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1、幼儿园家访工作计划 幼儿园家访工作计划 本班是由原小一班和十名新生小朋友组成。在这学期中，将通过家长与幼儿园最大程度上的配合，用我们的理论与经验指导家长如何教育幼儿,也希望家长及时地给与我们反馈与心得。而这一目标的完成，家访工作起了很大的作用，因此特将本学期的家访工作制定如下： 期初家访工作本时间断的家访工作重点将放在新生与那些适应能力较差不能很好过渡到中班这一年龄段教学上的幼儿。由于我是原小班的老师,所以对原来班级中的幼儿情况已基本了解，所以期初将家访的一部分重点放在新生上。本班新生两名,他们是:、。对于他们的家访工作具体的内容如下:1、幼儿的生活习惯（大小便是否能够自理，衣服是否能够自己穿
2、脱、在家的作息情况等等)如果遇到幼儿自立能力较差的,平时在园要多给与一些帮助，同时也多争取家长的配合，家长不要万事包办,多留给幼儿一些动手的机会。 、了解幼儿的个别情况(幼儿对哪些食物过敏、幼儿对哪些药物多敏等等)而了解的这一情况应详细记录,同时在执行的过程中也要格外的细心。 3、了解幼儿的兴趣爱好。4、与幼儿建立初步的友谊,让幼儿与老师成为好朋友,更快的融入到我们这个大集体中。 初期家访工作的另一部分的重点在那些适应能力价差的幼儿身上。及班上的几位小朋友由于过度依赖家长，因此他们的班子较小，对新环境的适应能力也较差。在家访过程中应争对这个情况与家长交流，在入园前多给幼儿一些鼓励与向往,让他们
3、对升入中班而信心十足。 期中家长工作本时间断的家访工作将放在那些有突发事件的幼儿身上。随着教育工作的全面展开,幼儿在教学与生活中肯定会遇到一些问题。我们应密切关注，寻找原因。在园内能解决的尽量解决，如需家长配合的，应及时与家长取得联系。让他们了解这一阶段的教学重点与生活技能与运动技能等等须完成的目标,通过其他幼儿与自身进行横向与纵向的比较，让他们发现幼儿的优点与不足,及时地给与帮助与支持。 期末家访工作本时间段的家访工作重点将放在用本学期的个别教育目标为基准，那些没有达成目标的幼儿身上。我们将总结幼儿这一学期的情况,了解幼儿为何没有达成预期目标,同时也制定出切实可行的下一阶段教育目标,展望新学
4、期! 同时家访工作中也需要注意以下问题： .在家访时,多让家长介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况。.在家访时，老师也应该多介绍有关幼儿兴趣和能力方面的情况。 .幼儿存在的问题在家访时一定要提出来，但也要婉转的提出。家访时间不宜过长。 4家访时幼儿一定要在场，但要消除幼儿的紧张。 5.对住在比较近的幼儿集中在一起进行家访，这样可以缩短教师的时间。 6.家访应作简单的记录，但要回避家长。 任何人际关系的相处是互动的,是相互影响的。教师在与家长的交往过程中发挥主动作用,取得家长的信任,是做好家访、做好家长工作至关重要的一环。 幼儿园家访工作计划 新学期即将来临，本学期做为中班的班主任,我的工作又面临新
5、的挑战,尤其是在家访工作这方面。我会着重的去关注这个工作。马上就要开学，为了更加了解幼儿的情况，我要制定新的家访工作。如此就制定接下来对中班家访的工作计划: 一、建立家访工作日新学期，幼儿们幼师一个状态，为了更好的去了解他们,我打算建立一个家访工作日，在这一日里,专门去到各幼儿的家庭里进行家访，面对面的跟家长交流和沟通,向家长们深入了解幼儿的各方面情况，尤其是幼儿在家学习情况、吃食方面要注意的问题以及幼儿的行为举止等方面，希望通过这个工作日充分的去了解孩子们,保证他们在园里也能有好的成长。家访工作日这天专门定在每周日,这样家长也都放假休息，能够有更好的沟通。 二、定期做问卷调查 本学期，我会展
