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1、 福 建 省普通初中教育技术装备标准（试 行）福建省教育厅印发二七年十二月编 制 说 明为贯彻落实中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见（中发20077号）和教育部基础教育课程改革纲要（试行）（教基200117号）精神，提高我省普通初中体育、艺术教育技术装备水平，适应全面推进素质教育和基础教育课程改革的要求，促进我省普通初中教育的改革和发展，特制定本标准。本标准适用于我省普通初级中学和完全中学及九年制学校的初中部分（以下简称“普通初中”）。一、 指导思想1、专用教室和场馆及附属用房的建设，应满足学科教学的要求，要有完善的设施设备，有配套的教学仪器和器材，有严格的行之有效的管理制度
2、和合格的管理人员。2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。4、体现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。5、突出环保，有利于学生身心健康发展。6、遵循“符合课标、满足教学、贯彻标准、注重安全、适度超前、均衡发展”的基本原则。二、编制原则1、本标准包括体育和艺术装备2个项目，每个项目分为建设、配备和管理3个部分。2、装备要求分为两类，即“基本要求”和“规划建议”。“基本要求”是学校保证正常教学秩序、按规定开齐开足课
3、程、完成基本教学任务所需要的对教育技术装备的最低要求；“规划建议”是在达到“基本要求”基础上，为有较高装备能力的地区和学校提出的要求。各地教育主管部门和学校应根据经济水平和装备能力，努力提高教育技术装备水平，满足基础教育课程改革的要求。3、必配和选配相结合，必配部分是各类学校完成教育教学要求所必须的；选配部分均注明“（）”，学校可根据实际情况进行选择配备。4、表中的指标为满足课程标准和教学要求的下限，学校可根据实际教学需要，在规定指标下限基础上，适当增加配备数量。5、标准中技术指标部分充分考虑到新技术的发展，不致于产生限制性因素。6、城市初中是指位于县（市、区）及以上政府所在地的学校，除外为农
4、村初中。三、编制依据和规范性引用文件1、国家标准GBJ9986 中小学校建筑设计规范2、国家标准GB/T198512005中小学体育器材和场地3、建设部、国家计委、教育部城市普通中小学校校舍建设标准（2002年）农村普通中小学校建设标准（1997年）4、教育部中小学教室设备规范图册（1990年）5、国家标准GB 5700室内照明测量方法6、国家标准GB 5701室内空调至适温度7、国家标准GB 8772电视教室座位布置和照度卫生标准8、国家标准GB/T17226中小学校教室换气卫生标准9、国家标准GB/T50033建筑采光设计标准10、国家标准GB 50034建筑照明设计标准11、国家标准GB
5、/T 50311建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范12、国家标准GBJ 16建筑设计防火规范13、国家标准GB/ T9813微型计算机通用规范14、国家标准GB/ T 13982反射和透射放映银幕15、国家标准GB 14050系统接地的型式及安全技术要求16、国家标准GB/ 16895建筑物电器装置17、国家标准GB/ T 18018路由器安全技术要求18、国家标准GB/503432004建筑物电子信息系统防雷技术规范19、国家标准GB/50057建筑物防雷设计规范20、国家标准GB/ T 14394计算机机软件可靠性和可维护性21、国家标准GB/ T 17540台式激光打印机通用规范22、
6、教育部教育行业标准JY/T 03632002视频展示台23、教育部教育行业标准JY/T 03732004教学用液晶投影机24、教育部中学体育器材设施配备目录（2002年）25、教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录（2002年）26、教育部全日制义务教育体育与健康课程标准（实验稿）（2001年）27、教育部全日制义务教育艺术课程标准（实验稿）（2001年）28、教育部全日制义务教育音乐课程标准（实验稿）（2001年）29、教育部全日制义务教育美术课程标准（实验稿）（2001年）我厅将根据教育部对全日制义务教育体育与健康课程标准、艺术（音乐、美术）课程标准的修订，适时对福建省普通初
7、中教育技术装备标准（试行）充实完善，以适应我省普通初中发展的需要。 本标准由福建省教育厅提出并归口管理。本标准由福建省教育生产供应管理办公室编制和解释，并负责对执行情况进行监督。 目 录福建省普通初中体育装备标准（7）福建省普通初中艺术装备标准（9）福建省普通初中体育装备标准一、体育场馆设施建设1、体育场馆（室）设置要求序号名 称学校规模12班23班（不少于）24班36班（不少于）37班48班（不少于）规划建议基本要求规划建议基本要求规划建议基本要求1生均体育活动场地面积4.5m24.5m24.5m24.5m24.5m24.5m22运动场环形（直）跑道300m（城市200m）附6条100m直跑
