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1、撰写人:_日 期:_高中主任述职报告集合9篇 高中主任述职报告 篇1 一路走来,忙碌而充实的XX年转眼就要过去了.工作中我本着我可以不被最优秀,但我一定要做到最勤奋这一宗旨,极力扮演好自己在各个舞台上的角色。极力要求自己保持一颗清醒的头脑和奋进的心态，我深知:这年头,“不是比谁努力,而是比谁更努力.”现就一年来我在两个理科班的教育教学及高二直播班班主任的管理工作向各位领导、同事汇报如下: 我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位,全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表,认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前,旗帜鲜明，
2、立场坚定.严格遵守学校的劳动纪律、规章制度,工作积极、主动、讲究效率。 对于班主任工作,我一贯坚持做到：人性管理创设宽松的育人环境。班级值日轮流，班级日记共享,违纪扣分者自然成为卫生打扫志愿者。做到了人人参与班级管理，个个都是集体的主人，这更是我自主管理班级的核心所在。 真情付出,创造和谐师生关系。在学生面前，我是老师，也是他们的大朋友,我用微笑、赞赏和宽容让学生在和谐、宽松、自主的的环境中学习、生活，保持积极向上的乐观情绪。我还善于用一双慧眼,去识别每一颗“真金”,对于成绩优秀，进步明显,单科王，战胜竞争对手,达成自己创设的目标等等项目，我都会用奖状及小礼物的形式当众表扬，让学生从老师的关爱
3、中找到自尊,找到自信,找到人与人之间的平等与友谊,更能找到老师对他们发自内心的真心的爱。 平时,我总是投入大量的时间和精力走进学生，在没老师上的体育课,我带领他们爬过四次山，与学生交流、谈心,了解学生的思想状况、兴趣爱好及存在的问题等,及时教育，加以鼓励，让学生能悦纳自我、体现自我、勇于实现自我、相信自己能行。多年的班主任工作经验的积淀，也让我的教育工作形成了自己独特的魅力。我所带的22班风好、学风正,竞争意识强,每个月的“五比一评”我班评价总是红旗飘飘，一直走在年级前列；三次月考,评价均为优秀。更让人骄傲的是，在校运会上,作为没有体育生的直播班,我们居然靠每个团体项目都拿了一个好名次,每个个
4、人项目都奋力拼搏,一举夺得年级总分第一的好成绩。 对于教育教学工作，我勤勉教学,成绩突出,教学常规检查,教案,听课多次评为优秀，月考评价,一般都能拿到a等。本学期参加了浏阳市第xx届课堂教学比赛活动,上学期参与了高考数学-30年真题讲与练资料的两个章节编写，高一所带两个班参加长沙市数学竞赛，省里获奖9人,市里获奖8人,占据高一总获奖人数的一半。本学期被校长找去谈话两次，一次是与六中联考之后，对我们数学教学在兄弟学校的优势大加赞赏,一次是段考了,对学生问卷调查之后,对我的班级工作给予了极力肯定。两次都是怀着忐忑不安的心情走进校长办公室,但两次都是信心满满地走出来。我深知,身体是革命的本钱，工作之
5、余，极力抽出时间加强体育锻炼,登山比赛第一名,就是很好的证明。 当然成绩只能代表过去,前面的路还很漫长，我将再接再厉,继续努力，勇于追求,不断探索,为祖国的教育事业作出自己应有的贡献。 高中主任述职报告 篇2 尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好,现将我本学期的工作向大家做一下汇报,有不到之处请大家谅解,本次汇报我将分别从担任三个方面工作来汇报: 首先是担任xx级级部主任来说。一学期来,在学校领导的关心和指导下,在其他处室部门领导的大力支持下，在级部全体老师的共同努力下，我们级部各方面工作的开展顺利，取得了一定的成绩,多次被评为优胜级部。具体有三个方面: 一、注重实效,脚踏实地,合力共建。 1
