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作者：徐莉莉1;高葵芬2作者机构：1衢州学院教师教育学院,浙江衢州 324000;2漳州城市职业学院,福建漳州363000出版物刊名：现代中小学教育页码：64-67 页年卷期：2018 年 第 9 期主题词：农村;小规模学校;新教师;专业发展摘要：农村小规模学校是农村学校的一种特殊形式,其地处偏远,师资流动频繁,新教师专业发展常常 面临学校教研氛围淡薄、引领资源缺乏、培训针对性不强、专业发展不被重视、师道尊严缺失等困境。 在农村小规模学校发展过程中,需构建农村学校联盟,搭建多元化的引领团队,开展本土情境式培训,助力教 师专业发展,营造尊师重教氛围等,以促进新教师专业发展。
