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少儿语言表演艺术班（初、中级）课程表初 级 阶 段课程名称授课内容授课目的所需 课时备注口部操、气 息控制掌握口、舌部组合操和 慢吸慢呼、快吸慢呼、快 吸快呼的换气技巧提升口、舌部的灵活 度以及肺活量，使学 员更容易掌握每个字 音13-15课时初级阶段 每节课会 结合各个 课程进行 编排，以 保证学生 学习兴 趣。字音练习通过字、词、句、绕口令 等方式掌握汉语拼音中所有声韵母发音使学员掌握好语言表演艺术的基础故事编讲学员提前准备好5分钟 左右的童话、寓言故事， 课上进行训练从学员最喜爱故事入 手，使其了解语言表 演的魅力台风训练（初）上台进行自我介绍、故事 演讲等让学生多到台上表现 自己，克服紧张情绪， 发现问题思维扩展词语横向、纵向联想 故事创作刺激学员的语言联想 能力，为下一阶段舞 台练习做准备2课时中 级 阶 段动画配音节选动画片片段，学 员们分角色扮演通过模仿动画配 音进一步感受发 音技巧对情感的 影响3诗词朗诵 （中级）开始接触、练习不同 类型的诗词或磅礴、或柔情的 诗词让学员学会 更多的语气表达 方法5舞台剧表演在讲故事基础上加入 音乐、道具、布景， 学员进行分角色表 演。学员融入情景剧 中，从心里认知不 同场景不同角色 的语言表达5晚会串联模拟晚会主持现场进 行训练，学员分饰主 持人、表演嘉宾综合训练学员的 舞台感、语言的表 现力3
