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1、智慧校园.学校信息化整合方案全方位、高品质、零投入本方案尽量用纯正的汉语表述，尽量不使用技术术语和技术词汇，以方便你快速阅读，节约你的宝贵时间杭州桂谷科技有限公司上海红笛软件有限公司目 录一、 概述二、 学校信息化资源整合三、 家校沟通平台1. 家长与教师实时交流2. 教师在线家访、在线家长会3. 家长查询学生考勤、成绩4. 学校通知通告发布与接收5. 学校宣传信息分享传播6. 家长评教、生源调查7. 在线学习8. 家长学校四、 教学信息化1. 校园网络2. 智慧教室3. 录播教室4. 信息设备五、 学校信息化管理1 学生管理2 教务管理3 后勤管理4 教师管理5 教学资源6 知识总库7 移动
2、办公六、 校园安全系统1. 安全监控系统2. 消防安防系统3. 突发事件应急预案七、 校园一卡通系统1. 出入校门平安系统2. 食堂消费系统、校园店铺消费3. 图书馆借阅八、 信息化运营1. 信息化资源高效利用2. 信息化资源成本回收、创收发展一、 概述学校信息化是时代发展的要求，完成教育部的教育信息化十年发展规划（2011-2020年）只剩三年多时间。学校信息化建设，是一项耗资巨大的工程，特别是民办学校要投入大笔资金搞学校信息化建设比较困难；而且几十万元设备还没发挥作用，闲置几年就成淘汰产品。我公司十多年来一直探索学校信息化的良性发展机制，在保证学校信息化的高品质前提下，让学校信息化变投入为
3、产出。二、 学校信息化资源整合学校信息化包括教学信息化、管理信息化、交流信息化三个部分，三者是相辅相成的整体，必须进行有机整合，才能高效运行，创造价值。教学信息化是学校信息化的是核心，学校信息化的最终目的就是用信息化手段，促进教学，促进学生学习。教学信息化偏重硬件投资，硬件更新换代速度非常快，几十万上百万买来的设备，都没怎么使用，就被下一代产品淘汰；或者用了也效果一般。比如投影教室、电子黑板，许多老师都还没有熟练，就被现在智慧教室取代。再如许多学校建立了录播教室，几个教师折腾一周两周录了些课程，由于缺少必要的管理调配、交流发布手段，没法有效地提供给学生学习，对教学也就没什么帮助。要使教学信息化
4、设施发挥作用，必须建立科学的管理调配、发布播放平台，这就需要管理信息化、交流信息化同步推进，构建对教学有促进作用的学校信息化整体系统。我们将针对每个学校信息化情况，设计科学合理的信息化整合方案，使校内、校外的信息资源得到充分利用，使信息化真正起到促进教学的功效。三、 家校沟通平台家校沟通是学校信息化最紧迫的项目。父母是孩子教育中不可缺少的一个环节，但多数学生父母外出工作，或是孩子异地求学，却让父母在孩子教育中缺席，弱化了家庭教育，给学校教育带来严重的不良影响。我们开发的家校通二代升级产品，为学校建立一个类似微信、陌陌的独立的移动IM实时交流系统。拉近了远方的父母与学校的距离。1. 家长与教师实
5、时交流手机已经成为一种生活必须品，移动社交系统人人会用。父母不论身在何处，只要打开手机，就可以方便地找到班主任、任课老师、校领导，象微信聊天一样相互交流沟通，熟悉的交流方式，又不会影响正在上课的老师。2. 教师在线家访、在线家长会老师可根据需要进行在线家访，召开家长会，讨论教育课题。3. 家长查询学生考勤、成绩家长可实时的获取学生进出校门、课堂考勤信息，比一代家校通产品发短信方式更及时、可靠、全面，还省了短信发送的开支。家长可以查询学生成绩，学生作业完成情况，及时督促学生学生。4. 学校通知通告发布与接收学校从内部学校管理系统中发布通知、通告，家长能马上接收到，并且返回阅读信息，学校能统计哪些
6、家长看了，哪些家长还没看。对没看的及时采取其他传递措施。通知通告可针对全校学生家长、某个班级或某几个学生家长。5. 学校宣传信息分享传播学校形象宣传、新闻事件、招生宣传、热门知识等信息，学生家长可转发到微信、陌陌、QQ、微博博客，论坛等，内容受关注的信息，可以几十万上百万人看到。是十分有效的学校宣传手段。民办学校通过策划，可让百万人了解学校，扩大生源范围。6. 家长评教、生源调查家长可在线对老师教学效果，交流沟通情况进行进行评价。可向学生提出建议和意见。也能为学生提供生源信息。7. 在线学习学校是知识宝库，学校不仅仅向在校生传播知识，也有面向社会传播知识的义务，让家长也能从学校学习到文化知识，