6、、把注重实效作为各项工作的出发点和落脚点。 明确职责,责任到人 “谁的岗位谁负责”，各班采用班级管理员制度,班主任制定好岗位，让每个学生参与到班级管理中来真正成为班级的主人,做到人人有事做，事事有人管,真正树立起班级主人翁的意识,让习惯成为一种必然设立级部学生会岗，全天候督察学生的行为习惯,纪律、卫生、作息、集会等全方位展开，对自制力较差的学生加以约束,规范学生行为,纠正学生错误。由于学生干部的积极参与，一学期来,学生行为习惯在逐步好转,教学区、生活区环境整洁,打扫彻底,学生在督察的过程中增进对学校管理的理解,督察结果作为班级考评、班主任考核的重要依据,收效显著。 、“虚”事“实”做，把抽象的
7、德育化为一个个具体的实践活动,踏踏实实地做好。 九月份的体育活动月，学生的体育才华得到展示,课余生活得到丰富,特别是班主任、学生干部在活动中组织协调能力得到提高，各班的精神面貌、集体主义感进一步增强,在学校运动会中,我们级部共有6个班级获得精神文明班集体 。十月份组织学生“走遍淄博,探寻齐鲁文化”校本课程实践活动,让学生们真正感受家乡身后历史文化底蕴。十一月配合团委开展了喜迎十八大班歌比赛和书画展比赛，十二月积极配合开展校园文化艺术节活动 3、打造团队精神,发挥集体优势,实现合力共建。 “一支独秀不是春,百花齐放春满园。”团队合作在现代教育中正显示出无可替代的作用,我们级部高度重视团队建设,从
8、制度上保证、舆论上引导、行动上落实,努力打造合作精神、集体意识。本学期，在学习借鉴别人成功做法的基础上,我们尝试实行“班组管理”的管理形式,组团管理,既能增强合作意识，又减轻了班主任的压力,同时能保证管理没有空挡，可谓一举多得。 二、担任附中xx级2班班主任 班主任工作是比较琐碎的,虽然比较辛苦但让我引以自豪的是教室门前的32张奖状以及全部的18次文明示范班级，我想用两点来简单解释自己的付出1、表扬和鼓励是孩子们前进的动力 每周我都会为学生买很多的奖品，利用班会为获得每周之星、优胜小组、上课回答问题活跃之星颁奖。通过奖励调动学生们的积极性,比如我们班孙奉佐,以前的成绩是一塌糊涂,而通过我为他写
9、日志，在班上经常性的表扬他，上次考试物理、化学均进入级部前5名,吕孝通从小患有小儿癫痫，性格比较内向，严重的时候,怕影响其他同学只好呆在家里，父母为了治好他的病,跑了很多大医院,但效果都不明显，当我了解情况后，先是谈心、鼓励当他有一点进步,全班的同学都会为他鼓掌，慢慢的他的抽动不见了,性格变得活泼起来，现在是我们班的摄影师,用他的父母一句话：王老师用他的独特方式治好了我们的孩子。 、用心去做每一件事 我想举一个例子来，我们班有一部分学生特别是住校生数学成绩比较差,每次考试都是数学拉了很多分,作为班主任的我非常的着急，于是我就想找时间辅导一下她们，但是对于我来说,下午第四节课还要带领特长生训练,
10、根本就没有时间,这时我就想到了利用中午的时间,原先的时候我很少在这学校吃饭，但为了孩子们能够提高一点成绩,我现在几乎中午不回家,吃完饭后就和孩子们一起在教室里一起研究数学，从最基本讲起,我相信本次的期末考试将会是收获的时刻 三、担任学校业余体育训练工作 当2月9号淄川区校园足球比赛初中女子组的哨声结束，今年的比赛终于结束了，从暑假开始我几乎就没休息，作为一名基层教练员,比赛是最好的展示，当比赛来临的时候我们会毫不犹豫的全力以赴。假期、周末在别人的眼中是最幸福的时候，而我是最忙碌的时候，除了假期、周末的训练还要参加各种比赛从7月的淄博市田径联赛、到8月的淄博市田径锦标赛、月的山东省足球锦标赛、淄