6、开问卷调查,向我们幼儿的家长调查幼儿一段时间的去向和饮食习惯，还有与父母的相处情况,我想通过这样的方式去进一步的展开家访工作,以问卷的形式向各位家长了解孩子日常情况。问卷调查也是通过家长这个渠道去对幼儿进行监督,对他们一段时期的各种情况进行了解后，可以去发现幼儿们的一些问题,然后幼儿园和家长共同合作去解决这些问题，帮助孩子去完善自我。 三、每周开展一次家长会 以家长会的形式让各位家长去进行育儿的心得，把自己成功的家庭教育的理念和方法分享给其他的家长，让大家彼此有学习的机会,如此会让家庭的教育系统更加完善起来，给幼儿提供更好的教育，把家庭教育中的缺点改正，吸取其中的有点去扩展，让幼儿良好的成长空
7、间。家长会在家访工作中能够起到很好的作用,帮助我这个班主任在短时间内去了解各个家庭的情况,尤其是父母对孩子的影响。本学期将每周都进行一次家长会，这样便可以了解幼儿的境况，让我在园里更好的展开教育和管理。家访是幼儿园和家庭的一座重要的桥梁，能够让我们班主任和家长了解幼儿在家和在园里的情况,不管是学习还是生活，通过家访工作，我相信可以找到更多有效的方法去帮助幼儿得到更良好的成长。 幼儿园家访工作计划3 一、情况分析 家庭是人们接受教育最早，教育内容最广泛,受教育影响最长久的场所。家庭教育对人的一生成长起着启蒙和奠基的作用，即使当他开始接受学校教育和社会教育后，家庭教育仍然在自觉和不自觉地产生影响。
8、我们班是一个新生班,他们几乎都是刚丛家庭步入幼儿园体验集体生活，其父母也是初次尝试与老师接触,对幼儿园的一切都显得那么的陌生，对于科学育儿的知识也是知知甚少，对于幼儿在园的生活也存有怀疑。本学期我们将以热情的态度，积极主动地通过开展各种形式的活动,有目的，有计划，有组织,有针对性地向家长全方位地宣传科学育儿的知识,介绍幼儿在园的一日生活情况，及时了解家长的需要,想家长所想，为家长解除后顾之忧,为家园共育创造积极有利地条件。 二、家长工作目标 、通过交流,家访,了解到幼儿在家的生活习惯，行为习惯及特点，力争对每位幼儿做到心中有数,为家园共育打好基矗 2、通过开展各种各样形式的活动,如家教知识讲座
9、，家长咨询活动，园刊等，向家长介绍科学育儿的知识,宣传新的幼教观念,提倡素质教育，帮助家长树立符合时势的家教观。 3、开展丰富多彩的家园联系活动，定期发放调查表，开展对家长半日开放活动,让家长了解幼儿在园的生活情况，为家长接除后顾之忧,并请家长对我们的工作给予监督，并提出宝贵的意见,做好家长反馈资料的积累工作。 4、结合节日，开展家园同系活动,亲子活动，庆国庆，庆元旦等游戏活动，家园共同参与活动,增进了家园之间的情感交流。三、具体措施 1、有针对性的进行家访,了解幼儿的家庭范围和幼儿的生活习惯，个性特点。 2、办好家长园地向家长宣传科学育儿的知识。 、召开家长会,定期发放调查表。4、进行幼儿保
10、健咨询活动,让家长了解预防疾病的知识。5、进行家长学校讲座，加强家园的联系。 6、向家长宣传冬季育儿的保健知识。 7、开展庆“中秋”，庆“国庆”，庆“元旦”等各种丰富多彩的活动。 、发放家长对幼儿园工作质量问题的调查表,做好家长资料的积累工作。 9、征求家长意见，做好反馈工作。 幼儿园家访工作计划4一、家访目标：1、了解学生在家的学习、家庭教育状况、社会交往状况，以及在家庭中的表现状况。、了解学生家长教育孩子的方式方法。 3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。 4、向家长宣传党的教育政策及带给先进的教育信息。 5、纠正家长错误的家教方法,向家长交流较科学的家教方法。 二、家访途径
11、： 、打电话提前预约，登门家访。 2、电话访问。3、邀请家长来学校。 三、整体策化，实施方案 开学初将根据学生的学习状况和家庭状况,初步制定家访实施方案,做到有目的、有计划地进行家访。要体现家访的灵活性，师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。家访谈话有方向、有目的,讲究艺术,不漫无边际地闲聊。随时持续家长热情，使家长对我的谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现状况时，不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方方面面。以表扬为主，从赞扬的角度切入话题,对学生的缺点却用借桃喻李委婉地指出,透过表扬别的学生在某个方面的优点来提醒家长,使家长明白自己的孩子在这方面的不足,
