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1、2023学期体育课教学计划标准范本新学期开始了，这是一个紧张的学期，因为九年级面临中考，体育也是中考科目之一。中考体育考试目前已经确定参加哪些项目，包括身高体重指数、肺活量体重指数、跳绳和男生_米、女生_米三个项目。根据以往的经验，我们应该对测试的项目进行全面的身体训练。为了使九年级学生在中考期间体育成绩优异，特制定新学期教学计划。这个节目分为两部分：一是体育课，二是课外体育训练。一、学术条件分析九年级有三个班。由于缺乏体育锻炼，他们中的大多数人在速度、耐力和力量方面的身体素质都不太好。这就要求我在短短两个多月内从这些方面提高学生的整体身体素质，尽快了解学生素质差的哪些方面，及时针对不同的学生
2、实施不同的教学方法。改进教学的具体措施_月和_月，增加运动训练量，提高学生力量和耐力，使学生出现短期疲劳，要求在篮球运动中有适当的动作和正确的态度。2.调整平时的训练计划，把上学期的两天练习改为三天，这样才能保证学生的有效性和成绩。3.举办班级讲座，教育学生的心理。4.快乐训练，防止学生倦怠，让学生在轻松的环境中学习，从而边学边练，取长补短。5.体育教师和学生一起训练，从而提高学生的训练积极性。二、教材分析这学期教育的主题是围绕中考开展相关的速度、耐力、力量等练习。其次，学生可以以游戏的形式参与一些球类、武术等科目，经过紧张的训练可以放松身心，提高学生的协调发展，从而为进入高中或走向社会进行体
3、育锻炼铺平道路。三、教学措施1、认真学习体育与健康教材和教学课程标准，准备每节课并为每节课编写教学计划。2.合理安排教学程序。每节课的开始部分、准备部分、基础部分、结束部分都能让学生感到精力充沛，积极参与，身心愉悦，让每个学生都有所收获。3.认真做好课外体育锻炼，让每个学生的综合素质都得到提高，在次要的基础上，教会学生自我调节情绪。2023学期体育课教学计划标准范本（二）一、基本慨况：二、目标和要求：1、提高学生体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解。2、提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。3、培养学生良好的运动习惯，加强安
4、全意识。4、全面锻炼学生的身体，增强体质，增进健康。5、采用“分层次选项”教学模式。6、培养学生学习各项动作技能的兴趣以及勇敢顽强、团结协作等优良品质。7、学生体质健康标准考核，力争合格率达_%。三、教学措施：1、加强学生的体育与健康课课堂常规教学。2、坚持每天抓好高二年级课间操的工作。3、加强安全教育意识，做好安全保护。4、充分利用体育的多媒体教学，增进学生的理论知识。5、教育学生热爱_，热爱祖国，逐步提高锻炼身体的主动性和关心自身健康的社会责任感。6、运用体育对学生特有的影响，培养学生的美感和文明行为，逐步提高，培养遵守纪律，尊重他人，团结友爱，互相帮助等集体意识和良好作风。7、利用体育教
5、学传授学生体质健康标准的练习方法，发展学生的体能，提高学生的技能。8、体育教学中，采用“小组长”的作用，培养学生的个性及自觉性。2023学期体育课教学计划标准范本（三）一、学情分析今年所任教的是四年级_个教学班，有130左右的学生。一班的学生对于技能掌握的不错，上课的师生互动，生生配合都很到位，纪律也很好。二班因纪律的不好，所以学生技能掌握的一般，一直都在强调常规纪律。三班律还不错，但是师生的互动，生生的配合有点被动，但是总体水平还是不错。对于刚刚接触体育课的一些新同学来说。当务之急就是培养他们的的兴趣,发掘其潜力是首当其冲要解决的问题。充分培养学生终身体育的意识。四年级学生正处在生长发育的初
6、期，他们生性好动活泼开朗，注意力不集中，课堂常规还不大了了解。针对上述情况，本学期将因材施教，提高兴趣，发现体育人才，重点抓课堂纪律，强化课堂常规训练，为今后的学习打下基础。二、教学目的目标1.使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2.初步学习田径、体操、小球类、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。3.培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。也极为敏感，学习和掌握技术动作较快。三、教学重难点重点：延续
7、学生的体育兴趣，区别对待学生，让学生创编各种体育活动练习。难点：让学生运动体育课堂上的知识运用到现实生活中。四、教材分析本学期的授课时数根据教务处的安排，每周15课时。本册教学内容有跑7课时，跳跃_个课时跳跃4课时，队列队形课的开始部分合理安排，基本体操_个课时，技巧、支撑跳跃7课时，篮球4课时，足球5课时等，35课时。上课过程中，若因场地，天气条件等因素的影响，将临时调整。五、教学措施1、精心备课，抓好体育教学常规，认真上好每节体育与健康课。2、教学中运用多种教学手段，因材施教，激发学生的学习兴趣，指导学生进行实际操作训练，巩固教学效果，促进能力的培养。4、联系实际结合课本内容对学生进行心理健康教育，促进同学们提高社会适应能力，突发事件的应变能力。5、加强对体育课的安全教育和学生对自我保护意识的教育第2页共2页