11、川区田径运动会、月的淄博市足球锦标赛、1月淄川区校园足球联赛。本学期我校的体育工作又上了一个台阶,校园足球开展成为全市一个窗口,连续三年获得全区第二名,田径成绩捷报频传,在今年的区运会上我校获得了历史性突破，团体总分第四名,在淄博市田径锦标赛中我校运动员为淄川区获得了4.5枚金牌,成为全区获得金牌数最多的学校。当然成绩的取得离不开自己的付出,我想用一个叫李昕徽的孩子来讲述自己的付出，这个孩子是磁村镇车峪口村,从镇上到她的家里开车要至少半个小时的路程，而且道路非常崎岖,村子坐落在一个山脚下。在20X年4月份的区运会上发现她的，当时她只上四年级，就获得了淄川区8米、150米两个冠军,于是我就想这样
12、的孩子能来我们学校多好啊，当她上了五年级，我就买了点东西跑到她的家里去了,与她的父母说明来意,从那之后我几乎每周都会询问孩子的情况，她的父母被我的真诚打动了，最终同意来我们学校，02X年一放暑假，我就又跑到她的家里争得她的父母同意，包括自己的对象同意把李昕徽接到我们家里来，目的就是更方便的让她能够跟着我们学校参加假期训练,(因为她的家离得比较远，来回赶是不现实的）,当然我也很感谢我的对象，在那段时间,她不光要照顾我们全家还要照顾李昕徽。来到我们家之后,我怕她不习惯,经常领着她出去玩，熟悉一下淄川的环境并专门为她买了田径鞋,所有的费用都是我自己出的,没有问学校要过一分钱。一分耕耘一分收获，最终在
13、8月份的淄博市田径锦标赛中,李昕徽战胜了所有的对手，为我们学校获得了两枚金牌,在这当中还有一个小的插曲,暑假当中实验中学老师包括分管副校长也曾经去李昕徽家好几次，并且开出了很优惠的条件让她去实验中学，然而她的父母回绝了他们，用他父母的话来说,“王老师提前一年就和我们联系，他这个人很实在，孩子交给他我们很放心。”为此实验中学的那个体育老师一直耿耿于怀。也许有人会问我,你这样做到图个啥,作为一名体育老师,不带训练队就不是一名合格的体育老师,既然选择了干,就要干好。 截止到现在我送出去的学生张艳茹代表淄博市参加山东省足球锦标赛获得冠军，李昌朕本周三已经与鲁能足校正式签约，韩志坤被市体校相中现在正在备
14、战山东省x届。今年淄博市的要举行第16届运动会，本次运动会4年一届,是淄博市的“奥运会”，我校第一次承担淄川区的田径金牌任务,作为教练员,深知责任重大，决心要用自己的实际行动完成学校交给我的任务，为我校体育工作创造新的辉煌。 最后，我引用当代诗人徐敬亚的一首小诗既然，代表我对工作的态度 既然,前不见岸，后也远离了岸;既然，脚下踏着波澜，又注定终身恋着波澜;既然,能托起安眠的礁石已沉入海底;既然,离彼岸尚远，隔一海沧天，那么,便把一切都交给海吧,交给前方尚未标出的航线！ 谢谢大家! 高中主任述职报告 篇3 尊敬的领导： 您好!这学期我担任高二_班的班主任。可以说,接到这个任务时,我有些忐忑不安,
15、因为我深知高二在整个高中三年的作用。幸运的是,在多方努力下，我顺利完成了任务。下面对我本学期的工作做述职汇报如下:一、严格的要求是对学生的尊重 在当班主任的过程中,我感受最深的便是：严格的要求是对学生的尊重.的确,只有严格要求学生，才能把班主任工作做好。对此我制定了比较细致严格的班级小细节。高二的第一次班会，我就强调了几项硬性规定,如女生的头发问题、上课上自习上厕所、迟到等问题。从一开始就把违纪等规定定死了，同时对于出现问题的同学给予相应的整改措施。对于屡次出现问题的学生绝不手软，反复谈话，或者是让其自主反省,让他知道犯错不改很麻烦,不会轻易糊弄过去,但是不轻易叫家长。但是一旦触动了额班级底线，坚决回家反省，这学期也有很多人享受了此等殊荣. 二、抓好班干部,使常规管理有人抓,工作有人做，班级达到自治要管好一个班级，许多工作还得学生来干,我所遵循的原则是干部能干的事，班主任不干;学生能干的事，干部不干因此,挑选和培养班干部显得非常重要。刚开始只选定、个人管班,通过观察对他们的植物进行掉正,再不断充实班干部队伍,班级各项任务都有人管。班主任对班干部不能直视使用,还应该进行教育和培养,我对班干部的要求只有5个字,正气、有担当.班干部如果做不到正气，班级就会滋生很多歪风邪气;班干部如果做不到有担当,就可能出现行政不作为,所以,要时常召开班干部会议,对他们进行开导和鼓励，如果能做到
