《写给小学家长的一封信》由会员分享，可在线阅读，更多相关《写给小学家长的一封信（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、写给小学家长的一封信尊敬的家长：我是您孩子现在的班主任和语文老师。怎样用现代理念指导教学，帮助孩子学好语文，提高他们的语文素养，是摆在您和我面前共同的课题。我愿意和您一起共同研究、探讨、实践，把语文教学和班级管理工作做得更好。在如何指导孩子学好语文这个问题上，我特别想提出几点建议，供您参考：第一、以平等的态度对待您的孩子，充分尊重他，哪怕在他犯了错误的时候，也应尊重他的人格。世上没有哪个孩子天生不爱学习。他们的主动精神、创造性、学习兴趣，常常被大人无穷无尽的批评和指责消磨掉的。因此尊重孩子，是实现自主学习的前提。第二、对孩子的期待要合理。孩子是不同的，一个孩子在不同的时段表现也是不同的，不能要
2、求您的孩子一定要和某某一样，也不能要求您的孩子方方面面、时时刻刻都优秀。评价您的孩子，最好看重他的优点，看重他的进步，看看他有没有学习兴趣，能不能可持续发展。就是我们自己，不也同样渴望别人的肯定和鼓励吗？第三、为孩子创造学习的条件和机会，但决不包办代替。十年树木，百年树人。没有培养的“过程”，就没有教育的“结果”。以往我们都太关注“结果”了，所以急躁、简单、粗暴，或者包办代替。除了必要的物质条件，如买书和文具、准备活动工具外，重要的是在家庭里营造良好的学习氛围。只有好父母，才有好孩子。教科书里设计了许多实践活动和老师布置的各项作业，您要让孩子自己去做，做坏了也不要紧，这是通往成功的必要过程。假
3、如您替他去做，他还是没有从实践中得到锻炼。您所做的，应是给以必要的鼓励，或是指点。孩子除了学习，您还要教会他简单的家务劳动，学会与人合作与宽容忍让。比如制定家庭劳动公约、全家一起阅读、成语接龙、背诗比赛、知识竞赛、共同写日记等等。这些活动对孩子，对您，对您的家庭，都是有益的。为孩子做出合作、认真工作的榜样，是我们当仁不让的职责。当孩子背不下课文、写错了字，甚至忘了某项学习任务时，您千万别急躁。在这时，保护学生学习的积极性比什么都重要。最好以朋友的身份与孩子一起研究问题发生的原因，找出问题解决的办法，由孩子自己纠正错误。作为语文老师，我十分重视阅读和写作的教学，注重培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的
4、写作习惯。但善读善写，非可求成于一旦，端宜积之于平时。在我教学期间，主要抓好四件事，希望能得到您的支持与帮助：1.古诗文诵读（每天早读前半小时）。2.速记成语（预备铃到上课铃之间）。3.写日记（每天晚上）。4.课外阅读（茶余饭后）。我一直认为成功与失败之间差的不是智商而是一个“恒”字。在孩子习惯养成期间，望各位家长多一分耐心，多一分信心。您在孩子身上多一分努力，您将多一分希望。总之，培养学生爱学习、会学习，对他自己，对社会，都是功德无量的事情。远远胜过让他们记忆了许多知识、得到了好的分数，而他却厌学、不会自主学习。最后，希望您及时与我联系。您可以采用您最方便的方式，把您的体会、心得、经验、困惑，把孩子的表现、反映传达给我。无论正面还是反面的信息，对我都是宝贵的参考意见。另一方面，我也欢迎您参与我的教学，常到学校与我交流、听课，推荐好的阅读作品，提供最新的信息，介入测试考核我将非常愉快的与您合作。此致敬礼！