12、明白今后该朝那个方向努力。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。 四、做好家访记录，及时反馈每次家访后，及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料,及时反馈，对学生重新分析评估,制定新的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。 五、常与家长通电话。 把学生存在的问题和点滴进步随时打电话告知家长,家校共同配合教育、督促。电话中讲的是学生存在的问题，家长就亮红灯，分析原因、寻找对策、采取措施,帮忙学生解决问题。电话中讲的是学生取得点滴进步，家长
13、就亮绿灯，及时给予表扬鼓励，长期这样，学生就能构成良好的心理素质。 总之，在家访中，既能向学生家长应对面地宣传教学改革的发展思路，宣传实施素质教育的全过程，又能就学生在学校与社会上的各种行为表现，思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。同时透过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与推荐，全面听取社会各方面的意见，用心弥补教学过程中的不足之处，自觉改善教学方法,提高教学水平。因此，有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学管理和教学工作的重要手段。 幼儿园家访工作计划5 新学期开学前，作为小班的老师，我也是要对学生家庭去做一个初步的了
14、解,去做好家访工作也是为新学期的开始而做好准备,虽然有在线上做一些交流，但是也是需要去实际看看情况,同时也是为了让自己更好的去做好新学期的工作，而此次的家访工作也是要做好计划去执行。 小班入学其实也是需要我们老师准备好，陌生的环境,陌生的老师，还有新的小朋友，其实这都是有很多的挑战在等着我们老师的,而提前去孩子们的家中拜访也是可以了解孩子们的一些基础情况,清楚他们在家里的情况,以及家长是怎么样的,其实这也是可以很好的去让自己提前做好了解，也是更好的新学期开展好工作,所以也是要做的,新的班级学生数量并不是特别的多，而且大部分也是住在幼儿园附近,一天可以拜访的家长也是可以多一些，对此我也是根据孩子
15、们的家庭住址去确定好拜访的先后顺序，这样也是可以节约时间，同时也是和家长们聊一聊我们幼儿园的情况，让家长们更加的放心把孩子交给我们，让我们带领着孩子们去成长。 在拜访的过程之中,也是要对幼儿们在学校的一个学期教学工作去做简单的介绍以及秋冬季节孩子们在家的情况一个了解,虽然而今有疫情,但是我们这边也是很久没有出现不过也是要做好预防的工作,要和家长们去做好这方面的沟通,如果家访时候有意外的情况也是可能做线上视频的讲解，当然实际的家访其实更能了解清楚孩子们和家庭的情况一些。同时也是可以通过实际的访问了解孩子们的家庭环境,情况是怎么样的，可以更好的在教学上更有针对性一些。去了解孩子们的兴趣爱好，提前接触孩子，让孩子知道接下来他们要接触的老师是怎么样的,我们也是可以通过近距离的了解熟悉孩子,了解他们的性格以及喜好这一些的情况。 家访的工作是为了更好的在新学期开展工作,同时也是希望家长们能更积极的配合,孩子的成长也是需要我们老师和家长一起努力才能够做好的。在家访的过程之中也是要根据实际的情况不断的调整计划，去做好工作,来让自己熟悉这一批新入园的孩子，去为之后的一个工作做好准备，我也是相信我能做好，和家长们一起努力把孩子们都教好的。 幼儿园家访工作计划6 一、活动目的：透过集中家访，切实加强学校和家庭，教师和家