7、起码学一点辅导孩子的知识。教育部设想的学校信息化，也是面向社会开放的信息化。8. 家长学校对家长进行家庭教育辅导，使家长的家庭教育能与学校教育相向同步，家庭教育学校教育相辅相成。减少家庭教育一句话，毁掉学校教育几年功的怪现象。四、 教学信息化1. 校园网络只有建立起运行稳定，传输可靠的校园网络系统，学校信息化才有物质基础，学校教学资源、管理信息、沟通信息才能有效地传播，学校信息化才能正常运转。2. 智慧教室教室连接教学资源库，老师直接把教学资源库中整理好的教案，在大屏幕智能终端上展示，节约了大量板书时间。更可以展示传统板书无法展示的音频、视频、动画、图片，让教学变得直观而有趣。学习效率能快速提
8、高。智慧教室连接学生信息库，用移动设备、智能终端都可以方便地进行学生点名。点名完毕，家长就可查询学生考勤信息。3. 录播教室录播教室投资最大，利用率最低。通过资源整合后，录播教室将成为学校信息化的最大亮点，学校的优质教学资源将在录播教室源源不断地生产出来，快速地应用到教学中去。整合后录播教室将会成为学校中最繁忙的部门，也是对教学促进作用最大的部门。4. 信息设备新的信息设备，会不断地添加到学校信息化系统中来。学校信息化，不能简单地淘汰旧设备。要进行信息设备多样化整合，让十多年前的老旧电脑，也能和最新设备配合。平板电脑技术的成熟，电子书包取代书本，学生可以摆脱沉重的书包。五、 智慧校园管理平台1
9、. 学生管理建立全面的学生基础信息，为学校教学的各个环节调用。也是学生管理工作得以开展的前提。包括学生信息录入、维护、输出，学生奖惩、帮抚，班级社团活动，学生异动毕业离校等基础功能。学生信息以班级为单位进行组织。2. 教务管理包括班级课程管理，学生成绩管理，教研活动，家校沟通信息分析，作业辅导等功能。学生成绩管理为家长提供成绩查询，分析数据支持。3. 后勤管理我们开发的学生公寓是最有特色的，图示化管理操作，不会电脑的舍管员都能操作自如。许多大中专学生，在已用其他学校管理系统的情况下，要求单独使用我们开发的学生公寓管理系统。本系统的收费功能，能自动生成欠费系统，并通过家校沟通系统，及时地向家长催
10、缴，家长也能清楚地了解学校收费情况。校产管理，仓库管理，设备报修维修，来访登记。安全监控，突发事件预案管理。4. 教师管理老师招聘入职，职称评定，职务聘用，考勤考核奖惩等功能全面。5. 教学资源整合教学资源整合、管理是本系统中重要功能，它把智慧教室与教学资源库、录播放教室、甚至整个互联网融合起来，为每个教师打造一个教学、教研空间，老师在公共资源基础上，整理出自己教学需要的材料，在教学教研活动中方便快捷地应用。电子图书、音频视频、资源网站有机整合起来，即供教学应用，也可向社会分享、传播。6. 移动办公学校领导无论在何处，都可以通过手机布置工作，跟踪工作进展，审核批复，查询资料等。六、 校园安全系
11、统1. 安全监控系统校园安全保卫监控系统，对学校大门围墙，教室宿舍，楼梯屋顶进行全方位安全管理，为师生安全保驾护航。2. 消防安全管理对消防设施、安全通道进行有效管理。设备有效期提醒，通道安全检查日志。3. 突发事件应急预案制定各类突发事件的应急预案，落实预案责任人，设置预案启动条件。触发启动条件，预案自动启动。七、 校园一卡通系统1. 出入校门平安系统采用射频远程识别技术，学生进出校门、宿舍、教室都可自动记录。学生携带的射频卡可设计成校徽、学生证等形式。射频卡与食堂卡、借书卡、消费卡多卡合一，成为简单快捷、多场所多系统应用的学生身份识别卡。2. 食堂消费系统、校园店铺消费采用射频远程识别技术
12、消费，从学生帐户中扣除消费金额，家长可以直接向学生帐户内充值。3. 图书馆借阅采用射频远程识别技术，学生凭射频卡可借阅图书，阅读在线图书，观看在线视频。八、 信息化运营1. 信息化资源高效利用学校信息化，投入巨大。信息化资源包括软件、硬件、信息等，这些资源应用到教学活动、学校管理、家校沟通中，能极大地促进教学和学校管理。资源应用需要方便快捷，智慧校园系统整合信息化资源后，为每个老师构建一个信息化空间，在老师信息化空间里，可以在教学过程中，充分应用教学资源，使用得到授权的管理功能。3. 信息化资源成本回收、创收发展学校信息化的许多环节，都有产生效益的潜力。第一代家校沟通，向学生家长收取短信费、月使用费、射频卡费，2000人左右学校基本可收回40万左右。这笔收入，可以冲抵一卡通建设、综合平台开发、录播教室的建设费用。智慧教室学生购买平板电脑，可实现收支平衡。录播教室建成后，发动老师制作所任科目的教学视频，教学课件，教学应用后，放到网上供家长、外校老师使用，收取一定费用，也能回收成本。学校有一定名气，录制的教学视频教学课件，按慕课模式运作，能给学校和老师带来极大的经济效益。好的教学视频教学课件，一个课件就能带几十万元的收入。智慧校园介绍：http:/智慧校园综合管理平台演示：http:/ 5420 400-004-1021办公地址：杭州天目山路浙大西溪校区安保楼101室
