 5细读全文,说说在写法上突出的特点是什么?(3分) 6你最佩服文中哪个人物?请简要说明原因。(4分) 习作PK厅(25分)人间自有真情在,真情处处暖心怀。小朋友,放飞你的心灵,回顾一下你的亲身经历,请以“温暖”为题写一篇记叙文,注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法,表达自己的真情实感,不少于400字。课外知识积累与应用:(10分)1、填出歇后语中的人物 ( )卖豆腐货不硬人硬 ( )大摆空城计化险为夷 ( )面前耍大刀不自量力 ( )败走华容道不出所料 ( )打黄盖两厢情愿 ( )住魏国乐不思蜀 ( )的居处开门见山 ( )误闯白虎堂单刀直入 ( )断案铁面无私 ( )七十二变神通广大2、汉字碰碰车 “盖”在“掩盖”中读( ),作为姓时读( ) “仇”在“报仇”中读( ),作为姓时读( ) “查”在“检查”中读( ),作为姓时读( ) “单”在“简单”中读( ),作为姓时读( ) “朴”在“简朴”中读( ),作为姓时读( )第2页(共4页)第1页(共4页)

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