《护理学自我判定合集九篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《护理学自我判定合集九篇（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、护理学自我判定合集九篇 自我判定是个人对一个时期的学习或工作进行自我总结，它能够给我们下一阶段的学习生活做指导，不如我们来制订一份自我判定吧。我们该怎么去写自我判定呢？下面是xx搜集整理的护理学自我判定九篇，供大家参考借鉴，期望能够帮助到有需要的好友。护理学自我判定 篇1大课时光如同白驹过隙，三年卫校学习生活很快就要画上句号。毕业之即，对过往生活感慨万千，故对校园生涯作一个自我判定。一、学习方面，能根据学校的相关要求，利用业余时间自学各门课程，主动参与集中串讲，按时完成各项作业。经过三年学习，现已掌握了所学知识，并经过了相关课程考评。在学习期间，我能自觉将所学知识用于实践当中，以”独立思索”作
2、为自己的座右铭，时刻不忘警戒。二、思想政治方面，我重视政治理论学习，能在工作和学习中，尊重领导，团结同志，作风严谨，为人正派。三、生活上勤俭朴素，热爱集体，以诚待人，关心同学，乐于助人，有较强的时间观念。性格乐观开朗， 并一直保持良好的心态。在卫校的第三年是我到医院实习的时间，基础上一年全部是呆在医院里学习。在医院里我熟练我的护理操作技术，把理论和实践结合在一起，在带教老师的指导下用我全部的耐心和爱心护理病人，使病人得到良好的照料，早日康复。到医院实习认识到很多也是学习护理的同学，也就增加了和其它同学交流和向其学习的机会，锻炼了自己的交际能力，学到他人的优点，认清自己的短处。经过两年的专业技能
3、学习加上一年的实习实践，我不仅有了牢靠的理论知识而且有了丰富的动手能力。我相信这会成为我以后每项工作并不停取得成功的保障。所以 我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感投入到新的生活环境中，争取做一名优异的护理工作者。护理学院毕业自我判定七三年的中专结束了，我在校领导和老师的教导下，在本身的努力下，合格的完成了各科学习，圆满的完成了临床实习，现将学习期间的工作生活做一总结：本人在中专三年中，热爱祖国，果断拥护共产党，坚持四四项基础标准，认真学习马克思主义，含有较强的上进心和责任感，作为团员，严格要求自己，主动地响应团委的号召，踊跃参与校团委的各项活动，更为深刻地了解共产党的性质和作用。热爱本
4、专业，学习态度端正，学习目标明确，勤学好问，接收能力强，认真学习护理基础理论知识，按时完成作业，认真操作多种基础技能，学习成绩优异，经过专业理论知识学习，培养了自己发觉问题，分析问题，处理问题的能力，独立思索和评判性思维的能力，为临床实践应用打下坚实的基础，热爱劳动，坚持体育锻炼，关心班集体，团结同学，踊跃参与学校和班级举行的各项文艺活动，荣获并赢得老师们的一致好评，含有较强的应变力，适应力，意志力和社交能力。在临床见习期间 虚心好学，勤学好问，勇于实践，学习和实践相结合，使我更全方面地掌握了护理的基础知识和护理基础技能操作，能够把所学到的知识利用到临床中去，含有较强的临床思维和独立工作能力，
5、尽职尽责地为人民服务，常随带教老师深入病房中了解病人，使我更清楚地认识到护患关系友好的主要性，本人服从科室的工作及安排，以严谨认真的态度实施各项护理操作，巩固了基础理论，提升了独立操作能力能利用护理程序进行整体护理，以良好的医德医风为人类健康全心全意服务。经过三年的学习，本人理论水平和实践水平全部有所提升，在以后的工作中，本人将继续努 力，切记护士职责，不停加强思想学习和业务学习，全方面提升本身综合水平，为患者提供优质服务。护理学自我判定 篇2看到科室里来来往往，一脸焦虑的家眷;不停打电话问询有没有空床的病人;千里迢迢来看病但因为没有床位失望而归的病人，心里升起一个无力感，也涌出一个动力激励我
