精编高中数学课下能力提升二十二直线与圆的位置关系北师大版必修212153138

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1、精编北师大版数学资料课下能力提升(二十二) 直线与圆的位置关系一、选择题1若直线axby1与圆x2y21相交,则点P(a,b)与圆的位置关系是()A在圆上B在圆外C在圆内 D以上都有可能2若直线xy2被圆(xa)2y24所截得的弦长为2,则实数a的值为()A1或 B1或3C2或6 D0或43(重庆高考)对任意的实数k,直线ykx1与圆x2y22的位置关系一定是()A相离 B相切C相交但直线不过圆心 D相交且直线过圆心4(广东高考)垂直于直线yx1且与圆x2y21相切于第一象限的直线方程是()Axy0 Bxy10Cxy10 Dxy05已知圆的方程为x2y26x8y0.设该圆过点(3,5)的最长弦

2、和最短弦分别为AC和BD,则四边形ABCD的面积为()A10 B20C30 D40二、填空题6已知圆C的圆心是直线xy10与x轴的交点,且圆C与直线xy30相切,则圆C的方程为_7已知圆C过点(1,0),且圆心在x轴的正半轴上,直线l:yx1被该圆所截得的弦长为2,则圆C的标准方程为_8经过点P(2,3)作圆(x1)2y225的弦AB,使点P为弦AB的中点,则弦AB所在直线方程为_三、解答题9自点P(6,7)发出的光线l射到x轴上点A处,被x轴反射,其反射光线所在直线与圆x2y28x6y210相切于点Q.求光线l所在直线的方程10已知圆C:(x3)2(y4)24和直线l:kxy4k30.(1)

3、求证:不论k取何值,直线和圆总相交;(2)求k取何值时,圆被直线截得的弦最短,并求最短弦的长答案1解析:选B由于直线axby1与圆x2y21相交,则1,即a2b21,从而可知点P(a,b)在圆x2y21的外部2解析:选D圆心C(a,0)到直线xy2的距离d,由题意得d2()222,解得d.所以,解得a0或a4.3解析:选C易知直线过定点(0,1),且点(0,1)在圆内,但是直线不过圆心(0,0)4解析:选A因为所求直线l(设斜率为k)垂直于直线yx1,所以k11,所以k1,设直线l的方程为yxb(b0),即xyb0,所以圆心到直线的距离为1,所以b.5解析:选B圆心坐标是(3,4),半径是5,

4、圆心到点(3,5)的距离为1,根据题意,最短弦BD和最长弦(即圆的直径)AC垂直,故最短弦的长为24,所以四边形ABCD的面积为|AC|BD|10420.6解析:由题意得圆心为C(1,0)由点到直线的距离公式得圆心C到直线xy30的距离d,即圆半径r.圆的方程为(x1)2y22.答案:(x1)2y227解析:圆心到直线xy10的距离为d.因为圆截直线所得的弦长为2,所以22(a1)2,即(a1)24,所以a3或a1(舍去)所以圆心为(3,0),半径r2(a1)24,故圆的标准方程为(x3)2y24.答案:(x3)2y248解析:设圆心为C(1,0),由题意知:ABCP,而kCP1,从而kAB1

5、,弦AB所在的直线方程为y3x2,即xy50.答案:xy509 解:如图,作圆x2y28x6y210关于x轴的对称圆x2y28x6y210,由几何光学原理知,直线l与圆x2y28x6y210相切,又l的斜率必存在,故可设直线l:y7k(x6),即kxy6k70.由d2,得k或k,故光线l所在直线的方程为3x4y100或4x3y30.10解:由题可知圆心为C(3,4),半径为r2.(1)证明:直线方程可化为k(x4)(3y)0,直线过定点P(4,3)(43)2(34)24.点P在圆C内部直线kxy4k30与圆C总相交(2)直线经过定点P(4,3),当PC与直线垂直时,圆被直线截得的弦最短设直线与圆的交点为A,B,则由勾股定理得(|AB|)2r2|CP|2422.AB2.PC与直线kxy4k30垂直,直线PC的斜率为kPC1,直线kxy4k30的斜率为k1.当k1时,圆被直线截得的弦最短,最短弦长为2.

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