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1、25 诗词曲五首【学习目标】1、了解各位诗人的生平，体会诗歌所描绘的意境，体会诗歌所表达的思想感情。 2、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点，探究古代诗歌（诗、词、曲）的特点。【学习重点、难点】1、背诵诗词曲，理解并积累名句。2、了解我国古代诗歌在体裁上形式上的特点，体会诗歌所表达的思想感情。【课前自学】（一）、了解作者作品（1）酬乐天扬州初逢席上见赠一诗的作者是_，“酬”的意思是_，“乐天”是_。（2）苏轼，_代杰出的_家，号_。他与父亲_，弟弟_合称为“三苏”。他们父子三人与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩，被后人誉称为“_”。（3）辛弃疾，字_，号_，是_代著名爱国词人。我们在第一册
2、，还学过他另一首词：_。（4）山坡羊潼关怀古的作者是_，_朝_家。山坡羊是_。（5）赤壁的作者是 ，字 ， 代诗人。在诗歌创作上与另一位晚唐诗人“ ”齐名，并称“ ”。（二）朗读课文：能用普通话正确、流利、有感情地朗读。 【课内导学】（一）、自学反馈师生合作交流，解决学生自学过程中无法解决的问题。（二）、问题研讨1、阅读酬乐天扬州初逢席上见赠，回答下列问题：请用原文语句回答问题。（1）酬乐天扬州初逢席上见赠中运用典故的诗句是_ ；比喻在自然和社会发展中，没落的事物终被新事物所代替的诗句是_ 。本诗表达了怎样的思想感情？ 2、阅读赤壁，回答下列问题：诗人对历史的评价因何而发？ 诗人是怎样评价赤壁
3、之战的？ 本诗中用典的语句是_，_ _ _。本诗表达了作者怎样的思想感情？ 3、阅读过零丁洋，回答下列问题：（1）请用原文语句回答问题。过零丁洋中直抒胸臆，表明自己以死明志的千古名句是_ 写了个人和国家两件大事的一联是_ _ （2）本文表达了怎样的思想感情？ 4、阅读水调歌头，回答下列问题：这首词中表现作者健康乐观的情绪和美好愿望的句子是_ _ 这首词的上阙写_，下阙写_。这首词的中心思想是：_ _ _ _ _。用“/”划分下列词句的节奏。明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。你还知道哪些和“月亮”、“月光”有关的古诗词？“月亮”、“月光”在古诗词里通常蕴含怎样的意义？ 5、阅读山坡羊潼关怀古，回答下列问题：山坡羊潼关怀古中写出地势险要，暗示是兵家必争之地的诗句是 。给下面的句子划分节奏。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。仔细品味“峰峦如聚，波涛如怒”，说说加点的字好在什么地方，会使人产生怎样的联想。