8、道200m附6条100m直跑道400m（城市200m）附6条100m直跑道300m（城市200m）附6条100m直跑道400m（城市200m）附6条100m直跑道400m（城市200m）附6条100m直跑道3篮球场或排球场4264864足球场1111115室外乒乓球区8张球台10张球台12张球台6乒乓球室2张球台4张球台6张球台7室外体操区1111118体育活动室700m2 （城市） 300m2 （农村）1000m2（城市）450m2（农村） 1000m2（城市）600m2 （农村）9体育器材室40m263m240m263m240m263m210保健箱11111111灭火器若干若干若干若干若干
9、若干说明：（1）设置要求以学校的建设规模和班额人数分别为12班23班、24班36班、37班48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班时，活动场（馆、室）应适当增加。（2）凡是采用塑胶场地的，应执行国家标准GB/T198512005中小学体育器材和场地第11部分：合成材料面层运动场地。2、体育器材室要求提供满足所有体育运动器械的放置与管理。二、体育器材配备要求 1、学校在配备设施器材时，应执行国家标准GB/T198512005中小学体育器材和场地，注意选择美观、适用、安全并经质
10、检部门检测合格的产品。2、学校对开展新兴运动项目所需的体育场地设施与器材，可根据实际需要，按照福建省教育厅转发教育部关于印发中学体育器材设施配备目录小学体育器材设施配备目录的通知（闽教体200216号）和福建省中学体育器材配备目录选配品目进行配置。3、体育传统学校可根据实际需要增加传统项目的场地、器材的配备。4、有些简易的器材，在保证安全性的基础上可以自制。5、体育器材按照福建省教育厅转发教育部关于印发中学体育器材设施配备目录小学体育器材设施配备目录的通知（闽教体200216号）进行配备。三、体育场馆设施器材管理要求1、每校应配备1名专（兼）职体育设施和器材管理人员，负责体育器材等管理。管理人
11、员应熟悉有关体育设施和器材的管理规定。2、必须建立的管理制度：体育场馆的维护制度、借(租)用制度、体育场馆的开放制度、安全制度、体育场馆的档案资料管理制度、体育场馆的卫生制度、体育器材的保管制度、体育器材的借还制度、损坏赔偿制度、报损制度等。3、必须建立的账册：设总账、分类账、低值易耗品账。总账每学年填写一次，每学期将增加或减少的体育器材、设备登入分类账。对易损耗的器材、物品在报请领导批准后登入低值易耗品账，并接受财务监督。所有器材每学期盘点一次，要做到账账相符，账物相符。4、校内的体育专用场馆、体育器材室的规章制度要张贴上墙，并做好资料管理工作。5、实行计算机管理。按事业单位国有资产管理暂行
12、办法的规定认真做好仪器设备购置、验收入库、维护保养等日常管理工作，制度健全；资产的账卡管理、清查登记、统计及日常检查工作落实，能定期对实物资产进行清查；采用国家标准分类的计算机管理软件进行编号、登记，做到账、物、卡相符，资产单项金额和总金额清楚。福建省普通初中艺术装备标准美术一、美术教室建设（一）美术教室设置要求名 称每间使用面积（不小于m2）学校规模备 注12班23班24班36班37班48班间数（不少于）间数（不少于）间数（不少于）规划建议基本要求规划建议基本要求规划建议基本要求美术教室96111111书法教室961（1）1（1）1（1）可兼作历史教室使用美术器材室23111（1）11说明：
13、 1、“每间使用面积与间数”的指标，以学校的建设规模和班额人数分别为12班23班、24班36班、37班48班，每班50人参考设计；学校规模小于12班的可参照表中12班23班的基本要求指标执行，学校规模大于48班的，以本标准中48班的指标为基准，学校规模每增加12班，专用教室和附属用房应各增加1间。2、凡1991年起建的美术、书法教室每间使用面积不小于90 ，2008年1月起立项新建的美术、书法教室每间使用面积不小于96 ；美术、书法教室和附属用房除应符合国家标准 中小学校建筑设计规范（GBJ9986）有关要求外，还应符合建设部、国家计委、教育部城市普通中小学校校舍建设标准等相关标准有关要求，改
14、建、扩建的专用教室和附属用房应根据实际情况，在保证达到相关标准对各项距离（净距离）和安全通道要求的前提下可参照执行。（二）美术教室设计要求1、教室四周墙上应各设二眼和三眼的电源插座若干，宜设水槽若干。2、宜设北向采光或设顶部采光，教室光源宜采用日光灯或电子节能灯。3、教室后墙或墙壁宜设计学生作品展示园地，教室靠角的两面墙宜设计学生作品展示台或展示架，展示园地顶部宜设置射灯，便于观赏作品。（三）美术教室专用要求1、美术教室功能要求为课程内容提供美术、书法教学活动的场地，它包含美术教室、书法教室、器材室、教师办公室、室外展览区等配套设施 ，各室功能如下表：功能室名称主要功能配备要点备注美术教室美术教学和训练配水、电到室、可配音视频设备、信息端口等美术桌放置位置以需要而定