6、要做足自己的功课，不论怎样能为她们做点实实在在的事!在妇科实习期间我看到了一只优异的护理队伍，她们分工合作，有一套自己的工作步骤和方法，应对着高强度、高压力的护理工作。从早上上班起，每一分钟全部有自己的“工作”，它们像一个个训练有素的士兵，坚持“服从命令是唯一天职”，整个战线看起来是那么完美，那么有条不紊。不一样的三种铃声，坚守每个房间的诊疗车，永远在输液架上等候的第二组液体，诊疗室里林立的“后备军”，一切看起来全部那么简单，是的，其实世界终究于简单，把事情简单化是处理全部问题的通解，可简单是一个天生优异的掩饰者，她历来全部把自己包装得完美无缺，无懈可击，没有细心和毅力是不能和她蒙面的，即使近
7、在咫尺。在产科，我认识到了一个温馨的团体，她们的细心，不厌其烦地日复一日地为一个又一个母亲做宣传教育，怎样喂奶，怎样给宝宝洗澡，怎样照料好宝宝的饮食起居，事无巨细。她们中有的已经成为母亲，有的马上成为母亲，有的还未成为母亲，可她们全部有一颗能够融化坚冰的心。在一个白班，我的老师为一位母亲热敷、按摩、挤奶、给宝宝喂奶，忙碌了整整一个早晨，满头大汗，却毫无怨言，而是不停地激励、抚慰。我看到年轻的母亲为宝宝吸了一口奶而绽开笑容，为了能让宝宝未来更健康而咬牙忍受痛苦，即使疼痛和不适让她眼内充满泪水然后一滴一滴地落在地上、宝宝的襁褓上，但她还是坚持着，不放弃!妇产科的实习已经结束，四面很短，可是也足够让
8、一个人成长!尽管我不知道未来的工作会是怎样，不过我会为之而奋斗。护理学自我判定 篇3充实了我的知识，增加了我的见识，锻炼了我的才能，同时也升华了我的思想，在校期间，不停充实专业知识的同时也主动参与校内外组织的活动，提升整体素质，在校期间，曾担任两届校文学社社长及一届校广播站xx部部长，也受到了大家的一致好评，相信经过这几年的锻炼，我的管理能力也提升了不少，即使我并不出色!但我相信自己是有价值的人!在科室实习期间我跟随带教老师用心学习护理技能，理论和实践结合让我不停提升，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放! 我相信自己一样能行!自信，乐观
9、，成熟稳重。我是一个特阳光的女孩，永远全部有一张微笑的脸庞自己战胜自己是我的人生格言有一定文学功底及音乐细胞护理学自我判定 篇4这一年来，在单位领导老师们的精心培育和领导下，经过本身的不停努力，不论思想上、学习上还是工作上，我全部学到了很多很多。首先，应树立搞好实习的信心。面对马上到来的实习生活，每一个同学全部有自己的计划和期望，在这些计划和期望中，全部有共同的一点就是期望，搞好实习，真正实现从学生到医生的转变，但实习对于一名医学生来说，是一个全新的学习阶段，自己心目中又没有充足的把握，所以会产生这么或那样的畏难情绪，有的同学担心，面对新的环境，及众多的临床科目，在短时间内无法适应，对于这类同
10、学，则应充足相信自己有能力，完成好实习任务，因为绝大部分的同学全部能够圆满完成实习任务，不能完成实习的毕竟只是部分同学。有的同学，担心自己在校有些功课没有学好，在实习中将会碰到困难，其实这种担心也是多出的，即使说，在学校学习成绩的好坏对实习有一定的影响，但这不是绝正确原因，因为，实习的目标就是将理论和实践相结合的过程，假如在学校没有学好的功课，经过临床实践，发觉问题，再补上这一课，而且，经过临床实践，能够更清楚地了解那些知识主要，有很多问题，在课堂上以为极难了解，经过实习，就以为很好了解。总而言之，对于马上进入临床实习的同学来说，肯定会碰到这么或那样的问题，不过，首先树立必胜信心，对于以后能够
11、正视困难，克服困难，搞好实习是很主要的。第二、端正学习态度。很多同学把端正学习态度，仅仅了解为认真学习，听教员的话，这种了解是片面的，正确的学习态度不但包含虚心向教员求学，而且包含怎样对待和学习医学这门科学的态度，和怎样对待自己的工作对象病人的态度。医学是自然科学和社会科学的有机结合，作为一名实习医生应该看到这一点，应该以严谨认真的态度对待这门科学，而且应该看到它研究的对象是人而不是物，所以，那种把病人当成试验品或看成是自己学习的工具的想法是绝对错误的，也是决不许可的!第三、明确实习目标。前面的章节已经谈到过，实习的目标是实现理论知识和临床实践相结合的过程，是实现从学生到医生转变的过程。明确了
