《春天来了》教案模板

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1、春天来了教案模板春天来了教案模板教学目的：1 .通过聆听嘀哩嘀哩、春晓，演唱大树妈妈、郊游表达对大自然的热爱之情。2 .能用废旧物品自制沙锤等无固定音高的简易打击乐器。3 .认识“0”并能准确地拍击带有“0”的节奏。4 .人教版小学二年级下册音乐教案春天来了：能在学会歌曲后，跟着老师准确地按音高 唱唱名。教学重点：指导学生富有表情的演唱歌曲大树妈妈、郊游。教学难点：按音高唱唱 名O教学用具：琴、打击乐器等。课时安排：三课时第一课时教学内容：聆听嘀哩嘀哩、春晓。教学过程：一、组织教学：师生问好二、创设情景、聆听歌曲1、老师引导学生齐声朗读，春晓2、教师导入：3、教师板书春，4、你能模仿自己喜欢的

2、小动物的动作或声音吗5、看到这么美的春天，小动物会说什么呢如果你是小动物，你会对春天说一句什么呢6、播放歌曲滴哩滴哩7、第二遍播放歌曲滴哩滴哩，你能用自己喜欢的动作来表现歌词内容吗学9、设计提问：a、春天在哪里呀b、你眼睛里的春天是什么样的9、教师导入：“春天多美呀，看到这么美的春天，同学们最想做什么呢（唱歌、跳舞、郊游） 10、分组活动听滴哩滴哩音乐自由地舞蹈、歌唱。三、课堂小结：看的出同学们都很热爱春天，热爱大自然迷人的景色，可这些都需要我们 每个人的保护才会有的，我希望同学们都行动起来，去爱护、保护大自然，去争做“绿色小 标兵“，让我们的校园，祖国，世界变的、更美丽。第二课时教学内容：表

3、演大树妈妈、编创与活动。教学过程：一、表演大树妈妈1 .在完整地聆听歌曲的基础上，用听唱法学唱歌曲。2 .引导学生看课本上方的四幅图理解歌曲03 .通过对大树树的讨论“你为小小鸟做了什么“加深对爱护树木，保护小鸟的认识，增强学 生的环保意识。4将学生分成小组，自编表演动作，然后一组一组地表演给大家看。二、编创与活动1 .认识S（以四分音符为一拍，” ”休止一拍，休止半拍），不告诉名称，只让学生通过节 奏拍击，掌握时值。2 .分小组拍击歌曲的节奏，通过主动探索式的学习，准确地拍击歌曲的节奏。3 .视学生的能力情况，发动学生创编带有“0”的方奏歌谣，使学生有兴趣地掌握“0”准确休止 的时值。4 .

4、在演唱歌曲时，遇到带有“乐句，要唱的轻松自然，不要因为有八分休止符的出现而使 旋律的演唱变得生硬，以致破坏了歌曲的整体效果。三、课堂小结第三课时教学内容：表演郊游、编创与活动。教学过程：一、表演郊游1 .完整地聆听歌曲，在聆听歌曲的过程中，提示学生拍击行奏、读歌词等活动，积极地听, 感受音高，为准确地演唱歌曲做好听觉上的准备，达到轻松地学会歌曲。2 .结合歌曲的表演提出问题，如：为什么去效游心情是怎样的每人用一句话说说自己效游 时的发现等等，启发学生带着情感表现歌曲的内容。3 .分小组创编动作，熟悉加入小鼓的节奏，完整地边唱边表演歌曲。二、编创与活动1 .课前准备沙子、豆子、饼干盒、饮料盒等物品，分小组将自己的设想实现。鼓励学生与 众不同的想法，鼓励学生创新。2 .确定在奏型，随着歌曲的演唱，敲击自制的乐器。三、课堂小节