12、实习的目标，能使自己的实习有的放矢，知道自己应该做什么，不应该作什么。第四、对可能面临的困难要有充足的思想准备。实习中碰到困难是不可避免的，这些困难不但来自学习方面，而且来自生活方面，和对环境的适应、和带教及同学关系的处理、医患关系的处理等等。假如实习前把问题和困难考虑充足部分，在实习中一旦碰到这些问题和困难，就不会感到束手无策，甚至影响实习。另外，我认为在实习之情还应该要有以下知识准备：第一、医学知识的准备实际上，在校学习期间，全部的学习科目全部是为了实习和以后工作作医学知识的准备。能够说，在学校所学的每一门课程，对实习和以后的工作全部十分主要，因为医学知识包括的科目繁多，学习时间相对较长，
13、所以，有很多内容将会逐步生疏，甚至遗忘，而进入临床实习又需要常常应用这些知识，因此有必须对这些知识进行温习。面对众多的课程，要在短时间内全部温习一遍，显然不现实，所以，提议同学们在进入实习点之前，将所学的科目浏览一遍，看看自己学过那些内容，那些内容学得很好，那些内容学得不好，针对那些学得不好的内容，关键进行补救，尤其要注意对和临床亲密相关的科目标温习和补救，同时，不要忘记携带学过的全部教材，有了这些教材，在实习中碰到问题，能够立即温习，并巩固这些知 识。因为进入临床实习，大部分同学将离开学校，奔赴对应的教学医院，有的同学为了轻装上阵，而只携带相关临床科目标教材，而将桥梁课程，尤其是基础部分的教
14、材置之高阁，进入临床后才感到书到用时方恨少。其结果直接影响实习效果。第二、对相关实习守则及职责的学习在进入临床实习前，学校全部要发相关实习守则及实习医生工作职责的相关资料，对这些资料的学习十分主要，很多同学全部忽略了这一点，经过对实习守则和职责的学习，同学们能够明确实习任务，知道自己在临床实习中应该干什么，不应该干什么。第三、临床医疗制度的学习在校学习期间，同学们系统地学习了疾病的发生发展规律，对于临床医疗制度的学习相对较少，而这些医疗制度是医院正常运转的法规，系统学习这些制度，对于了解医院运行机制，立即熟悉实习环境，搞好实习，避免发生医疗差错和事故，将大有裨益。因为学校没有开设相关临床医疗制
15、度的课程，同学们只能经过见习期间经过观察或听教员介绍才对此有所了解，这种了解显然是不系统的，也是不全方面的，所以，实习前补上这一课，很有必须。 这些临床医疗制度关键有：会议制度、请示汇报制度、门诊接诊制度、值班交接班制度、入院出院转院转科制度、检诊制度、查房制度、病历书写制度、医嘱制度、处方制度、会诊制度、查对制度、重危病员抢救制度、临床病历讨论制度等。本书末尾附有相关制度的内容，供同学参考。经过以上对实习前的准备的介绍，我们能够看出，在实习前进行充足的准备，十分有必须，所以，为了同学们能够搞好实习，立即地熟悉实习环境，特向同学们提出一下提议：认真学习实习医生守则和实习医生职责，明确实习目标和任务，并在实习前制订好实习工作计划;做好充足的思想准备和心理准备，端正实习态度，树立必胜的信心;充足考虑分析实习中可能碰到的问题和困难，针对这些问题和困难提出对策;做好相关学习用具的准备，如实习中所需要的书籍及实习工具等;了解和学习相关的临床医疗制度，以利立即适应临床工作护理学自我判定 篇5在妇科近30天的实习生活中，在老师的指导下，我基础掌握了产科部分常见病的护理和部分基础操作。使我从一个实习生逐步向护士过渡，使我以为临床工作的特殊性和必须性。以前在学校所学全部是理论上，现在接触临床才发觉实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上所写那么经典，好多时候全部是要靠自己平时在工作中的经验积累。
